Pasikalbėjimų knygelė

lt Praeitis 2   »   em Past tense 2

82 [aštuoniasdešimt du]

Praeitis 2

Praeitis 2

82 [eighty-two]

Past tense 2

Galite spustelėti kiekvieną tuščią vietą, kad pamatytumėte tekstą arba:   
lietuvių anglų (US) Žaisti Daugiau
Ar tu turėjai iškviesti greitąją pagalbą? Di- y-- h--- t- c--- a- a--------? Did you have to call an ambulance? 0
Ar tu turėjai iškviesti gydytoją? Di- y-- h--- t- c--- t-- d-----? Did you have to call the doctor? 0
Ar tu turėjai iškviesti policiją? Di- y-- h--- t- c--- t-- p-----? Did you have to call the police? 0
Ar (jūs) turite telefono numerį? Ką tik (aš) jį turėjau. Do y-- h--- t-- t-------- n-----? I h-- i- j--- n--. Do you have the telephone number? I had it just now. 0
Ar (jūs) turite adresą? Ką tik (aš) jį turėjau. Do y-- h--- t-- a------? I h-- i- j--- n--. Do you have the address? I had it just now. 0
Ar (jūs) turite miesto planą? Ką tik (aš) jį turėjau. Do y-- h--- t-- c--- m--? I h-- i- j--- n--. Do you have the city map? I had it just now. 0
Ar jis atvyko / atėjo laiku? Jis negalėjo atvykti / ateiti laiku. Di- h- c--- o- t---? H- c---- n-- c--- o- t---. Did he come on time? He could not come on time. 0
Ar jis rado kelią? Jis negalėjo rasti kelio. Di- h- f--- t-- w--? H- c---- n-- f--- t-- w--. Did he find the way? He could not find the way. 0
Ar jis tave suprato? Jis negalėjo manęs suprasti. Di- h- u--------- y--? H- c---- n-- u--------- m-. Did he understand you? He could not understand me. 0
Kodėl (tu) negalėjai atvykti / ateiti laiku? Wh- c---- y-- n-- c--- o- t---? Why could you not come on time? 0
Kodėl (tu) negalėjai rasti kelio? Wh- c---- y-- n-- f--- t-- w--? Why could you not find the way? 0
Kodėl (tu) negalėjai jo suprasti? Wh- c---- y-- n-- u--------- h--? Why could you not understand him? 0
(Aš) negalėjau atvykti laiku, nes nevažiavo autobusas. I c---- n-- c--- o- t--- b------ t---- w--- n- b----. I could not come on time because there were no buses. 0
(Aš) negalėjau rasti kelio, nes neturėjau miesto plano. I c---- n-- f--- t-- w-- b------ I h-- n- c--- m--. I could not find the way because I had no city map. 0
(Aš) negalėjau jo suprasti, nes muzika buvo tokia garsi / triukšminga. I c---- n-- u--------- h-- b------ t-- m---- w-- s- l---. I could not understand him because the music was so loud. 0
(Aš) turėjau važiuoti taksi. I h-- t- t--- a t---. I had to take a taxi. 0
(Aš) turėjau nusipirkti miesto planą. I h-- t- b-- a c--- m--. I had to buy a city map. 0
(Aš) turėjau išjungti radiją. I h-- t- s----- o-- t-- r----. I had to switch off the radio. 0

Geriau kalbą išmoksite užsienyje!

Suaugusieji kalbų mokosi ne taip lengvai kaip vaikai. Jų smegenys yra visiškai išsivysčiusios Todėl jos nebegali sukurti naujų tinklų. Tačiau ir būdami suaugę galime puikiai išmokti naują kalbą! Tam reikia nukeliauti į šalį, kurioje ja kalbama. Užsienio kalbą ypač gerai sekasi mokytis užsienyje. Tie, kas yra kada nors vykę į kalbos mokymosi atostogas, tai žino. Geriau kalbos išmokstama jos natūralioje aplinkoje. Neseniai atliktas tyrimas priėjo įdomių išvadų. Pasirodo, kad užsienyje mokydamasis naujos kalbos, žmogus jos išmoksta kitaip ! Smegenys gali apdoroti užsienio kalbą kaip gimtąją. Tyrėjai ilgą laiką manė, kad egzistuoja skirtingi mokymosi procesai. Atrodo, kad šis eksperimentas tai įrodė. Grupė dalyvių turėjo išmokti netikrą kalbą. Dalis grupės lankė įprastas pamokas. Kita dalis mokėsi užsienio šalį imituojančioje aplinkoje. Tiems dalyviams teko orientuotis nepažįstamoje aplinkoje. Visi, su kuriais jie bendravo, kalbėjo naująja kalba. Dėl šios priežasties šios grupės studentai buvo ne tokie kaip visi besimokantieji kalbų. Jie priklausė nepažįstamai bendruomenei. Taip jie buvo priversti greitai išmokti kalbos. Po šiek tiek laiko dalyviai buvo testuojami. Abi grupės pademonstravo vienodai gerus naujosios kalbos įgūdžius. Tačiau smegenys tą kalbą apdorodavo skirtingai! Tų, kurie mokėsi „užsienyje“, smegenys buvo ypatingai aktyvios. Jų smegenys priėmė užsienio kalbos gramatiką kaip savą. Tie patys mechanizmai veikia gimtakalbių smegenyse. Kalbos mokymosi atostogos yra maloniausias ir efektyviausias mokymosi būdas!