‫שיחון‬

he ‫יחסת הקניין‬   »   af Genitief

‫99 [תשעים ותשע]‬

‫יחסת הקניין‬

‫יחסת הקניין‬

99 [nege en negentig]

Genitief

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית אפריקאנס נגן יותר
‫החתולה של החברה שלי.‬ my vriendin se kat my vriendin se kat 1
‫הכלב של החבר שלי.‬ my vriend se hond my vriend se hond 1
‫הצעצועים של הילדים שלי‬ my kinders se speelgoed my kinders se speelgoed 1
‫זה המעיל של הקולגה שלי.‬ Dit is my kollega se jas. Dit is my kollega se jas. 1
‫זו המכונית של הקולגה שלי.‬ Dit is my kollega se motor. Dit is my kollega se motor. 1
‫זו העבודה של הקולגות שלי.‬ Dit is my kollega se werk. Dit is my kollega se werk. 1
‫הכפתור של החולצה נפל.‬ Die hemp se knoop is af. Die hemp se knoop is af. 1
‫המפתח של החנייה אבד.‬ Die motorhuis se sleutel is weg. Die motorhuis se sleutel is weg. 1
‫המחשב של המנהל התקלקל.‬ Die baas se rekenaar is stukkend. Die baas se rekenaar is stukkend. 1
‫מי הוריה של הילדה?‬ Wie is die meisie se ouers? Wie is die meisie se ouers? 1
‫כיצד אוכל להגיע לביתם של הוריה?‬ Hoe kom ek by haar ouers se huis? Hoe kom ek by haar ouers se huis? 1
‫הבית נמצא בסוף הרחוב.‬ Die huis staan aan die einde van die straat. Die huis staan aan die einde van die straat. 1
‫מה שמה של בירת שווייץ?‬ Wat is die naam van die hoofstad van Switserland? Wat is die naam van die hoofstad van Switserland? 1
‫מה שמו של הספר?‬ Wat is die titel van die boek? Wat is die titel van die boek? 1
‫מה שמות ילדיהם של השכנים?‬ Wat is die bure se kinders se name? Wat is die bure se kinders se name? 1
‫מתי תתחיל חופשתם של הילדים?‬ Wanneer is die kinders se skoolvakansie? Wanneer is die kinders se skoolvakansie? 1
‫מתי שעות הקבלה של הרופא?‬ Wanneer is die dokter se spreekure? Wanneer is die dokter se spreekure? 1
‫מתי שעות הביקור במוזיאון?‬ Wat is die openingstye van die museum? Wat is die openingstye van die museum? 1

‫ריכוז טוב יותר = למידה טובה יותר.‬

‫אנחנו צריכים להתרכז כשאנחנו לומדים.‬ ‫אנחנו צריכים לשים את כל ריכוזנו בעניין אחד.‬ ‫היכולת להתרכז היא לא יכולת מולדת.‬ ‫אנחנו צריכים קודם כל ללמוד איך להתרכז.‬ ‫זה קורה בדרך כלל בגן או בבית הספר.‬ ‫בגיל של שש שנים יכולים ילדים להתרכז לכ-15 דקות.‬ ‫נערים בני 14 יכולים להתרכז לזמן כפול מזה.‬ ‫זמן הריכוז של מבוגרים הוא כ-45 דקות.‬ ‫לאחר כמה זמן פוחת הריכוז.‬ ‫אז מאבדים הלומדים את העניין בחומר.‬ ‫ויכול להיות שהם נהיים עייפים או מתוחים.‬ ‫והלמידה נהיית קשה יותר.‬ ‫הזכרון לא יכול להמשיך ללמוד את החומר בצורה טובה.‬ ‫אבל אפשר גם להעלות את הריכוז שלנו!‬ ‫הכי חשוב הוא לישון טוב לפני שמתחילים ללמוד.‬ ‫אנשים עייפים לא יכולים להתרכז לזמן ארוך.‬ ‫מוחנו עושה יותר טעויות כשאנחנו עייפים.‬ ‫גם הרגשות שלנו משפיעות על הריכוז שלנו.‬ ‫מי שרוצה ללמוד בצורה יעילה צריך להיות במצב רגשי נייטרלי.‬ ‫יותר מדי רגשות טובים או שליליים יכולים להפריע לתהליך הלמידה.‬ ‫כמובן שאי אפשר לשלוט תמיד על הרגשות.‬ ‫אבל אפשר לנסות להתעלם מהם בזמן הלמידה.‬ ‫מי שרוצה להתרכז צריך שתהיה לו מוטיבציה.‬ ‫אנחנו תמיד צריכים לשים את המטרה מול העיניים כשאנחנו לומדים.‬ ‫רק אז נהיה מוחנו מוכן להתרכז.‬ ‫סביבה שקטה היא גם מאוד חשובה להתרכזות.‬ ‫ו: צריכים לשתות הרבה מים, כך נשארים ערים.‬ ‫מי שזוכר את כל הדברים האלה יכול ללא ספק להתרכז לזמן ארוך!‬