Frazlibro

eo Genitivo   »   zh 第二格

99 [naŭdek naŭ]

Genitivo

Genitivo

99[九十九]

99 [Jiǔshíjiǔ]

第二格

dì èr gé

Elektu kiel vi volas vidi la tradukon:   
esperanto ĉina (simpligita] Ludu Pli
la kato de mia amikino 我-朋-的-猫 我____ 猫 我-朋-的 猫 ------- 我女朋友的 猫 0
w- n- ---g--u-de māo w_ n_ p______ d_ m__ w- n- p-n-y-u d- m-o -------------------- wǒ nǚ péngyǒu de māo
la hundo de mia amiko 我男朋-- 狗 我____ 狗 我-朋-的 狗 ------- 我男朋友的 狗 0
wǒ-n------g--- -e---u w_ n__ p______ d_ g__ w- n-n p-n-y-u d- g-u --------------------- wǒ nán péngyǒu de gǒu
la ludiloj de miaj gefiloj 我-----具 我___ 玩_ 我-子- 玩- ------- 我孩子的 玩具 0
w--há--- -- wá--ù w_ h____ d_ w____ w- h-i-i d- w-n-ù ----------------- wǒ háizi de wánjù
Tio estas la mantelo de mia kolego. 这--我-男同事--大--。 这_ 我 男___ 大_ 。 这- 我 男-事- 大- 。 -------------- 这是 我 男同事的 大衣 。 0
zh- -hì--- n-- -ó---hì -- d-y-. z__ s__ w_ n__ t______ d_ d____ z-è s-ì w- n-n t-n-s-ì d- d-y-. ------------------------------- zhè shì wǒ nán tóngshì de dàyī.
Tio estas la aŭto de mia kolegino. 这是-我 -同-的 车 。 这_ 我 女___ 车 。 这- 我 女-事- 车 。 ------------- 这是 我 女同事的 车 。 0
Zhè -h- wǒ--ǚ t-ng-h- de-j-. Z__ s__ w_ n_ t______ d_ j__ Z-è s-ì w- n- t-n-s-ì d- j-. ---------------------------- Zhè shì wǒ nǚ tóngshì de jū.
Tio estas la laboro de miaj kolegoj. 这- --同事---- 。 这_ 我 同__ 工_ 。 这- 我 同-的 工- 。 ------------- 这是 我 同事的 工作 。 0
Z----hì----tó-g-hì--- -ōng--ò. Z__ s__ w_ t______ d_ g_______ Z-è s-ì w- t-n-s-ì d- g-n-z-ò- ------------------------------ Zhè shì wǒ tóngshì de gōngzuò.
La butono de la ĉemizo mankas. 这---的 -子 ----了 。 这____ 扣_ 掉__ 了 。 这-服-的 扣- 掉-来 了 。 ---------------- 这衣服上的 扣子 掉下来 了 。 0
Z-è------sh--g--- k--zi -ià---ià-á-l-. Z__ y___ s____ d_ k____ d___ x________ Z-è y-f- s-à-g d- k-u-i d-à- x-à-á-l-. -------------------------------------- Zhè yīfú shàng de kòuzi diào xiàláile.
La ŝlosilo de la garaĝo forestas. 车- 钥- 不见-- 。 车_ 钥_ 不_ 了 。 车- 钥- 不- 了 。 ------------ 车库 钥匙 不见 了 。 0
Chē-ù-y-osh- -ùjiànl-. C____ y_____ b________ C-ē-ù y-o-h- b-j-à-l-. ---------------------- Chēkù yàoshi bùjiànle.
La komputilo de la estro difektiĝis. 老-- ------。 老__ 电_ 坏_ 。 老-的 电- 坏- 。 ----------- 老板的 电脑 坏了 。 0
L-obǎ- -----àn-ǎo---àil-. L_____ d_ d______ h______ L-o-ǎ- d- d-à-n-o h-à-l-. ------------------------- Lǎobǎn de diànnǎo huàile.
Kiuj estas la gepatroj de la knabino? 谁- 这个--孩儿---- ？ 谁_ 这_ 女___ 父_ ？ 谁- 这- 女-儿- 父- ？ --------------- 谁是 这个 女孩儿的 父母 ？ 0
S--í-shì zh-ge-nǚh-i -r de--ù--? S___ s__ z____ n____ é_ d_ f____ S-u- s-ì z-è-e n-h-i é- d- f-m-? -------------------------------- Shuí shì zhège nǚhái ér de fùmǔ?
Kiel mi atingu la domon de ŝiaj gepatroj? 我 怎样 ----母-- ？ 我 怎_ 去 她__ 家 ？ 我 怎- 去 她-母 家 ？ -------------- 我 怎样 去 她父母 家 ？ 0
Wǒ -ěn-àng qù t- -----ji-? W_ z______ q_ t_ f___ j___ W- z-n-à-g q- t- f-m- j-ā- -------------------------- Wǒ zěnyàng qù tā fùmǔ jiā?
La domo situas je la fino de la strato. 房子 ------的 尽头-。 房_ 就_ 这___ 尽_ 。 房- 就- 这-街- 尽- 。 --------------- 房子 就在 这条街的 尽头 。 0
F-n--- j-ù-z---zh- tiáo -i- d-----t--. F_____ j__ z__ z__ t___ j__ d_ j______ F-n-z- j-ù z-i z-è t-á- j-ē d- j-n-ó-. -------------------------------------- Fángzi jiù zài zhè tiáo jiē de jìntóu.
Kiel nomiĝas la ĉefurbo de Svislando? 瑞士---都--什- 名- ？ 瑞__ 首_ 叫__ 名_ ？ 瑞-的 首- 叫-么 名- ？ --------------- 瑞士的 首都 叫什么 名字 ？ 0
R-ìsh--dì-sh---ū-ji---s--n-- mí---ì? R_____ d_ s_____ j___ s_____ m______ R-ì-h- d- s-ǒ-d- j-à- s-é-m- m-n-z-? ------------------------------------ Ruìshì dì shǒudū jiào shénme míngzì?
Kiel titoliĝas la libro? 这书 叫-么--- ？ 这_ 叫__ 名_ ？ 这- 叫-么 名- ？ ----------- 这书 叫什么 名儿 ？ 0
Z-è---ū--i-- s-énme -í-- e-? Z__ s__ j___ s_____ m___ e__ Z-è s-ū j-à- s-é-m- m-n- e-? ---------------------------- Zhè shū jiào shénme míng er?
Kiel nomiĝas la gefiloj de la najbaroj? 邻居-- 小-子-叫-什-名字 ？ 邻___ 小__ 叫 什___ ？ 邻-家- 小-子 叫 什-名- ？ ----------------- 邻居家的 小孩子 叫 什么名字 ？ 0
Línjū -i- d--xi-o-h-iz- j-ào ---nme---n-zì? L____ j__ d_ x___ h____ j___ s_____ m______ L-n-ū j-ā d- x-ǎ- h-i-i j-à- s-é-m- m-n-z-? ------------------------------------------- Línjū jiā de xiǎo háizi jiào shénme míngzì?
Kiuj estas la feridatoj de la infanoj? 孩子们- -期-是 --时候-？ 孩___ 假_ 是 什___ ？ 孩-们- 假- 是 什-时- ？ ---------------- 孩子们的 假期 是 什么时候 ？ 0
H--z- men-----ià-ī ----s-énme s--hòu? H____ m__ d_ j____ s__ s_____ s______ H-i-i m-n d- j-à-ī s-ì s-é-m- s-í-ò-? ------------------------------------- Háizi men de jiàqī shì shénme shíhòu?
Kiuj estas la konsulthoroj de la kuracisto? 医- -- 时- ---？ 医_ 什_ 时_ 出_ ？ 医- 什- 时- 出- ？ ------------- 医生 什么 时候 出诊 ？ 0
Y--hēn- -hé--e s-í-òu---ū----? Y______ s_____ s_____ c_______ Y-s-ē-g s-é-m- s-í-ò- c-ū-h-n- ------------------------------ Yīshēng shénme shíhòu chūzhěn?
Kiuj estas la malfermhoroj de la muzeo? 博-馆 什么时-----？ 博__ 什___ 开_ ？ 博-馆 什-时- 开- ？ ------------- 博物馆 什么时间 开放 ？ 0
B---guǎ- --é-m- -h--iān kāi--n-? B_______ s_____ s______ k_______ B-w-g-ǎ- s-é-m- s-í-i-n k-i-à-g- -------------------------------- Bówùguǎn shénme shíjiān kāifàng?

