Размоўнік

be штосьці абгрунтоўваць 3   »   id memberi alasan 3

77 [семдзесят сем]

штосьці абгрунтоўваць 3

штосьці абгрунтоўваць 3

77 [tujuh puluh tujuh]

memberi alasan 3

Выберыце, як вы хочаце бачыць пераклад:   
Беларуская Інданезійская Гуляць Больш
Чаму Вы не ясце торт? Ke---- A--- t---- m---- k-- t-----? Kenapa Anda tidak makan kue tarnya? 0
Мне трэба скінуць вагу. Sa-- h---- m--------- b---- b----. Saya harus mengurangi berat badan. 0
Я яго не ем, бо мне трэба скінуць вагу. Sa-- t---- m---- k-- k----- s--- h---- m--------- b---- b----. Saya tidak makan kue karena saya harus mengurangi berat badan. 0
Чаму Вы не п’яце піва? Ke---- A--- t---- m---- b-- i--? Kenapa Anda tidak minum bir ini? 0
Мне трэба яшчэ кіраваць машынай. Sa-- m---- h---- m-------. Saya masih harus menyetir. 0
Я яго не п’ю, бо мне трэба яшчэ кіраваць машынай. Sa-- t---- m---- b-- k----- s--- m---- h---- m-------. Saya tidak minum bir karena saya masih harus menyetir. 0
Чаму ты не п’еш каву? Ke---- k--- t---- m---- k------? Kenapa kamu tidak minum kopinya? 0
Яна халодная. Ko----- d-----. Kopinya dingin. 0
Я яе не п’ю, бо яна халодная. Sa-- t---- m---- k------ k----- k------ d-----. Saya tidak minum kopinya karena kopinya dingin. 0
Чаму ты не п’еш гарбату? Ke---- k--- t---- m---- t-----? Kenapa kamu tidak minum tehnya? 0
У мяне няма цукру. Sa-- t---- p---- g---. Saya tidak punya gula. 0
Я яе не п’ю, бо ў мяне няма цукру. Sa-- t---- m---- t----- k----- s--- t---- p---- g---. Saya tidak minum tehnya karena saya tidak punya gula. 0
Чаму Вы не ясце суп? Ke---- A--- t---- m---- s-----? Kenapa Anda tidak makan supnya? 0
Я яго не заказваў. Sa-- t---- m---------. Saya tidak memesannya. 0
Я яго не ем, бо я яго не заказваў. Sa-- t---- m---- s-- k----- s--- t---- m---------. Saya tidak makan sup karena saya tidak memesannya. 0
Чаму Вы не ясце мяса? Ke---- A--- t---- m---- d--------? Kenapa Anda tidak makan dagingnya? 0
Я вегетарыянец. Sa-- v---------. Saya vegetarian. 0
Я не ем мяса, бо я вегетарыянец. Sa-- t---- m---- d-------- k----- s--- v---------. Saya tidak makan dagingnya karena saya vegetarian. 0

Жэсты дапамагаюць пры вывучэнні слоў

Калі мы вучым словы, у нашага мозгу вельмі шмат працы. Ён павінны захоўваць кожнае новае слова. Але мы можам падтрымаць наш мозг падчас вучэння. Гэта можна зрабіць з дапамогай жэстаў. Жэсты дапамагаюць нашай памяці. Мозг лепей запамінае словы, калі яны суправаджаюцца жэстамі. Гэта было адназначна даказана даследаваннем. Даследчыкі папрасілі даследуемых вывучыць словы. Насамрэч гэта былі неіснуючыя словы. Яны адносіліся да штучнай мовы. Некаторыя словы суправаджаліся жэстамі. Гэта значыць, даследуемыя не толькі чулі або чыталі словы. Яны таксама імітавалі значэнні слоў жэстамі. У той час, калі даследуемыя вучылі словы, вымяралася актыўнасць іх мозгу. Пры гэтым даследчыкі зрабілі цікавае адкрыццё. Пры вывучэнні слоў актыўнымі былі многія ўчасткі мозгу. Акрамя моўнага цэнтру, актыўным быў таксама сэнсаматорны ўчастак мозгу. Гэтая дапаўняльная актыўнасць мозгу ўплывае на памяць. Пры вывучэнні з дапамогай жэстаў утвараюцца складаныя сістэмы. Гэтыя сістэмы захоўваюць новыя словы ў многіх участках мозгу. Гэтак слоўнікавы запас апрацоўваецца хутчэй. Калі мы хочам ужыць пэўныя словы, наш мозг знаходзіць іх хутчэй. Яны таксама лепей запамінаюцца. Але важна, каб жэст быў звязаны са словам. Наш мозг распазнае, калі слова і жэст не звязаны. Новыя адкрыцці маглі б прывесці да новых метадаў навучання. Людзі, якія ведаюць аб мовах мала, часта вучацца вельмі марудна. Мабыць, ім будзе лягчэй, калі яны будуць імітаваць словы жэстамі…