Parlør

no Stille spørsmål 1   »   hr Postavljanje pitanja 1

62 [sekstito]

Stille spørsmål 1

Stille spørsmål 1

62 [šezdeset i dva]

Postavljanje pitanja 1

Velg hvordan du vil se oversettelsen:   
norsk kroatisk Spill Mer
lære u-iti u---- u-i-i ----- učiti 0
Lærer elevene mye? Uč- -- u--n--i pun-? U-- l- u------ p---- U-e l- u-e-i-i p-n-? -------------------- Uče li učenici puno? 0
Nei, de lærer lite. Ne, -ni -č--m-l-. N-- o-- u-- m---- N-, o-i u-e m-l-. ----------------- Ne, oni uče malo. 0
spørre pi--ti p----- p-t-t- ------ pitati 0
Spør du ofte læreren? P-ta---li ------u---elj-? P----- l- č---- u-------- P-t-t- l- č-s-o u-i-e-j-? ------------------------- Pitate li često učitelja? 0
Nei, jeg spør ham ikke ofte. N-- n--p--a- g- -es--. N-- n- p---- g- č----- N-, n- p-t-m g- č-s-o- ---------------------- Ne, ne pitam ga često. 0
svare o-g---r-ti o--------- o-g-v-r-t- ---------- odgovoriti 0
Vennligst svar. Od-o--r-te,----i--Va-. O---------- m---- V--- O-g-v-r-t-, m-l-m V-s- ---------------------- Odgovorite, molim Vas. 0
Jeg svarer. O----ara-. O--------- O-g-v-r-m- ---------- Odgovaram. 0
jobbe ra-iti r----- r-d-t- ------ raditi 0
Holder han på å jobbe? Ra-i-l--o---pravo? R--- l- o- u------ R-d- l- o- u-r-v-? ------------------ Radi li on upravo? 0
Ja, han holder på å jobbe. D-- o----ravo -ad-. D-- o- u----- r---- D-, o- u-r-v- r-d-. ------------------- Da, on upravo radi. 0
komme do-a-i-i d------- d-l-z-t- -------- dolaziti 0
Kommer dere? D-l-z-t---i? D------- l-- D-l-z-t- l-? ------------ Dolazite li? 0
Ja, vi kommer snart. D-,-do--------dma-. D-- d------- o----- D-, d-l-z-m- o-m-h- ------------------- Da, dolazimo odmah. 0
bo s---ov-ti s-------- s-a-o-a-i --------- stanovati 0
Bor du i Berlin? St----et- -i-- --r-in-? S-------- l- u B------- S-a-u-e-e l- u B-r-i-u- ----------------------- Stanujete li u Berlinu? 0
Ja, jeg bor i Berlin. Da- ----uj---u B-r-in-. D-- s------- u B------- D-, s-a-u-e- u B-r-i-u- ----------------------- Da, stanujem u Berlinu. 0

Nedlasting MP3 (.zip filer)

Ingen video funnet!

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -