Frazlibro

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35 [tridek kvin]

Ĉe la flughaveno

Ĉe la flughaveno

35 [三十五]

35 [Sanjūgo]

空港で

[kūkō de]

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Mi ŝatus rezervi flugon al Ateno. アテネ行きの 便を 予約したいの です が 。 アテネ行きの 便を 予約したいの です が 。 アテネ行きの 便を 予約したいの です が 。 アテネ行きの 便を 予約したいの です が 。 アテネ行きの 便を 予約したいの です が 。 0
at------i-no--en o---y-k- s-it-i--od-su-a. a-------- n- b-- o y----- s----- n-------- a-e-e-i-i n- b-n o y-y-k- s-i-a- n-d-s-g-. ------------------------------------------ atene-iki no ben o yoyaku shitai nodesuga.
Ĉu tio estas rekta flugo? 直行便 ですか ？ 直行便 ですか ？ 直行便 ですか ？ 直行便 ですか ？ 直行便 ですか ？ 0
ch----------s- --? c------------- k-- c-o-k---i-d-s- k-? ------------------ chokkō-bindesu ka?
Senfuman, apudfenestran sidlokon, mi petas. 窓際 、 禁煙席を お願い します 。 窓際 、 禁煙席を お願い します 。 窓際 、 禁煙席を お願い します 。 窓際 、 禁煙席を お願い します 。 窓際 、 禁煙席を お願い します 。 0
m---giwa, -i---- --k-----n-gai-------. m-------- k----- s--- o o------------- m-d-g-w-, k-n-e- s-k- o o-e-a-s-i-a-u- -------------------------------------- madogiwa, kin'en seki o onegaishimasu.
Mi ŝatus konfirmi mian rezervon. 予約の 確認を お願い したいの です が 。 予約の 確認を お願い したいの です が 。 予約の 確認を お願い したいの です が 。 予約の 確認を お願い したいの です が 。 予約の 確認を お願い したいの です が 。 0
yoyaku n---a---i--o-o-eg-----i--- n-desug-. y----- n- k------ o o----- s----- n-------- y-y-k- n- k-k-n-n o o-e-a- s-i-a- n-d-s-g-. ------------------------------------------- yoyaku no kakunin o onegai shitai nodesuga.
Mi ŝatus nuligi mian rezervon. 予約の 取り消しを お願い します 。 予約の 取り消しを お願い します 。 予約の 取り消しを お願い します 。 予約の 取り消しを お願い します 。 予約の 取り消しを お願い します 。 0
yoya---no----ik--h--- o---ai-h---su. y----- n- t-------- o o------------- y-y-k- n- t-r-k-s-i o o-e-a-s-i-a-u- ------------------------------------ yoyaku no torikeshi o onegaishimasu.
Mi ŝatus modifi mian rezervon. 予約の 変更を お願い します 。 予約の 変更を お願い します 。 予約の 変更を お願い します 。 予約の 変更を お願い します 。 予約の 変更を お願い します 。 0
y-y-ku -- -e--ō-o on-gais---as-. y----- n- h---- o o------------- y-y-k- n- h-n-ō o o-e-a-s-i-a-u- -------------------------------- yoyaku no henkō o onegaishimasu.
Kiam forveturos la sekvanta aviadilo al Romo? 次の ローマ行きは 何時 です か ？ 次の ローマ行きは 何時 です か ？ 次の ローマ行きは 何時 です か ？ 次の ローマ行きは 何時 です か ？ 次の ローマ行きは 何時 です か ？ 0
ts--- n----m- --i--- ---udesu--? t---- n- r--- i-- w- i---------- t-u-i n- r-m- i-i w- i-s-d-s-k-? -------------------------------- tsugi no rōma iki wa itsudesuka?
Ĉu restas du liberaj sidlokoj? まだ 二席 空いて ます か ？ まだ 二席 空いて ます か ？ まだ 二席 空いて ます か ？ まだ 二席 空いて ます か ？ まだ 二席 空いて ます か ？ 0
mada-n-----i-suit-m--u k-? m--- n------ s-------- k-- m-d- n---e-i s-i-e-a-u k-? -------------------------- mada ni-seki suitemasu ka?
Ne, restas al ni nur unu libera sidloko. いえ 、 あと 一席しか ありません 。 いえ 、 あと 一席しか ありません 。 いえ 、 あと 一席しか ありません 。 いえ 、 あと 一席しか ありません 。 いえ 、 あと 一席しか ありません 。 0
i----to--c-i-s-ki -hi---a-i-as-n. i-- a-- i-------- s---- a-------- i-, a-o i-h---e-i s-i-a a-i-a-e-. --------------------------------- ie, ato ichi-seki shika arimasen.
Kiam ni alteriĝos? 到着は いつ です か ？ 到着は いつ です か ？ 到着は いつ です か ？ 到着は いつ です か ？ 到着は いつ です か ？ 0
t----k- wa----ude-u---? t------ w- i------- k-- t-c-a-u w- i-s-d-s- k-? ----------------------- tōchaku wa itsudesu ka?
Kiam ni tie estos? 何時に つきます か ？ 何時に つきます か ？ 何時に つきます か ？ 何時に つきます か ？ 何時に つきます か ？ 0
n-n-i-n- t--k---s--ka? n---- n- t-------- k-- n-n-i n- t-u-i-a-u k-? ---------------------- nanji ni tsukimasu ka?
Kiam buso forveturos al la urbocentro? 都心への バスは 何時 です か ？ 都心への バスは 何時 です か ？ 都心への バスは 何時 です か ？ 都心への バスは 何時 です か ？ 都心への バスは 何時 です か ？ 0
to-h-- e -o ba-u -a --s--e----? t----- e n- b--- w- i---------- t-s-i- e n- b-s- w- i-s-d-s-k-? ------------------------------- toshin e no basu wa itsudesuka?
Ĉu tio estas via valizo? これは あなたの スーツケース です か ？ これは あなたの スーツケース です か ？ これは あなたの スーツケース です か ？ これは あなたの スーツケース です か ？ これは あなたの スーツケース です か ？ 0
ko-e--a a-ata-no s-ts---sud-su---? k--- w- a---- n- s------------ k-- k-r- w- a-a-a n- s-t-u-ē-u-e-u k-? ---------------------------------- kore wa anata no sūtsukēsudesu ka?
Ĉu tio estas via sako? これは あなたの 鞄 です か ？ これは あなたの 鞄 です か ？ これは あなたの 鞄 です か ？ これは あなたの 鞄 です か ？ これは あなたの 鞄 です か ？ 0
k--- wa -na-- -- -a-an-e-u---? k--- w- a---- n- k-------- k-- k-r- w- a-a-a n- k-b-n-e-u k-? ------------------------------ kore wa anata no kabandesu ka?
Ĉu tio estas via pakaĵaro? これは あなたの 荷物 です か ？ これは あなたの 荷物 です か ？ これは あなたの 荷物 です か ？ これは あなたの 荷物 です か ？ これは あなたの 荷物 です か ？ 0
ko----- ana-a ----i-otsudesu -a? k--- w- a---- n- n---------- k-- k-r- w- a-a-a n- n-m-t-u-e-u k-? -------------------------------- kore wa anata no nimotsudesu ka?
Kiom da pakaĵoj mi povas kunporti? 荷物は どれくらい 持って いけます か ？ 荷物は どれくらい 持って いけます か ？ 荷物は どれくらい 持って いけます か ？ 荷物は どれくらい 持って いけます か ？ 荷物は どれくらい 持って いけます か ？ 0
n------ wa -or---u--i----t- ---ma----a? n------ w- d--- k---- m---- i------ k-- n-m-t-u w- d-r- k-r-i m-t-e i-e-a-u k-? --------------------------------------- nimotsu wa dore kurai motte ikemasu ka?
Dudek kilogramojn. ２０キロ です 。 ２０キロ です 。 ２０キロ です 。 ２０キロ です 。 ２０キロ です 。 0
2--K---d---. 2----------- 2---i-o-e-u- ------------ 20-Kirodesu.
Kion? Ĉu nur dudek kilogramojn? えっ 、 たったの ２０キロ です か ？ えっ 、 たったの ２０キロ です か ？ えっ 、 たったの ２０キロ です か ？ えっ 、 たったの ２０キロ です か ？ えっ 、 たったの ２０キロ です か ？ 0
e--s---ta--a -o----ki--desu -a? e----- t---- n- 2---------- k-- e-t-u- t-t-a n- 2---i-o-e-u k-? ------------------------------- e-tsu, tatta no 20-kirodesu ka?