Elŝutu MP3 (.zip dosierojn)

MP3 esperanto + ĉina (simpligita] (1-100) MP3 ĉina (simpligita] (1-100)
Neniu video trovita!

Pli bona koncentriĝo = pli bona lerno

Ni lernante devas koncentriĝi. Nia tuta atento devas orientiĝi al unu afero. La kapablo koncentriĝi ne estas denaska. Ni devas unue lerni koncentriĝi. Tio ĝenerale okazas infanvarteje aŭ lerneje. Sesjaraj infanoj povas koncentriĝi dum ĉirkaŭ 15 minutoj. 14jaraj adoleskuloj duoble laboras samdaŭre koncentrite. La koncentriĝa fazo de la plenkreskuloj daŭras ĉirkaŭ 45 minutojn. Post difinita tempo, la koncentriĝo malkreskas. La lernantoj poste perdas la intereson pri la enhavo. Ankaŭ povas esti ke ili laciĝas aŭ streĉiĝas. Tio malfaciligas la lernon. La memoro ne plu povas tiel bone encerbigi la enhavon. Sed sian koncentriĝon oni povas ankaŭ kreskigi! Gravegas ke oni lernonte sufiĉe dormintu. Kiu lacas, tiu povas koncentriĝi nur mallongan tempon. Nia cerbo faras pli da eraroj kiam ni lacas. Niaj emocioj ankaŭ influas nian koncentriĝon. Kiu efike volas lerni, tiu devus havi neŭtralan emocian staton. Tro multaj pozitivaj aŭ negativaj emocioj malhelpas la lernan sukceson. Oni kompreneble ne ĉiam povas kontroli siajn emociojn. Sed oni povas provi lernante ignori ilin. Kiu volas esti koncentrita, tiu devas esti motivita. Ni lernante ĉiam devas havi videblan celon. Nur tiam nia cerbo pretas koncentriĝi. Por bona koncentriĝo ankaŭ gravas kvieta ĉirkaŭaĵo. Kaj oni devus lernante trinki multe da akvo, tio tenas veka… Kiu ĉion ĉi atentas, tiu certe longe koncentrita restas!