И уш-те му ----е--ижд--.
И у____ м_ н_ с_ в______
И у-и-е м- н- с- в-ж-а-.
------------------------
И ушите му не се виждат. 0 I --h-t---- -e-s---i---at.I u_____ m_ n_ s_ v_______I u-h-t- m- n- s- v-z-d-t---------------------------I ushite mu ne se vizhdat.
Рисув----ч--- --у-тата.
Р______ о____ и у______
Р-с-в-м о-и-е и у-т-т-.
-----------------------
Рисувам очите и устата. 0 Ri-u--m-----t- i u--at-.R______ o_____ i u______R-s-v-m o-h-t- i u-t-t-.------------------------Risuvam ochite i ustata.
Ч--ек-т --нц----- се -мее.
Ч______ т______ и с_ с____
Ч-в-к-т т-н-у-а и с- с-е-.
--------------------------
Човекът танцува и се смее. 0 C-o--ky--tant-----i--e -m-e.C_______ t_______ i s_ s____C-o-e-y- t-n-s-v- i s- s-e-.----------------------------Chovekyt tantsuva i se smee.
Той н-си-пр--к--в -ъ-ет- с-.
Т__ н___ п_____ в р_____ с__
Т-й н-с- п-ъ-к- в р-ц-т- с-.
----------------------------
Той носи пръчка в ръцете си. 0 T-y-nos---r------v -ytset- -i.T__ n___ p______ v r______ s__T-y n-s- p-y-h-a v r-t-e-e s-.------------------------------Toy nosi prychka v rytsete si.
Н-с--и ш-л---о-о ----а с-.
Н___ и ш__ о____ в____ с__
Н-с- и ш-л о-о-о в-а-а с-.
--------------------------
Носи и шал около врата си. 0 Nosi ---h-l -k-lo vr--a -i.N___ i s___ o____ v____ s__N-s- i s-a- o-o-o v-a-a s-.---------------------------Nosi i shal okolo vrata si.
Зи-а-е-и-е ст-д-н-.
З___ е и е с_______
З-м- е и е с-у-е-о-
-------------------
Зима е и е студено. 0 Zim- ye i y- ---d--o.Z___ y_ i y_ s_______Z-m- y- i y- s-u-e-o----------------------Zima ye i ye studeno.
И----к-т- -- -- силн-.
И к______ м_ с_ с_____
И к-а-а-а м- с- с-л-и-
----------------------
И краката му са силни. 0 I-k----ta mu sa-sil-i.I k______ m_ s_ s_____I k-a-a-a m- s- s-l-i-----------------------I krakata mu sa silni.
Ч---к-- - о- с---.
Ч______ е о_ с____
Ч-в-к-т е о- с-я-.
------------------
Човекът е от сняг. 0 C--vekyt-y---t -n---.C_______ y_ o_ s_____C-o-e-y- y- o- s-y-g----------------------Chovekyt ye ot snyag.
То--н- н-си -ант-------п----.
Т__ н_ н___ п_______ и п_____
Т-й н- н-с- п-н-а-о- и п-л-о-
-----------------------------
Той не носи панталон и палто. 0 To------osi p-nt-l----------.T__ n_ n___ p_______ i p_____T-y n- n-s- p-n-a-o- i p-l-o------------------------------Toy ne nosi pantalon i palto.
Н- н--му --ст-де--.
Н_ н_ м_ е с_______
Н- н- м- е с-у-е-о-
-------------------
Но не му е студено. 0 No n--mu--e ----eno.N_ n_ m_ y_ s_______N- n- m- y- s-u-e-o---------------------No ne mu ye studeno.
Той-е-сн---н -ов--.
Т__ е с_____ ч_____
Т-й е с-е-е- ч-в-к-
-------------------
Той е снежен човек. 0 T-- ye snez-e- c-----.T__ y_ s______ c______T-y y- s-e-h-n c-o-e-.----------------------Toy ye snezhen chovek.
Сучасні мови можуть бути досліджені лінгвістами.
Для цього застосовують різні методи.
Але як розмовляли люди тисячоліттями?
На це питання відповісти набагато важче.
Однак науковці займаються цим довгий час.
Вони хочуть вияснити, як розмовляли раніше.
Для цього вони намагаються реконструювати старі форми мови.
Американські дослідники зробили одне цікаве відкриття.
Вони проаналізували понад 2000 мов.
При цьому вони досліджували насамперед побудову речення в мовах.
Результат їх дослідження був дуже цікавий.
Майже половина мов має структуру речення С-О-Д.
Це означає, що діє принцип суб’єкт, об’єкт, дієслово.
Понад 700 мов відповідають зразку С-Д-О.
І близько 160 мов функціонує за системою Д-С-О.
Д-О-С-зразок використовують лише близько 40 мов.
120 мов демонструють змішані форми.
О-Д-С і О-С-Д напроти є явно рідко уживаними системами.
Отже більшість досліджених мов використовує принцип С-О-Д.
Сюди відносяться, наприклад, перська, японська та турецька мови.
Але у більшості випадків живі мови відповідають зразку С-Д-О.
В індоєвропейській мовній сім’ї домінує сьогодні ця структура речення.
Дослідники вважають, що раніше говорили відповідно до моделі С-О-Д.
На цій системі базувалися всі мови.
Але потім розвиток мов пішов різними шляхами.
Чому так сталося – ще невідомо.
Але зміна структури речення повинна була мати причину.
Адже в ході еволюції перемагає лише те, що має переваги…