‫שיחון‬

‫שאלות – עבר 2‬ » Questions – Past tense 2

‫86 [שמונים ושש]‬

‫שאלות – עבר 2‬

86 [åttiseks]

Questions – Past tense 2

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:

עברית	נינורסק נורבגי	נגן יותר
‫איזו עניבה ענבת?‬	Kva slips brukte du? Kva slips brukte du? 1	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫איזו עניבה ענבת?‬ Kva slips brukte du? EN שֶׁמַע Which tie did you wear? DE שֶׁמַע Welche Krawatte hast du getragen? ES שֶׁמַע ¿Qué corbata te pusiste? FR שֶׁמַע Quelle cravate as-tu porté ? IT שֶׁמַע Che cravatta hai indossato? RU שֶׁמַע Какой галстук ты носил?
‫איזו מכונית קנית?‬	Kva bil køyrde du? Kva bil køyrde du? 1	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫איזו מכונית קנית?‬ Kva bil køyrde du? EN שֶׁמַע Which car did you buy? DE שֶׁמַע Welches Auto hast du gekauft? ES שֶׁמַע ¿Qué coche te has comprado? FR שֶׁמַע Quelle voiture as-tu acheté ? IT שֶׁמַע Che macchina hai comprato? RU שֶׁמַע Какую машину ты купил?
‫לאיזה עיתון עשית מינוי?‬	Kva avis abonnerte du på? Kva avis abonnerte du på? 1	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫לאיזה עיתון עשית מינוי?‬ Kva avis abonnerte du på? EN שֶׁמַע Which newspaper did you subscribe to? DE שֶׁמַע Welche Zeitung hast du abonniert? ES שֶׁמַע ¿A qué periódico te has suscrito? FR שֶׁמַע À quel journal t’es-tu abonné ? IT שֶׁמַע A che giornale ti sei abbonato? RU שֶׁמַע На какую газету ты подписался?
‫את מי ראית?‬	Kven såg du? Kven såg du? 1	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫את מי ראית?‬ Kven såg du? EN שֶׁמַע Who did you see? DE שֶׁמַע Wen haben Sie gesehen? ES שֶׁמַע ¿A quién ha visto (usted)? FR שֶׁמַע Qui avez-vous vu ? IT שֶׁמַע Chi ha visto? RU שֶׁמַע Кого Вы видели?
‫עם מי נפגשת?‬	Kven trefte du? Kven trefte du? 1	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫עם מי נפגשת?‬ Kven trefte du? EN שֶׁמַע Who did you meet? DE שֶׁמַע Wen haben Sie getroffen? ES שֶׁמַע ¿A quién se ha encontrado (usted)? FR שֶׁמַע Qui avez-vous rencontré ? IT שֶׁמַע Chi ha incontrato? RU שֶׁמַע С кем Вы встретились?
‫את מי הכרת?‬	Kven kjente du att? Kven kjente du att? 1	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫את מי הכרת?‬ Kven kjente du att? EN שֶׁמַע Who did you recognize? DE שֶׁמַע Wen haben Sie erkannt? ES שֶׁמַע ¿A quién ha reconocido (usted)? FR שֶׁמַע Qui avez-vous reconnu ? IT שֶׁמַע Chi ha riconosciuto? RU שֶׁמַע Кого Вы узнали?
‫מתי קמת?‬	Når sto du opp? Når sto du opp? 1	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫מתי קמת?‬ Når sto du opp? EN שֶׁמַע When did you get up? DE שֶׁמַע Wann sind Sie aufgestanden? ES שֶׁמַע ¿A qué hora se ha levantado (usted)? FR שֶׁמַע Quand vous êtes-vous levé ? IT שֶׁמַע Quando si è alzato? RU שֶׁמַע Когда Вы встали?
‫מתי התחלת?‬	Når begynte du? Når begynte du? 1	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫מתי התחלת?‬ Når begynte du? EN שֶׁמַע When did you start? DE שֶׁמַע Wann haben Sie begonnen? ES שֶׁמַע ¿A qué hora ha empezado (usted)? FR שֶׁמַע Quand avez-vous commencé ? IT שֶׁמַע Quando ha cominciato? RU שֶׁמַע Когда Вы начали?
