Konverzační příručka

cs Roční období a počasí   »   he ‫עונות השנה ומזג האוויר‬

16 [šestnáct]

Roční období a počasí

Roční období a počasí

‫16 [שש עשרה]‬

16 [shesh essreh]

‫עונות השנה ומזג האוויר‬

[onot hashanah umezeg ha'awir]

čeština hebrejština Poslouchat Více
Toto jsou roční období: ‫ע---- ה--- ה--‬ ‫עונות השנה הן׃‬ 0
o--- h------- h--: on-- h------- h--: onot hashanah hen: o-o- h-s-a-a- h-n: -----------------:
Jaro, léto, ‫א---- ק--- ‬ ‫אביב, קיץ, ‬ 0
a---, q----, av--- q----, aviv, qaits, a-i-, q-i-s, ----,------,
podzim a zima. ‫ס--- ו----.‬ ‫סתיו וחורף.‬ 0
s---- w'x----. st--- w------. stayw w'xoref. s-a-w w'x-r-f. -------'-----.
Léto je horké. ‫ה--- ח-.‬ ‫הקיץ חם.‬ 0
h------ x--. ha----- x--. haqaits xam. h-q-i-s x-m. -----------.
V létě svítí slunce. ‫ב--- ז---- ה---.‬ ‫בקיץ זורחת השמש.‬ 0
b------ z------ h--------. ba----- z------ h--------. baqaits zoraxat hashemesh. b-q-i-s z-r-x-t h-s-e-e-h. -------------------------.
V létě chodíme rádi na procházky. ‫ב--- א---- א----- ל----.‬ ‫בקיץ אנחנו אוהבים לטייל.‬ 0
b------ a----- o----- l-------. ba----- a----- o----- l-------. baqaits anaxnu ohavim letayeyl. b-q-i-s a-a-n- o-a-i- l-t-y-y-. ------------------------------.
Zima je chladná. ‫ה---- ק-.‬ ‫החורף קר.‬ 0
h------ q--. ha----- q--. haxoref qar. h-x-r-f q-r. -----------.
V zimě sněží nebo prší. ‫ב---- י--- ש-- א- ג--.‬ ‫בחורף יורד שלג או גשם.‬ 0
b------ y---- s----- o g-----. ba----- y---- s----- o g-----. baxoref yored sheleg o geshem. b-x-r-f y-r-d s-e-e- o g-s-e-. -----------------------------.
V zimě zůstáváme rádi doma. ‫ב---- א---- א----- ל----- ב---.‬ ‫בחורף אנחנו אוהבים להישאר בבית.‬ 0
b------ a----- o----- l------'e- b-----. ba----- a----- o----- l--------- b-----. baxoref anaxnu ohavim lehisha'er babait. b-x-r-f a-a-n- o-a-i- l-h-s-a'e- b-b-i-. -----------------------------'---------.
Je chladno. ‫ק-.‬ ‫קר.‬ 0
q--. qa-. qar. q-r. ---.
Prší. ‫י--- ג--.‬ ‫יורד גשם.‬ 0
y---- g-----. yo--- g-----. yored geshem. y-r-d g-s-e-. ------------.
Fouká vítr. ‫ה--- נ----.‬ ‫הרוח נושבת.‬ 0
h----- n-------. ha---- n-------. haruax noshevet. h-r-a- n-s-e-e-. ---------------.
Je teplo. ‫ע---- ח-.‬ ‫עכשיו חם.‬ 0
a------- x--. ak------ x--. akhshayw xam. a-h-h-y- x-m. ------------.
Je slunečno. ‫ה--- ז----.‬ ‫השמש זורחת.‬ 0
h-------- z------. ha------- z------. hashemesh zoraxat. h-s-e-e-h z-r-x-t. -----------------.
Je jasno. ‫ע---- נ---.‬ ‫עכשיו נעים.‬ 0
a------- n-'i-. ak------ n----. akhshayw na'im. a-h-h-y- n-'i-. -----------'--.
Jaké je dnes počasí? ‫מ- מ-- ה----- ה---?‬ ‫מה מזג האוויר היום?‬ 0
m-- m---- h-'a--- h----? ma- m---- h------ h----? mah mezeg ha'awir hayom? m-h m-z-g h-'a-i- h-y-m? ------------'----------?
Dnes je chladno. ‫ה--- ק-.‬ ‫היום קר.‬ 0
h---- q--. ha--- q--. hayom qar. h-y-m q-r. ---------.
Dnes je teplo. ‫ה--- ח-.‬ ‫היום חם.‬ 0
h---- x--. ha--- x--. hayom xam. h-y-m x-m. ---------.

Učení a emoce

Když umíme komunikovat v cizím jazyce, jsme štastní. Jsme hrdí na sebe i na své pokroky. Když nám to nejde, jsme naštvaní nebo zklamaní. S učením jsou tudíž spojeny různé pocity. Nové studie však došly k dalším zajímavým závěrům. Ukazují, že pocity mohou hrát důležitou roli už při učení. Neboť naše emoce ovlivňují i náš úspěch při učení. Pro náš mozek představuje učení vždy určitý úkol. A tento úkol má vyřešit. To, zda se mu to podaří, záleží na našich pocitech. Jestliže věříme, že úkol vyřešíme, jsme sebevědomí. Tato emocionální stabilita nám při učení pomáhá. Pozitivní myšlení tak podporuje naše intelektuální schopnosti. Učení a stres naproti tomu fungují mnohem hůř. Pochybnosti nebo starosti brání dobrému výkonu. Obzvlášť špatně se učíme, když máme strach. Náš mozek potom není schopen nové informace dobře ukládat. Důležité proto je, abychom měli při učení vždy motivaci. Pocity tedy ovlivňují učení. Ale učení také ovlivňuje naše pocity! Struktury mozku, které fakta zpracovávají, zpracovávají i pocity. Takže učení nás může těšit a kdo je šťastný, ten se lépe učí. Samozřejmě ne vždy nám učení dělá radost, může být také namáhavé. Proto bychom si měli vždy klást malé cíle. Nepřetěžujme tolik mozek. Potom můžeme zaručit, že se naše očekávání splní. Náš úspěch je nám odměnou, což nás znovu motivuje. Tedy: učte se a usmívejte se přitom!