Frazlibro

eo Genitivo   »   ky Genitive

99 [naŭdek naŭ]

Genitivo

Genitivo

99 [токсон тогуз]

99 [tokson toguz]

Genitive

[İlik jöndömö]

esperanto kirgizoj Ludu Pli
la kato de mia amikino Ме--- с-------- к------- м----ы Менин сүйлөшкөн кызымдын мышыгы 0
M---- s-------- k------- m----- Me--- s-------- k------- m----ı Menin süylöşkön kızımdın mışıgı M-n-n s-y-ö-k-n k-z-m-ı- m-ş-g- -------------------------------
la hundo de mia amiko Ме--- д------- и-и Менин досумдун ити 0
M---- d------- i-- Me--- d------- i-i Menin dosumdun iti M-n-n d-s-m-u- i-i ------------------
la ludiloj de miaj gefiloj Ме--- б---------- о--------ы Менин балдарымдын оюнчуктары 0
M---- b---------- o---------- Me--- b---------- o---------ı Menin baldarımdın oyunçuktarı M-n-n b-l-a-ı-d-n o-u-ç-k-a-ı -----------------------------
Tio estas la mantelo de mia kolego. Бу- - м---- к------------ п-------. Бул - менин кесиптешимдин пальтосу. 0
B-- - m---- k------------ p------. Bu- - m---- k------------ p------. Bul - menin kesipteşimdin paltosu. B-l - m-n-n k-s-p-e-i-d-n p-l-o-u. ---------------------------------.
Tio estas la aŭto de mia kolegino. Бу- - м---- к------------ а---------. Бул - менин кесиптешимдин автоунаасы. 0
B-- - m---- k------------ a---------. Bu- - m---- k------------ a---------. Bul - menin kesipteşimdin avtounaası. B-l - m-n-n k-s-p-e-i-d-n a-t-u-a-s-. ------------------------------------.
Tio estas la laboro de miaj kolegoj. Бу- м---- к--------------- э-----. Бул менин кесиптештеримдин эмгеги. 0
B-- m---- k--------------- e-----. Bu- m---- k--------------- e-----. Bul menin kesipteşterimdin emgegi. B-l m-n-n k-s-p-e-t-r-m-i- e-g-g-. ---------------------------------.
La butono de la ĉemizo mankas. Кө------- т------ ч---- к----. Көйнөктүн топчусу чыгып кетти. 0
K-------- t------ ç---- k----. Kö------- t------ ç---- k----. Köynöktün topçusu çıgıp ketti. K-y-ö-t-n t-p-u-u ç-g-p k-t-i. -----------------------------.
La ŝlosilo de la garaĝo forestas. Га------ а----- ж--. Гараждын ачкычы жок. 0
G------- a----- j--. Ga------ a----- j--. Garajdın açkıçı jok. G-r-j-ı- a-k-ç- j-k. -------------------.
La komputilo de la estro difektiĝis. На---------- к--------- б------ к-------. Начальниктин компьютери бузулуп калыптыр. 0
N---------- k--------- b------ k-------. Na--------- k--------- b------ k-------. Naçalniktin kompyuteri buzulup kalıptır. N-ç-l-i-t-n k-m-y-t-r- b-z-l-p k-l-p-ı-. ---------------------------------------.
Kiuj estas la gepatroj de la knabino? Кы---- а-------- к--? Кыздын ата-энеси ким? 0
K----- a---e---- k--? Kı---- a-------- k--? Kızdın ata-enesi kim? K-z-ı- a-a-e-e-i k-m? --------------------?
Kiel mi atingu la domon de ŝiaj gepatroj? Ан-- а----------- ү---- к----- б------? Анын ата-энесинин үйүнө кантип барамын? 0
A--- a---e------- ü---- k----- b------? An-- a----------- ü---- k----- b------? Anın ata-enesinin üyünö kantip baramın? A-ı- a-a-e-e-i-i- ü-ü-ö k-n-i- b-r-m-n? --------------------------------------?
La domo situas je la fino de la strato. Үй к------ а------ ж--------. Үй көчөнүн аягында жайгашкан. 0
Ü- k------ a------- j--------. Üy k------ a------- j--------. Üy köçönün ayagında jaygaşkan. Ü- k-ç-n-n a-a-ı-d- j-y-a-k-n. -----------------------------.
Kiel nomiĝas la ĉefurbo de Svislando? Шв---------- б----- ш---- э--- д-- а-----? Швейцариянын борбор шаары эмне деп аталат? 0
Ş------------- b----- ş---- e--- d-- a-----? Şv------------ b----- ş---- e--- d-- a-----? Şveytsariyanın borbor şaarı emne dep atalat? Ş-e-t-a-i-a-ı- b-r-o- ş-a-ı e-n- d-p a-a-a-? -------------------------------------------?
Kiel titoliĝas la libro? Ки------ а-- к-----? Китептин аты кандай? 0
K------- a-- k-----? Ki------ a-- k-----? Kiteptin atı kanday? K-t-p-i- a-ı k-n-a-? -------------------?
Kiel nomiĝas la gefiloj de la najbaroj? Ко------- б--------- а----- к--? Кошунанын балдарынын аттары ким? 0
K-------- b--------- a----- k--? Ko------- b--------- a----- k--? Koşunanın baldarının attarı kim? K-ş-n-n-n b-l-a-ı-ı- a-t-r- k-m? -------------------------------?
Kiuj estas la feridatoj de la infanoj? Ба------- м----- э- а----- к----? Балдардын мектеп эс алуусу качан? 0
B-------- m----- e- a----- k----? Ba------- m----- e- a----- k----? Baldardın mektep es aluusu kaçan? B-l-a-d-n m-k-e- e- a-u-s- k-ç-n? --------------------------------?
Kiuj estas la konsulthoroj de la kuracisto? Да-------- к---- а--- с---- к----? Дарыгердин кабыл алуу сааты качан? 0
D--------- k---- a--- s---- k----? Da-------- k---- a--- s---- k----? Darıgerdin kabıl aluu saatı kaçan? D-r-g-r-i- k-b-l a-u- s-a-ı k-ç-n? ---------------------------------?
Kiuj estas la malfermhoroj de la muzeo? Му------ и---- с------- к-----? Музейдин иштөө сааттары кандай? 0
M------- i---- s------- k-----? Mu------ i---- s------- k-----? Muzeydin iştöö saattarı kanday? M-z-y-i- i-t-ö s-a-t-r- k-n-a-? ------------------------------?

