Parlør

no Stille spørsmål 1   »   he ‫לשאול שאלות 1‬

62 [sekstito]

Stille spørsmål 1

Stille spørsmål 1

‫62 [שישים ושתיים]‬

62 [shishim ushtaim]

‫לשאול שאלות 1‬

[lish'ol she'elot 1]

Velg hvordan du vil se oversettelsen:   
norsk hebraisk Spill Mer
lære ‫לל-וד‬ ‫------ ‫-ל-ו-‬ ------- ‫ללמוד‬ 0
lil--d l----- l-l-o- ------ lilmod
Lærer elevene mye? ‫----י--ם לומ-י- -ר-ה-‬ ‫-------- ל----- ה----- ‫-ת-מ-ד-ם ל-מ-י- ה-ב-?- ----------------------- ‫התלמידים לומדים הרבה?‬ 0
hatalm--im lom-i--h-----? h--------- l----- h------ h-t-l-i-i- l-m-i- h-r-e-? ------------------------- hatalmidim lomdim harbeh?
Nei, de lærer lite. ‫-א--הם -ו-דים -עט-‬ ‫--- ה- ל----- מ---- ‫-א- ה- ל-מ-י- מ-ט-‬ -------------------- ‫לא, הם לומדים מעט.‬ 0
lo--he----m--m-m--a-. l-- h-- l----- m----- l-, h-m l-m-i- m-'-t- --------------------- lo, hem lomdim me'at.
spørre ‫ל---ל‬ ‫------ ‫-ש-ו-‬ ------- ‫לשאול‬ 0
li-h'ol l------ l-s-'-l ------- lish'ol
Spør du ofte læreren? ‫-- /-ה-ש--- / - א- המור---אל-ת -ע-ת-ם-ק--בו-?‬ ‫-- / ה ש--- / ת א- ה---- ש---- ל----- ק------- ‫-ת / ה ש-א- / ת א- ה-ו-ה ש-ל-ת ל-י-י- ק-ו-ו-?- ----------------------------------------------- ‫את / ה שואל / ת את המורה שאלות לעיתים קרובות?‬ 0
a---/-t--ho'e--s----le--s------t--t-ha--re- -'---im-qr-v--? a------ s-------------- s------- e- h------ l------ q------ a-a-/-t s-o-e-/-h-'-l-t s-e-e-o- e- h-m-r-h l-e-t-m q-o-o-? ----------------------------------------------------------- atah/at sho'el/sho'elet she'elot et hamureh l'eytim qrovot?
Nei, jeg spør ham ikke ofte. ‫-א- -ני ל- --א----- א----ל---ים--רו-ות-‬ ‫--- א-- ל- ש--- / ת א--- ל----- ק------- ‫-א- א-י ל- ש-א- / ת א-ת- ל-י-י- ק-ו-ו-.- ----------------------------------------- ‫לא, אני לא שואל / ת אותו לעיתים קרובות.‬ 0
l-, a----o---o--l/sh-'ele- -t---'e-t-- q--vo-. l-- a-- l- s-------------- o-- l------ q------ l-, a-i l- s-o-e-/-h-'-l-t o-o l-e-t-m q-o-o-. ---------------------------------------------- lo, ani lo sho'el/sho'elet oto l'eytim qrovot.
svare ‫-ענות‬ ‫------ ‫-ע-ו-‬ ------- ‫לענות‬ 0
l----ot l------ l-'-n-t ------- la'anot
Vennligst svar. ‫ת-נה - י--ב--ה.‬ ‫---- / י ב------ ‫-ע-ה / י ב-ק-ה-‬ ----------------- ‫תענה / י בבקשה.‬ 0
t-'-----ta'a-i -'----sh-h. t------------- b---------- t-'-n-h-t-'-n- b-v-q-s-a-. -------------------------- ta'aneh/ta'ani b'vaqashah.
Jeg svarer. ‫א---עונה.‬ ‫--- ע----- ‫-נ- ע-נ-.- ----------- ‫אני עונה.‬ 0
ani on--/-nah. a-- o--------- a-i o-e-/-n-h- -------------- ani oneh/onah.
jobbe ‫---וד‬ ‫------ ‫-ע-ו-‬ ------- ‫לעבוד‬ 0
la-av-d l------ l-'-v-d ------- la'avod
Holder han på å jobbe? ‫הו----ב- כעת-‬ ‫--- ע--- כ---- ‫-ו- ע-ב- כ-ת-‬ --------------- ‫הוא עובד כעת?‬ 0
h--ov-d k--e-? h- o--- k----- h- o-e- k-'-t- -------------- hu oved ka'et?
Ja, han holder på å jobbe. ‫כן, הוא -----‬ ‫--- ה-- ע----- ‫-ן- ה-א ע-ב-.- --------------- ‫כן, הוא עובד.‬ 0
ke-- hu----d. k--- h- o---- k-n- h- o-e-. ------------- ken, hu oved.
komme ‫ל--א‬ ‫----- ‫-ב-א- ------ ‫לבוא‬ 0
la-o l--- l-v- ---- lavo
Kommer dere? ‫---/-ה בא-/ ה-‬ ‫-- / ה ב- / ה-- ‫-ת / ה ב- / ה-‬ ---------------- ‫את / ה בא / ה?‬ 0
a---/at va/-a-a-? a------ v-------- a-a-/-t v-/-a-a-? ----------------- atah/at va/va'ah?
Ja, vi kommer snart. ‫כ-- א---ו--ו--מע- --ים.‬ ‫--- א---- ע-- מ-- ב----- ‫-ן- א-ח-ו ע-ד מ-ט ב-י-.- ------------------------- ‫כן, אנחנו עוד מעט באים.‬ 0
ke-- an--n- o- ---a- -a'im. k--- a----- o- m---- b----- k-n- a-a-n- o- m-'-t b-'-m- --------------------------- ken, anaxnu od me'at ba'im.
bo ‫----‬ ‫----- ‫-ג-ר- ------ ‫לגור‬ 0
lag-r l---- l-g-r ----- lagur
Bor du i Berlin? ‫-- - - ג- ----ב-ר---?‬ ‫-- / ה ג- / ה ב------- ‫-ת / ה ג- / ה ב-ר-י-?- ----------------------- ‫את / ה גר / ה בברלין?‬ 0
a-ah/------/g---- b-b---in? a------ g-------- b-------- a-a-/-t g-r-g-r-h b-b-r-i-? --------------------------- atah/at gar/garah b'berlin?
Ja, jeg bor i Berlin. ‫כן, א-י--ר---ה -ברל--.‬ ‫--- א-- ג- / ה ב------- ‫-ן- א-י ג- / ה ב-ר-י-.- ------------------------ ‫כן, אני גר / ה בברלין.‬ 0
ken---n- g--/ga-ah --b-r---. k--- a-- g-------- b-------- k-n- a-i g-r-g-r-h b-b-r-i-. ---------------------------- ken, ani gar/garah b'berlin.

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -