Sarunvārdnīca

lv Pagātne 1   »   zh 过去时1

81 [astoņdesmit viens]

Pagātne 1

Pagātne 1

81[八十一]

81 [Bāshíyī]

过去时1

[guòqù shí 1]

Izvēlieties, kā vēlaties redzēt tulkojumu:   
latviešu ķīniešu (vienkāršotā) Spēlēt Vairāk
rakstīt 写字，书写 写---- 写-，-写 ----- 写字，书写 0
x-ěz-, ----iě x----- s----- x-ě-ì- s-ū-i- ------------- xiězì, shūxiě
Viņš rakstīja vēstuli. 他 -了 ---- 。 他 写- 一- 信 。 他 写- 一- 信 。 ----------- 他 写了 一封 信 。 0
t---i--e--- fēng-x--. t- x---- y- f--- x--- t- x-ě-e y- f-n- x-n- --------------------- tā xiěle yī fēng xìn.
Un viņa rakstīja pastkarti. 她--了-一个-明信片-。 她 写- 一- 明-- 。 她 写- 一- 明-片 。 ------------- 她 写了 一个 明信片 。 0
T---i-le yī--è-mí-gxìn--à-. T- x---- y- g- m----------- T- x-ě-e y- g- m-n-x-n-i-n- --------------------------- Tā xiěle yī gè míngxìnpiàn.
lasīt 读书--书 读---- 读-，-书 ----- 读书，看书 0
Dús-ū---ànshū D----- k----- D-s-ū- k-n-h- ------------- Dúshū, kànshū
Viņš lasīja ilustrētu žurnālu. 他-----本 -- 。 他 读- 一- 画- 。 他 读- 一- 画- 。 ------------ 他 读了 一本 画报 。 0
t--dúl- y----n-huà--o. t- d--- y- b-- h------ t- d-l- y- b-n h-à-à-. ---------------------- tā dúle yī běn huàbào.
Un viņa lasīja grāmatu. 她 ---一--书-。 她 读- 一- 书 。 她 读- 一- 书 。 ----------- 她 读了 一本 书 。 0
Tā -úle ----ě- ---. T- d--- y- b-- s--- T- d-l- y- b-n s-ū- ------------------- Tā dúle yī běn shū.
ņemt 拿-取-收到，--用---坐 拿------------- 拿-取-收-，-，-，-，- -------------- 拿，取，收到，吃，用，乘，坐 0
Ná---------u-dào--c-ī, -òn-,--hé-g,-zuò N-- q-- s--- d--- c--- y---- c----- z-- N-, q-, s-ō- d-o- c-ī- y-n-, c-é-g- z-ò --------------------------------------- Ná, qǔ, shōu dào, chī, yòng, chéng, zuò
Viņš paņēma cigareti. 他--/抽 了--支-香烟 。 他 吸-- 了 一- 香- 。 他 吸-抽 了 一- 香- 。 --------------- 他 吸/抽 了 一支 香烟 。 0
tā--ī/ chōu-e-y--z-------gyān. t- x-- c----- y- z-- x-------- t- x-/ c-ō-l- y- z-ī x-ā-g-ā-. ------------------------------ tā xī/ chōule yī zhī xiāngyān.
Viņa paņēma gabaliņu šokolādes. 她 -- -块-巧克- 。 她 吃- 一- 巧-- 。 她 吃- 一- 巧-力 。 ------------- 她 吃了 一块 巧克力 。 0
T--c---- yī---i q--okèlì. T- c---- y----- q-------- T- c-ī-e y-k-à- q-ǎ-k-l-. ------------------------- Tā chīle yīkuài qiǎokèlì.
Viņš bija neuzticīgs, bet viņa bija uzticīga. 他 对----诚， -是-- 对他--诚-。 他 对- 不--- 但- 她 对- 忠- 。 他 对- 不-诚- 但- 她 对- 忠- 。 ---------------------- 他 对她 不忠诚， 但是 她 对他 忠诚 。 0
Tā-----t- bù zh--gchén-- -àns-ì ------ -ā-zh----hé-g. T- d-- t- b- z---------- d----- t- d-- t- z---------- T- d-ì t- b- z-ō-g-h-n-, d-n-h- t- d-ì t- z-ō-g-h-n-. ----------------------------------------------------- Tā duì tā bù zhōngchéng, dànshì tā duì tā zhōngchéng.
Viņš bija slinks, bet viņa bija čakla. 他-很懒- 但-----劳 。 他 很-- 但- 她 勤- 。 他 很-， 但- 她 勤- 。 --------------- 他 很懒， 但是 她 勤劳 。 0
T- hě- -ǎn,-dàn--ì t- q-nl--. T- h-- l--- d----- t- q------ T- h-n l-n- d-n-h- t- q-n-á-. ----------------------------- Tā hěn lǎn, dànshì tā qínláo.
Viņš bija nabadzīgs, bet viņa bija bagāta. 他-很穷， -是 - -- 。 他 很-- 但- 她 有- 。 他 很-， 但- 她 有- 。 --------------- 他 很穷， 但是 她 有钱 。 0
Tā------ión-,-d-n--- t---ǒu qi--. T- h-- q----- d----- t- y-- q---- T- h-n q-ó-g- d-n-h- t- y-u q-á-. --------------------------------- Tā hěn qióng, dànshì tā yǒu qián.
Viņam nebija naudas, bet bija parādi. 他-没有-钱，-还--债--。 他 没- 钱- 还- 债- 。 他 没- 钱- 还- 债- 。 --------------- 他 没有 钱， 还有 债务 。 0
T- --iy-u qi--- -á- -ǒ--z-----. T- m----- q---- h-- y-- z------ T- m-i-ǒ- q-á-, h-i y-u z-à-w-. ------------------------------- Tā méiyǒu qián, hái yǒu zhàiwù.
Viņam nebija laimes, bet bija nelaimes. 他--有 --气- 还-很-- 。 他 没- 好--- 还 很-- 。 他 没- 好-气- 还 很-霉 。 ----------------- 他 没有 好运气， 还 很倒霉 。 0
Tā----y--hǎo yùn-ì--há- ----d-oméi. T- m-------- y----- h-- h-- d------ T- m-i-ǒ-h-o y-n-ì- h-i h-n d-o-é-. ----------------------------------- Tā méiyǒuhǎo yùnqì, hái hěn dǎoméi.
Viņam nebija panākumu, bet bija neveiksmes. 他-- -功--还 -失- 。 他 没 成-- 还 很-- 。 他 没 成-， 还 很-败 。 --------------- 他 没 成功， 还 很失败 。 0
T- -ò c-é-gg------ái hě--s-----. T- m- c--------- h-- h-- s------ T- m- c-é-g-ō-g- h-i h-n s-ī-à-. -------------------------------- Tā mò chénggōng, hái hěn shībài.
Viņš nebija apmierināts, bet bija neapmierināts. 他---满意，----很--足-。 他 不 满-- 而- 很--- 。 他 不 满-， 而- 很-满- 。 ----------------- 他 不 满意， 而且 很不满足 。 0
T- -ù -ǎ-y-, é-qiě h-- bù ----ú. T- b- m----- é---- h-- b- m----- T- b- m-n-ì- é-q-ě h-n b- m-n-ú- -------------------------------- Tā bù mǎnyì, érqiě hěn bù mǎnzú.
Viņš nebija laimīgs, bet bija nelaimīgs. 他--开-, 而且 很不---。 他 不--- 而- 很--- 。 他 不-心- 而- 很-幸- 。 ---------------- 他 不开心, 而且 很不幸福 。 0
T- b--k---īn- ér-iě---n----x-ngf-. T- b- k------ é---- h-- b- x------ T- b- k-i-ī-, é-q-ě h-n b- x-n-f-. ---------------------------------- Tā bù kāixīn, érqiě hěn bù xìngfú.
Viņš nebija simpātisks, bet bija nesimpātisks. 他--人 ----感, -且 --厌 。 他 让- 没- 好-- 而- 惹-- 。 他 让- 没- 好-, 而- 惹-厌 。 -------------------- 他 让人 没有 好感, 而且 惹人厌 。 0
T--rà-g r-- -é-yǒ--hǎ-gǎn, -rqiě-r- rén----. T- r--- r-- m----- h------ é---- r- r-- y--- T- r-n- r-n m-i-ǒ- h-o-ǎ-, é-q-ě r- r-n y-n- -------------------------------------------- Tā ràng rén méiyǒu hǎogǎn, érqiě rě rén yàn.