‫מתי הפסקת?‬	Når slutta du? Når slutta du? 1	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫מתי הפסקת?‬ Når slutta du? EN שֶׁמַע When did you finish? DE שֶׁמַע Wann haben Sie aufgehört? ES שֶׁמַע ¿A qué hora ha terminado? FR שֶׁמַע Quand avez-vous arrêté ? IT שֶׁמַע Quando ha finito? RU שֶׁמַע Когда Вы закончили?
‫מדוע קמת?‬	Kvifor vakna du? Kvifor vakna du? 1	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫מדוע קמת?‬ Kvifor vakna du? EN שֶׁמַע Why did you wake up? DE שֶׁמַע Warum sind Sie aufgewacht? ES שֶׁמַע ¿Por qué se ha despertado (usted)? FR שֶׁמַע Pourquoi vous êtes-vous réveillé ? IT שֶׁמַע Perché si è svegliato? RU שֶׁמַע Почему Вы проснулись?
‫מדוע הפכת להיות מורה?‬	Kvifor vart du lærar? Kvifor vart du lærar? 1	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫מדוע הפכת להיות מורה?‬ Kvifor vart du lærar? EN שֶׁמַע Why did you become a teacher? DE שֶׁמַע Warum sind Sie Lehrer geworden? ES שֶׁמַע ¿Por qué se hizo (usted) maestro? FR שֶׁמַע Pourquoi êtes-vous devenu instituteur ? IT שֶׁמַע Perché è diventato insegnante? RU שֶׁמַע Почему Вы стали учителем?
‫מדוע לקחת מונית?‬	Kvifor tok du drosje? Kvifor tok du drosje? 1	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫מדוע לקחת מונית?‬ Kvifor tok du drosje? EN שֶׁמַע Why did you take a taxi? DE שֶׁמַע Warum haben Sie ein Taxi genommen? ES שֶׁמַע ¿Por qué ha cogido / tomado (am.) (usted) un taxi? FR שֶׁמַע Pourquoi avez-vous pris un taxi ? IT שֶׁמַע Perché ha preso un tassì? RU שֶׁמַע Почему Вы взяли такси?
‫מהיכן הגעת?‬	Kvar kom du frå? Kvar kom du frå? 1	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫מהיכן הגעת?‬ Kvar kom du frå? EN שֶׁמַע Where did you come from? DE שֶׁמַע Woher sind Sie gekommen? ES שֶׁמַע ¿De dónde ha venido (usted)? FR שֶׁמַע D’où êtes vous venu ? IT שֶׁמַע Da dov’è venuto? RU שֶׁמַע Откуда Вы пришли?
‫להיכן הלכת?‬	Kvar gjekk du? Kvar gjekk du? 1	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫להיכן הלכת?‬ Kvar gjekk du? EN שֶׁמַע Where did you go? DE שֶׁמַע Wohin sind Sie gegangen? ES שֶׁמַע ¿A dónde ha ido (usted)? FR שֶׁמַע Où êtes-vous allé ? IT שֶׁמַע Dov’è andato? RU שֶׁמַע Куда Вы пошли?
‫היכן היית?‬	Kvar har du vore? Kvar har du vore? 1	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫היכן היית?‬ Kvar har du vore? EN שֶׁמַע Where were you? DE שֶׁמַע Wo sind Sie gewesen? ES שֶׁמַע ¿Dónde ha estado (usted)? FR שֶׁמַע Où avez-vous été ? IT שֶׁמַע Dov’è stato? RU שֶׁמַע Где Вы были?
‫למי עזרת?‬	Kven hjelpte du? Kven hjelpte du? 1	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫למי עזרת?‬ Kven hjelpte du? EN שֶׁמַע Who did you help? DE שֶׁמַע Wem hast du geholfen? ES שֶׁמַע ¿A quién has ayudado? FR שֶׁמַע Qui as-tu aidé ? IT שֶׁמַע Chi hai aiutato? RU שֶׁמַע Кому ты помог?
‫למי כתבת?‬	Kven skreiv du til? Kven skreiv du til? 1	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫למי כתבת?‬ Kven skreiv du til? EN שֶׁמַע Who did you write to? DE שֶׁמַע Wem hast du geschrieben? ES שֶׁמַע ¿A quién le has escrito? FR שֶׁמַע À qui as-tu écrit ? IT שֶׁמַע A chi hai scritto? RU שֶׁמַע Кому ты написал?
‫למי ענית?‬	Kven svara du? Kven svara du? 1	שפות נוספות לחץ על דגל! ‫למי ענית?‬ Kven svara du? EN שֶׁמַע Who did you reply to? DE שֶׁמַע Wem hast du geantwortet? ES שֶׁמַע ¿A quién le has respondido / contestado? FR שֶׁמַע À qui as-tu répondu ? IT שֶׁמַע A chi hai risposto? RU שֶׁמַע Кому ты ответил?