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Lerni modifas la cerbon

Kiu multe sportumas, tiu formas sian korpon. Sed ŝajnas ke ankaŭ eblas trejni sian cerbon. Tio signifas ke, kiu volas bone lerni lingvojn, tiu bezonas ne nur talenton. Egale gravas regule praktiki. Ĉar praktiki povas pozitive influi la cerbajn strukturojn. Kompreneble, aparta talento por lingvoj estas ĝenerale denaska. Intensa trejnado malgraŭe povas modifi iujn cerbajn strukturojn. La volumo de la parolcerbareo kreskas. Ankaŭ modifiĝas la nervaj ĉeloj de la homoj kiuj multe praktikas. Oni longe kredis ke la cerbo nemodifeblas. Oni opiniis ke, kion ni kiel infanoj ne lernas, tion ni neniam plu lernas. Sed la cerbesploristoj atingis tute alian rezulton. Ili sukcesis montri ke la cerbo restas elasta la tutan vivon. Oni povus diri ke ĝi funkcias kiel muskolo. Ĝi tial povas plu kreski ĝis alta aĝo. Ĉiu informo traktiĝas en la cerbo. Sed trejnita cerbo traktas informojn multe pli bone. Tio signifas ke ĝi laboras pli rapide kaj pli efike. Tiu principo validas egale por la junuloj kaj la maljunuloj. Sed ne nepras lerni por trejni sian cerbon. Legi estas ankaŭ tre bona ekzerco. Nian parolcerbaeron favoras aparte postulema literaturo. Tio signifas ke nia vortprovizo pligrandiĝas. Krome, pliboniĝas nia sento pri la lingvo. Interese estas ke la lingvon traktas ne nur la parolcerbareo. La areo reganta la movecon ankaŭ traktas novajn enhavojn. Tial gravas stimuli la tutan cerbon kiel eble plej ofte. Do movu vian korpon KAJ vian cerbon.