Pli bona koncentriĝo = pli bona lerno

Ni lernante devas koncentriĝi. Nia tuta atento devas orientiĝi al unu afero. La kapablo koncentriĝi ne estas denaska. Ni devas unue lerni koncentriĝi. Tio ĝenerale okazas infanvarteje aŭ lerneje. Sesjaraj infanoj povas koncentriĝi dum ĉirkaŭ 15 minutoj. 14jaraj adoleskuloj duoble laboras samdaŭre koncentrite. La koncentriĝa fazo de la plenkreskuloj daŭras ĉirkaŭ 45 minutojn. Post difinita tempo, la koncentriĝo malkreskas. La lernantoj poste perdas la intereson pri la enhavo. Ankaŭ povas esti ke ili laciĝas aŭ streĉiĝas. Tio malfaciligas la lernon. La memoro ne plu povas tiel bone encerbigi la enhavon. Sed sian koncentriĝon oni povas ankaŭ kreskigi! Gravegas ke oni lernonte sufiĉe dormintu. Kiu lacas, tiu povas koncentriĝi nur mallongan tempon. Nia cerbo faras pli da eraroj kiam ni lacas. Niaj emocioj ankaŭ influas nian koncentriĝon. Kiu efike volas lerni, tiu devus havi neŭtralan emocian staton. Tro multaj pozitivaj aŭ negativaj emocioj malhelpas la lernan sukceson. Oni kompreneble ne ĉiam povas kontroli siajn emociojn. Sed oni povas provi lernante ignori ilin. Kiu volas esti koncentrita, tiu devas esti motivita. Ni lernante ĉiam devas havi videblan celon. Nur tiam nia cerbo pretas koncentriĝi. Por bona koncentriĝo ankaŭ gravas kvieta ĉirkaŭaĵo. Kaj oni devus lernante trinki multe da akvo, tio tenas veka… Kiu ĉion ĉi atentas, tiu certe longe koncentrita restas!