短语手册

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56[五十六]

感受

感受

56 [педесет и шест]

56 [pyedyesyet i shyest]

Чувства

Choovstva

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有 兴趣 да -е-и-- ---ба д_ с_ и__ ж____ д- с- и-а ж-л-а --------------- да се има желба 0
da-s-e i---ʐy-lba d_ s__ i__ ʐ_____ d- s-e i-a ʐ-e-b- ----------------- da sye ima ʐyelba
我们 有 兴趣 。 Ни---м--е -ел-а. Н__ и____ ж_____ Н-е и-а-е ж-л-а- ---------------- Ние имаме желба. 0
N-ye-i--m-e -y-lb-. N___ i_____ ʐ______ N-y- i-a-y- ʐ-e-b-. ------------------- Niye imamye ʐyelba.
我们 没有 兴趣 。 Н-е -е-ам- же---. Н__ н_____ ж_____ Н-е н-м-м- ж-л-а- ----------------- Ние немаме желба. 0
Ni---n-e------ʐy--b-. N___ n_______ ʐ______ N-y- n-e-a-y- ʐ-e-b-. --------------------- Niye nyemamye ʐyelba.
害怕 да -е-има--трав д_ с_ и__ с____ д- с- и-а с-р-в --------------- да се има страв 0
d--sy--i----t-av d_ s__ i__ s____ d- s-e i-a s-r-v ---------------- da sye ima strav
我 害怕 。 Ј-с -е--л-ша-. Ј__ с_ п______ Ј-с с- п-а-а-. -------------- Јас се плашам. 0
Јas--y- pl---a-. Ј__ s__ p_______ Ј-s s-e p-a-h-m- ---------------- Јas sye plasham.
我 不 害怕 。 Јас-н- се----ш-м. Ј__ н_ с_ п______ Ј-с н- с- п-а-а-. ----------------- Јас не се плашам. 0
Ј-s--ye -y- -l-sh--. Ј__ n__ s__ p_______ Ј-s n-e s-e p-a-h-m- -------------------- Јas nye sye plasham.
有 时间 да-с--им--вр-ме д_ с_ и__ в____ д- с- и-а в-е-е --------------- да се има време 0
da-s----ma vry--ye d_ s__ i__ v______ d- s-e i-a v-y-m-e ------------------ da sye ima vryemye
他 有 时间 。 То---ма--рем-. Т__ и__ в_____ Т-ј и-а в-е-е- -------------- Тој има време. 0
T-- i-- -ry-m--. T__ i__ v_______ T-ј i-a v-y-m-e- ---------------- Toј ima vryemye.
他 没有 时间 。 То- н--а в-е-е. Т__ н___ в_____ Т-ј н-м- в-е-е- --------------- Тој нема време. 0
T-- ny-----ry-m--. T__ n____ v_______ T-ј n-e-a v-y-m-e- ------------------ Toј nyema vryemye.
觉得 无聊 да с----саду-аш д_ с_ д________ д- с- д-с-д-в-ш --------------- да се досадуваш 0
d--s-e -osad--v-sh d_ s__ d__________ d- s-e d-s-d-o-a-h ------------------ da sye dosadoovash
她 觉得 很 无聊 。 Т-а-с- до-----а. Т__ с_ д________ Т-а с- д-с-д-в-. ---------------- Таа се досадува. 0
Taa -y--d--ado--a. T__ s__ d_________ T-a s-e d-s-d-o-a- ------------------ Taa sye dosadoova.
她 不 觉得 无聊 。 Т-------- -о-адув-. Т__ н_ с_ д________ Т-а н- с- д-с-д-в-. ------------------- Таа не се досадува. 0
T-a n-e--ye do-a-oo-a. T__ n__ s__ d_________ T-a n-e s-e d-s-d-o-a- ---------------------- Taa nye sye dosadoova.
饿 да-с---иде-гл-д-н д_ с_ б___ г_____ д- с- б-д- г-а-е- ----------------- да се биде гладен 0
d--s----idy- gulad--n d_ s__ b____ g_______ d- s-e b-d-e g-l-d-e- --------------------- da sye bidye guladyen
你们 饿 了 吗 ? Д--и сте-гл-д-и? Д___ с__ г______ Д-л- с-е г-а-н-? ---------------- Дали сте гладни? 0
D-------e--uladn-? D___ s___ g_______ D-l- s-y- g-l-d-i- ------------------ Dali stye guladni?
你们 不饿 吗 ? Н-л- ст- гл--ни? Н___ с__ г______ Н-л- с-е г-а-н-? ---------------- Нели сте гладни? 0
N--l--stye ---a-n-? N____ s___ g_______ N-e-i s-y- g-l-d-i- ------------------- Nyeli stye guladni?
口渴 Д- се би-- ---ен Д_ с_ б___ ж____ Д- с- б-д- ж-д-н ---------------- Да се биде жеден 0
Da--ye-b--ye -y--y-n D_ s__ b____ ʐ______ D- s-e b-d-e ʐ-e-y-n -------------------- Da sye bidye ʐyedyen
他们 口渴 。 Вие --е -еден /-ж-дн-. В__ с__ ж____ / ж_____ В-е с-е ж-д-н / ж-д-а- ---------------------- Вие сте жеден / жедна. 0
V--- stye--yedy-- /-ʐye-n-. V___ s___ ʐ______ / ʐ______ V-y- s-y- ʐ-e-y-n / ʐ-e-n-. --------------------------- Viye stye ʐyedyen / ʐyedna.
他们 不 口渴 。 Вие-не-с-е же-е--/-же--а. В__ н_ с__ ж____ / ж_____ В-е н- с-е ж-д-н / ж-д-а- ------------------------- Вие не сте жеден / жедна. 0
V-y---ye--t-- -yed----- ʐye-n-. V___ n__ s___ ʐ______ / ʐ______ V-y- n-e s-y- ʐ-e-y-n / ʐ-e-n-. ------------------------------- Viye nye stye ʐyedyen / ʐyedna.

密语

我们想通过语言向别人传达自己的思想感情。 因此语言最重要的任务就是达成沟通。 但是,也有人并不想所有人都理解。 因此他们发明了密语。 密语让人类着迷了几千年之久。 比如,尤利乌斯.恺撒就拥有个人密语。 他把编码信息散布到帝国各角落。 他的敌人因而无法解读这些信息。 密语是一种受保护的沟通。 我们可以通过密语将自己和其它人区分开来。 以展示自己独特的群体归属性。 我们为何要使用密语,这是有各种原因的。 情人间总爱写编码书信。 特定职业群体一直有专属密语。 比如,魔术家,小偷或商业人士。 然而,密语大多出于政治目的而被使用。 密语几乎在每次战争中都得到了发展。 军队和情报组织都有各自的密语专家。 研究编码的科学就是密码学。 现代编码建立在复杂的数学公式基础上。 对它们解码非常不容易。 如果没有编码语言,我们的生活将难以想象。 数据加密在今天随处可见。 从信用卡到电子邮件——所有东西都需要编码。 孩子尤其对密语感到兴奋。 他们喜欢跟朋友交换密信。 密语甚至有益于孩子的发展...... 因为密语能促进创造力和语言感受力!