‫שיחון‬

he ‫לרצות משהו‬   »   bn কিছু ভাল লাগা

‫70 [שבעים]‬

‫לרצות משהו‬

‫לרצות משהו‬

৭০ [সত্তর]

70 [Sattara]

কিছু ভাল লাগা

[kichu bhāla lāgā]

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית בנגלית נגן יותר
‫את / ה רוצה לעשן?‬ আপনি কি ধূমপান করতে চান? আপনি কি ধূমপান করতে চান? 1
āpa-i -i -----pā-a---r-----ān-? āpani ki dhūmapāna karatē cāna?
‫את / ה רוצה לרקוד?‬ আপনি কি নাচতে চান? আপনি কি নাচতে চান? 1
Ā-----k---ā-atē-cā-a? Āpani ki nācatē cāna?
‫את / ה רוצה לטייל?‬ আপনি কি বেড়াতে চান / nuvU‡Z †h‡Z চান? আপনি কি বেড়াতে চান / nuvU‡Z †h‡Z চান? 1
Ā-a-i -i---ṛ--ē -ā---/--u---Z†-‡----na? Āpani ki bēṛātē cāna / nuvU‡Z†h‡Z cāna?
‫אני רוצה לעשן.‬ আমি ধূমপান করতে চাই ৷ আমি ধূমপান করতে চাই ৷ 1
Ā-i -hūmapāna k----ē-cā'i Āmi dhūmapāna karatē cā'i
‫את / ה רוצה סיגריה.‬ তোমার কি একটা সিগারেট চাই? তোমার কি একটা সিগারেট চাই? 1
tō-āra k- ē---ā -ig-rē---cā'-? tōmāra ki ēkaṭā sigārēṭa cā'i?
‫הוא רוצה אש.‬ সে আগুন চায় ৷ সে আগুন চায় ৷ 1
Sē ---n- -āẏa Sē āguna cāẏa
‫אני רוצה לשתות משהו.‬ আমি কিছু পান করতে চাই ৷ আমি কিছু পান করতে চাই ৷ 1
ām--ki--u---na ka-a-ē----i āmi kichu pāna karatē cā'i
‫אני רוצה לאכול משהו.‬ আমি কিছু খেতে চাই ৷ আমি কিছু খেতে চাই ৷ 1
āmi--ic-- k-ētē-c--i āmi kichu khētē cā'i
‫אני רוצה לנוח קצת.‬ আমি একটু আরাম করতে চাই ৷ আমি একটু আরাম করতে চাই ৷ 1
ām- ē-a-u ā-āma k--atē-c-'i āmi ēkaṭu ārāma karatē cā'i
‫אני רוצה לשאול אותך משהו.‬ আমি আপনাকে কিছু জিজ্ঞাসা করতে চাই ৷ আমি আপনাকে কিছু জিজ্ঞাসা করতে চাই ৷ 1
ā-i--pan-k--ki--u-jij--s- ----tē ---i āmi āpanākē kichu jijñāsā karatē cā'i
‫אני רוצה לבקש ממך משהו.‬ আমি আপনার কাছে কিছু চাই ৷ আমি আপনার কাছে কিছু চাই ৷ 1
ā-i --an--a --ch---ic------i āmi āpanāra kāchē kichu cā'i
‫אני רוצה להזמין אותך.‬ আমি আপনাকে নিমন্ত্রণ করতে চাই। আমি আপনাকে নিমন্ত্রণ করতে চাই। 1
ā-- ---nākē------tra-- ---atē-c--i. āmi āpanākē nimantraṇa karatē cā'i.
‫מה תרצה / י?‬ আপনি কী চান? আপনি কী চান? 1
Ā--ni-k-----a? Āpani kī cāna?
‫תרצה / י לשתות קפה?‬ আপনি কি কফি খেতে চান? আপনি কি কফি খেতে চান? 1
Ā---i -i ka-hi-kh--ē-cān-? Āpani ki kaphi khētē cāna?
‫או אולי תעדיף / פי תה?‬ নাকি আপনি চা খেতে চান? নাকি আপনি চা খেতে চান? 1
N-k----ani--ā k--t--cā-a? Nāki āpani cā khētē cāna?
‫אנחנו רוצים לנסוע הביתה.‬ আমরা ঘরে যেতে চাই ৷ আমরা ঘরে যেতে চাই ৷ 1
Ā---- g---- y-tē c--i Āmarā gharē yētē cā'i
‫תרצו מונית?‬ তোমরা কি ট্যাক্সি চাও? তোমরা কি ট্যাক্সি চাও? 1
tōmarā-ki----k---c-'-? tōmarā ki ṭyāksi cā'ō?
‫הם / ן רוצים / ות לטלפן.‬ তারা / ওরা একটা ফোন করতে চান / চায়৤ তারা / ওরা একটা ফোন করতে চান / চায়৤ 1
T--- /-ō-ā ēk-ṭā ph-na -a--t--c------c-ẏ-৤ Tārā / ōrā ēkaṭā phōna karatē cāna / cāẏa৤

‫שתי שפות = שני מרכזי שפה במוח!‬

‫לא חשוב למוח שלנו מתי אנחנו לומדים שפה חדשה.‬ ‫כי יש לו אזורי אחסון שונים לשפות שונות.‬ ‫לא כל השפות שאנחנו לומדים נשמרות במקום אחד.‬ ‫לשפות שאנחנו לומדים כמבוגרים יש אזורי אחסון משלהם.‬ ‫זאת אומרת שמוחנו מעבד את החוקים החדשים במקום אחר.‬ ‫הם לא מאוחסנים ביחד עם אלה של שפת האם.‬ ‫אך אנשים הגדלים עם שתי שפות משתמשים רק באזור אחד.‬ ‫לתוצאה הזו הגיעו מספר מחקרים.‬ ‫חוקרי מוח בדקו משתתפים שונים.‬ ‫הנבדקים האלה דיברו שתי שפות בצורה שוטפת.‬ ‫אך חלק מהנבדקים גדל עם שתי השפות יחדיו.‬ ‫והחלק השני למד את השפה השנייה בזמן מאוחר יותר.‬ ‫החוקרים יכלו למדוד את פעילות המוח בזמן מבחני שפות.‬ ‫כך ראו אלו אזורים במוח עבדו בזמן המבחנים.‬ ‫והם ראו שלמי שלמדו את השפה ‘מאוחר’ יש שני מרכזי שפה.‬ ‫חוקרים שיערו מזמן שכך זה יהיה.‬ ‫אנשים עם פגיעת מוח מראים סמפטומים שונים.‬ ‫כך יכולה פציעה במוח לגרום לבעיות בשפה.‬ ‫החולים מתקשים אז בדיבור או בהבנת מילים.‬ ‫אך נפגעי תאונות דו-שפתיים מראים לפעמים סמפטומים מיוחדים.‬ ‫בעיות השפה שלהם לא תמיד חלים על שתי השפות.‬ ‫אם נפצע רק אזור מוח אחד, יכול השני עוד לעבוד.‬ ‫אז דוברים הפציינטים שפה אחת יותר טוב מהשנייה.‬ ‫שתי השפות גם נלמדות במהירות שונה.‬ ‫זה מוכיח שהשפות לא מאוחסנות באותו אזור במוח.‬ ‫הן בונות שני מרכזים כי הן לא נלמדות בו זמנית.‬ ‫עדיין לא ידוע איך מוחנו מנהל יותר משפה אחת.‬ ‫אך ממצאים חדשים יכולים אולי להוביל לאסטרטגיות לימוד חדשות...‬