Libri i frazës

sq Stinёt dhe moti   »   ad Илъэсым илъэхъанхэр ыкIи ом изытет

16 [gjashtёmbёdhjetё]

Stinёt dhe moti

Stinёt dhe moti

16 [пшIыкIухы]

16 [pshIykIuhy]

Илъэсым илъэхъанхэр ыкIи ом изытет

[Iljesym iljehanhjer ykIi om izytet]

Zgjidhni se si dëshironi të shihni përkthimin:   
Shqip Adyghe Luaj Më shumë
Kёto janё stinёt e vitit: М--э- ------м-ил----а---: М---- и------ и---------- М-х-р и-ъ-с-м и-ъ-х-а-ы-: ------------------------- Мыхэр илъэсым илъэхъаных: 0
Myh----iljes-- i---ha--h: M----- i------ i--------- M-h-e- i-j-s-m i-j-h-n-h- ------------------------- Myhjer iljesym iljehanyh:
pranvera, vera Г-а-х-- г--м--, Г------ г------ Г-а-х-, г-э-а-, --------------- Гъатхэ, гъэмаф, 0
Ga-h----------, G------ g------ G-t-j-, g-e-a-, --------------- Gathje, gjemaf,
vjeshta dhe dimri. б--хь--ык-и--I-ма-. б----- ы--- к------ б-ы-ь- ы-I- к-ы-а-. ------------------- бжыхьэ ыкIи кIымаф. 0
bz-y-'j--y-Ii -Iym-f. b------- y--- k------ b-h-h-j- y-I- k-y-a-. --------------------- bzhyh'je ykIi kIymaf.
Vera ёshtё e nxehtё. Гъ---фэм жъорк-ы. Г------- ж------- Г-э-а-э- ж-о-к-ы- ----------------- Гъэмафэм жъоркъы. 0
Gj-m-fj-m -ho--y. G-------- z------ G-e-a-j-m z-o-k-. ----------------- Gjemafjem zhorky.
Nё verё dielli shkёlqen. Г---аф-м -ыг-эр-къе--ы. Г------- т----- к------ Г-э-а-э- т-г-э- к-е-с-. ----------------------- Гъэмафэм тыгъэр къепсы. 0
Gje-afjem--y--e- kep-y. G-------- t----- k----- G-e-a-j-m t-g-e- k-p-y- ----------------------- Gjemafjem tygjer kepsy.
Nё verё dalim shёtitje me qejf. Г----фэм--ыт-з-к--х-а--р -и-I-с. Г------- т-------------- т------ Г-э-а-э- т-т-з-к-у-ь-н-р т-к-а-. -------------------------------- Гъэмафэм тытезекIухьаныр тикIас. 0
Gj----jem-tyte-ekI-h'---r t--Ias. G-------- t-------------- t------ G-e-a-j-m t-t-z-k-u-'-n-r t-k-a-. --------------------------------- Gjemafjem tytezekIuh'anyr tikIas.
Dimri ёshtё i ftohtё. К--м-фэ-------. К------- ч----- К-ы-а-э- ч-ы-э- --------------- КIымафэр чъыIэ. 0
K--mafje- -hyI--. K-------- c------ K-y-a-j-r c-y-j-. ----------------- KIymafjer chyIje.
Nё dimёr bie borё ose shi. КIымаф-м -с --есы-е-к-ещх-. К------- о- к---- е к------ К-ы-а-э- о- к-е-ы е к-е-х-. --------------------------- КIымафэм ос къесы е къещхы. 0
KIy-a--em--s-ke-- ---------. K-------- o- k--- e k------- K-y-a-j-m o- k-s- e k-s-h-y- ---------------------------- KIymafjem os kesy e keshhhy.
Nё dimёr rrimё nё shtёpi me qejf. К-ым--э- унэ--т-сы--р т---ас. К------- у--- т------ т------ К-ы-а-э- у-э- т-с-н-р т-к-а-. ----------------------------- КIымафэм унэм тисыныр тикIас. 0
K---a--em----em--isy--- t-kIas. K-------- u---- t------ t------ K-y-a-j-m u-j-m t-s-n-r t-k-a-. ------------------------------- KIymafjem unjem tisynyr tikIas.
Ёshtё ftohtё. Ч----. Ч----- Ч-ы-э- ------ ЧъыIэ. 0
ChyIj-. C------ C-y-j-. ------- ChyIje.
Bie shi. Ощ--къ-щх-. О-- к------ О-х к-е-х-. ----------- Ощх къещхы. 0
Osh-h----h-hy. O---- k------- O-h-h k-s-h-y- -------------- Oshhh keshhhy.
Fryn erё. Ж-ы-гъ-. Ж------- Ж-ы-г-э- -------- Жьыбгъэ. 0
Zh'-bg-e. Z-------- Z-'-b-j-. --------- Zh'ybgje.
Ёshtё ngrohtё. Фаб-. Ф---- Ф-б-. ----- Фабэ. 0
F--je. F----- F-b-e- ------ Fabje.
Ёshtё ditë me diell. Ты--эпс-. Т-------- Т-г-э-с-. --------- Тыгъэпсы. 0
T-g--ps-. T-------- T-g-e-s-. --------- Tygjepsy.
Ёshtё kohё e kthjellёt. ОшI-. О---- О-I-. ----- ОшIу. 0
OshIu. O----- O-h-u- ------ OshIu.
Si ёshtё moti sot? Н--- -м -ыд изыт-т? Н--- о- с-- и------ Н-п- о- с-д и-ы-е-? ------------------- Непэ ом сыд изытет? 0
Nepje o- -y- --ytet? N---- o- s-- i------ N-p-e o- s-d i-y-e-? -------------------- Nepje om syd izytet?
Sot ёshtё ftohtё. Н-п----ы--. Н--- ч----- Н-п- ч-ы-э- ----------- Непэ чъыIэ. 0
N-p-e----Ije. N---- c------ N-p-e c-y-j-. ------------- Nepje chyIje.
Sot ёshtё ngrohtё. Н-----аб-. Н--- ф---- Н-п- ф-б-. ---------- Непэ фабэ. 0
Nepj- -----. N---- f----- N-p-e f-b-e- ------------ Nepje fabje.

