Konverzační příručka

cs Minulý čas 4   »   tr Geçmiş zaman 4

84 [osmdesát čtyři]

Minulý čas 4

Minulý čas 4

84 [seksen dört]

Geçmiş zaman 4

Vyberte, jak chcete překlad zobrazit:   
čeština turečtina Poslouchat Více
číst oku--k o----- o-u-a- ------ okumak 0
Četl jsem. O--dum. O------ O-u-u-. ------- Okudum. 0
Přečetl jsem celý román. Roman-- -e---ni---ud-m. R------ h------ o------ R-m-n-n h-p-i-i o-u-u-. ----------------------- Romanın hepsini okudum. 0
rozumět a--am-k a------ a-l-m-k ------- anlamak 0
Rozuměl jsem. An--d-m. A------- A-l-d-m- -------- Anladım. 0
Rozuměl jsem celému textu. M---in hep-i-i a-la-ım. M----- h------ a------- M-t-i- h-p-i-i a-l-d-m- ----------------------- Metnin hepsini anladım. 0
odpovídat c--ap---r--k c---- v----- c-v-p v-r-e- ------------ cevap vermek 0
Odpověděl jsem. C---- -e-di-. C---- v------ C-v-p v-r-i-. ------------- Cevap verdim. 0
Odpověděl jsem na všechny otázky. B-t-----r--ar- -eva- v-rd--. B---- s------- c---- v------ B-t-n s-r-l-r- c-v-p v-r-i-. ---------------------------- Bütün sorulara cevap verdim. 0
Vím to – věděl jsem to. B--u b-li-o--m - -unu -i--y--du-. B--- b-------- – b--- b---------- B-n- b-l-y-r-m – b-n- b-l-y-r-u-. --------------------------------- Bunu biliyorum – bunu biliyordum. 0
Píšu to – napsal jsem to. B--u yazı------- b--u -a-d--. B--- y-------- – b--- y------ B-n- y-z-y-r-m – b-n- y-z-ı-. ----------------------------- Bunu yazıyorum – bunu yazdım. 0
Slyším to – slyšel jsem to. B-n- d--uy-rum – -unu -u---m. B--- d-------- – b--- d------ B-n- d-y-y-r-m – b-n- d-y-u-. ----------------------------- Bunu duyuyorum – bunu duydum. 0
Donesu to – donesl jsem to. Bun--al-y-r-m-– --nu -l-ı-. B--- a------- – b--- a----- B-n- a-ı-o-u- – b-n- a-d-m- --------------------------- Bunu alıyorum – bunu aldım. 0
Přinesu to – přinesl jsem to. B-n- g----i------- bunu--e--r-im. B--- g---------- – b--- g-------- B-n- g-t-r-y-r-m – b-n- g-t-r-i-. --------------------------------- Bunu getiriyorum – bunu getirdim. 0
Koupím to – koupil jsem to. Bun- -atı- al--orum – bu-u -a-ı- -----. B--- s---- a------- – b--- s---- a----- B-n- s-t-n a-ı-o-u- – b-n- s-t-n a-d-m- --------------------------------------- Bunu satın alıyorum – bunu satın aldım. 0
Očekávám to – očekával jsem to. Bunu--ek---oru----bu-u-b-kl--o-d-m. B--- b--------- – b--- b----------- B-n- b-k-i-o-u- – b-n- b-k-i-o-d-m- ----------------------------------- Bunu bekliyorum – bunu bekliyordum. 0
Vysvětluji to – vysvětlil jsem to. B-nu----k---oru- - bunu ------dım. B--- a---------- – b--- a--------- B-n- a-ı-l-y-r-m – b-n- a-ı-l-d-m- ---------------------------------- Bunu açıklıyorum – bunu açıkladım. 0
Znám to – znal jsem to. B--- -anı--rum –---n----n-d-m. B--- t-------- – b--- t------- B-n- t-n-y-r-m – b-n- t-n-d-m- ------------------------------ Bunu tanıyorum – bunu tanıdım. 0

Stažení MP3 (.zip soubory)

Nebylo nalezeno žádné video!

Negativní slova se do mateřského jazyka nepřekládají.

Při čtení si lidé hovořící více jazyky nevědomky překládají slova do svého mateřského jazyka. To se děje automaticky, čtenář si toho ani nevšimne. Dalo by se říct, že mozek funguje jako simultánní tlumočník. Nepřekládá si ale všechno! Jedna studie ukázala, že mozek má zabudovaný filtr. Filtr rozhoduje o tom, co se přeloží. A vypadá to, že filtr určitá slova ignoruje. Negativní slova se do mateřského jazyka nepřekládají. Vědci si ke svému experimentu vybrali rodilé mluvčí čínštiny. Všichni zároveň mluvili i druhým jazykem - anglicky. Tito lidé měli ohodnotit různá anglická slova. Slova měla různý emocionální obsah. Byly to pojmy pozitivní, negativní a neutrální. Při čtení těchto slov byl zkoumán jejich mozek. To znamená, že vědci měřili elektrickou aktivitu jejich mozku. Viděli, jak jejich mozek pracuje. Při překladu slov vznikají určité signály. Ukazují, že je mozek aktivní. Při čtení negativních slov však lidé nevykazovali žádnou aktivitu. Překládali si pouze pozitivní a neutrální slova. Vědci zatím neví, proč tomu tak je. Teoreticky by měl mozek zpracovávat všechna slova stejně. Je však možné, že filtr rychle prozkoumá každé slovo. Analyzuje ho, ještě když ho člověk čte v cizím jazyce. Když je slovo negativní, paměť se zablokuje. Takže pro něj nemůže najít odpovídající slovo v mateřském jazyce. Lidé mohou na slova reagovat velmi citlivě. Možná je chce mozek chránit, aby neutrpěli emocionální šok…