Lejupielādēt MP3 (.zip faili)

Nav atrasts neviens videoklips!

Kā bērni iemācas runāt pareizi

Tiklīdz cilvēks piedzimst, tas kontaktējas ar cilvēkiem. Mazuļi raud, kad tie kaut ko vēlas. Tie jau mēnešu vecumā var pateikt dažus vienkāršus vārdus. Kad viņiem ir ap divi gai, tie var izveidot apmēram trīs vārdus garus teikumus. Jūs nevarat bērnus ietekmēt, kad tie sāk runāt. Bet jūs varat ietekmēt to, cik pareizi viņš apgūst savu dzimto valodu. Tādēļ jums jāapdomā dažas lietas. Pāri visam, svarīgi ir, lai bērns būtu vienmēr motivēts mācīties. Viņam jāapzinās, ka viņš gūst panākumus runājot. Mazuļiem patīk smaids kā pozitīva atbilde. Vecāki bērni meklē dialogu ar apkārtējo vidi. Viņi orientējas uz valodu, kādu izmanto viņam apkārt. Tādēļ to vecāku un skolotāju valodas prasmes ir ļoti savarīgas. Bērniem arī jāiemācas, ka valoda ir vērtība. Un tajā pašā laikā, jāgūšt prieks to mācoties. Lasot viņiem priekšā, bērns ievēro, cik valoda ir aizraujoša. Vecākiem arī jānodarbojas ar bērniem, cik daudz vien iespējams. Kad bērns pieredz kaut ko, viņš vēlas par to pastāstīt. Bērniem, kuri aug divvalodīgā ģimenē, nepieciešami stingri likumi. Viņam jāzin, ar kuru runāt kura valodā. Šādā veidā viņš iemācas atšķirt abas valodas. Kad bērni sāk iet skolā, to valoda mainās. Viņi apgūst jaunu sarunvalodu. Tad vecākiem svarīgi ir pievērst uzmanību, kā runā viņu bērns. Pētījumi pierāda, ka to pirmā valoda atstāj nospiedumu uz smadzenēm uz visu dzīvi. Ko mēs iemācamies būdami bērni, izmantojam visu savu dzīvi. Tie, kuri apguvuši pareizi savu dzimto valodu, gūs labumu nākotnē. Viņš iemācas jaunas lietas ātrāk un labāk - ne tikai svešvalodas.