Shkarko MP3 (.zip dosjet)

Nuk u gjet asnjë video!

Të mësuarit dhe emocionet

Nëse ne mund të flasim në një gjuhë të huaj, ne jemi të lumtur. Ne jemi krenarë për veten tonë dhe përparimin tonë në të mësuar. Nga ana tjetër, nëse nuk jemi të suksesshëm, jemi të mërzitur ose të zhgënjyer. Ndjenjat e ndryshme janë të lidhura me të mësuarit. Sidoqoftë, studimet e reja vijnë me rezultate të mëtejshme interesante. Ata tregojnë se ndjenjat luajnë rol gjatë të mësuarit. Sepse emocionet tona kanë ndikim në suksesin tonë të të mësuarit. Të mësuarit është gjithmonë një detyrë për trurin tonë. Dhe ai dëshiron ta zgjidhë këtë detyrë. Nëse ai ka sukses, varet nga ndjenjat tona. Nëse mendojmë se mund ta zgjidhim problemin, kemi besim në vetvete. Ky stabilitet emocional na ndihmon gjatë të mësuarit. Të menduarit pozitiv promovon aftësitë tona intelektuale. Nga ana tjetër, të mësuarit nën stres funksionon shumë keq. Dyshimet ose shqetësimet pengojnë performancën e mirë. Ne mësojmë veçanërisht dobët kur kemi frikë. Në këtë rast, truri ynë nuk mund të ruajë mirë përmbajtje të reja. Prandaj është e rëndësishme që gjithmonë të jemi të motivuar të mësojmë. Sepse emocionet kanë ndikim në të mësuar. Por, të mësuarit ndikon gjithashtu tek ndjenjat tona! Strukturat e trurit që përpunojnë faktet, përpunojnë gjithashtu ndjenjat. Kështu që të mësuarit mund t'ju bëjë të lumtur, dhe ata që janë të lumtur mësojnë më mirë. Sigurisht, të mësuarit nuk është gjithmonë argëtues, gjithashtu mund të jetë i lodhshëm. Kjo është arsyeja pse ne duhet të vendosim gjithmonë synime të vogla. Për të mos e mbingarkuar trurin tonë. Dhe për të garantuar përmbushjen e pritshmërive tona. Suksesi ynë është më pas një shpërblim që na motivon përsëri. Pra: mësoni - dhe buzëqeshni ndërkohë që mësoni!