הורד MP3 (.zip קבצים)

לא נמצא סרטון!

‫דו-לשוניות משפרת את השמיעה‬

‫אנשים שדוברים שתי שפות שומעים יותר טוב.‬ ‫קל להם להבדיל בין שני קולות שונים.‬ ‫לתוצאה הזו הגיע מחקר אמריקאי.‬ ‫חוקרים בדקו כמה מתבגרים.‬ ‫חלק מהמשתתפים גדל עם שתי שפות.‬ ‫המתבגרים דברו אנגלית וספרדית.‬ ‫וחלק אחר של המשתתפים ידע רק את השפה האנגלית.‬ ‫הצעירים היו צריכים לשמוע הברה אחת.‬ ‫ההברה הייתה ‘דא’.‬ ‫היא לא שייכת לאף אחת מהשפות.‬ ‫ההברה הושמעה למשתתפים דרך אוזניות.‬ ‫ובו זמנית נבדקה פעילות המוח שלהם עם אלקטרודות.‬ ‫לאחר הבדיקה הזו הצטרכו הצעירים לשמוע את ההברה שוב.‬ ‫אך הפעם היו שם גם הרבה רעשים המשבשים את השמיעה.‬ ‫אלה היו קולות שונים שאמרו משפטים ללא משמעות.‬ ‫הדו-לשוניים הגיבו בצורה חזקה מאוד להברה.‬ ‫ומוחם הראה הרבה פעילות.‬ ‫הם יכלו לזהות את ההברה במדויק גם בקיומם של רעשים.‬ ‫אך המשתתפים החד-לשוניים לא הצליחו לעשות את זה.‬ ‫שמיעתם הייתה פחות טובה מזו של המשתתפים הדו-לשוניים.‬ ‫תוצאת הניסוי הפתיעה את החוקרים.‬ ‫עד אז היה ידוע שרק למוזיקאים יש יכולת שמיעה טובה במיוחד.‬ ‫אך נראה שגם הדו-לשוניות מאמנת את השמיעה.‬ ‫אנשים שדוברים שתי שפות מתמודדים בצורה מתמדת עם קולות שונים.‬ ‫לכן חייב מוחם לפתח יכולות חדשות.‬ ‫הוא לומד איך להבדיל במדויק בין מילים שונות.‬ ‫חוקרים בודקים עכשיו איך יכולות לשוניות משפיעות על המוח שלנו.‬ ‫אולי השמיעה נהיית יותר טוב גם אם לומדים שפות מאוחר יותר...‬