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Aprendiendo lenguas extranjeras

Tarjimani qanday korishni tanlang:   
Uzbek Spanish O’ynang Ko’proq
Ispan tilini qayerda organgansiz? ¿---dón-e -p--ndi- --st----español? ¿En dónde aprendió (usted) español? ¿-n d-n-e a-r-n-i- (-s-e-) e-p-ñ-l- ----------------------------------- ¿En dónde aprendió (usted) español?
Siz ham portugalcha gapirasizmi? ¿P-ed--(usted)--a--ié- --b--r p-rtu-ués? ¿Puede (usted) también hablar portugués? ¿-u-d- (-s-e-) t-m-i-n h-b-a- p-r-u-u-s- ---------------------------------------- ¿Puede (usted) también hablar portugués?
Ha, men ham italyancha gapira olaman. Sí, - t-mbié------- ha---r-un p-co -- ---l----. Sí, y también yo sé hablar un poco de italiano. S-, y t-m-i-n y- s- h-b-a- u- p-c- d- i-a-i-n-. ----------------------------------------------- Sí, y también yo sé hablar un poco de italiano.
Menimcha, siz juda yaxshi gapirasiz. Pien-o-que (---ed) -abl- -uy b-en. Pienso que (usted) habla muy bien. P-e-s- q-e (-s-e-) h-b-a m-y b-e-. ---------------------------------- Pienso que (usted) habla muy bien.
Tillar juda oxshash. L---i--om-s --- bas----e p-r---dos. Los idiomas son bastante parecidos. L-s i-i-m-s s-n b-s-a-t- p-r-c-d-s- ----------------------------------- Los idiomas son bastante parecidos.
Men uni yaxshi tushuna olaman. Yo-pue----nt-nderl---b-e-. Yo puedo entenderlos bien. Y- p-e-o e-t-n-e-l-s b-e-. -------------------------- Yo puedo entenderlos bien.
Ammo gapirish va yozish qiyin. P-r- e- -i---il -abl------y--s-r-b-rlos. Pero es difícil hablarlos y escribirlos. P-r- e- d-f-c-l h-b-a-l-s y e-c-i-i-l-s- ---------------------------------------- Pero es difícil hablarlos y escribirlos.
Men hali ham kop xatolar qilaman. A-- --m-t- -u--o---r-ore-. Aún cometo muchos errores. A-n c-m-t- m-c-o- e-r-r-s- -------------------------- Aún cometo muchos errores.
Iltimos, har doim meni togrilang. P--------, -o----ame--i-mp-e. Por favor, corríjame siempre. P-r f-v-r- c-r-í-a-e s-e-p-e- ----------------------------- Por favor, corríjame siempre.
Sizning talaffuzingiz juda yaxshi. Su--r--u-----ión -s ------e-a. Su pronunciación es muy buena. S- p-o-u-c-a-i-n e- m-y b-e-a- ------------------------------ Su pronunciación es muy buena.
Sizda ozgina aksent bor. (Us--d- t-ene-----o-o -- -c-nto. (Usted) tiene un poco de acento. (-s-e-) t-e-e u- p-c- d- a-e-t-. -------------------------------- (Usted) tiene un poco de acento.
Siz qayerdan kelganingizni korishingiz mumkin. U-o--u--e-ded--ir-d- d--de-vi-n- ---t---. Uno puede deducir de dónde viene (usted). U-o p-e-e d-d-c-r d- d-n-e v-e-e (-s-e-)- ----------------------------------------- Uno puede deducir de dónde viene (usted).
Sizning ona tilingiz qaysi? ¿--ál -s s--le--ua-----rna? ¿Cuál es su lengua materna? ¿-u-l e- s- l-n-u- m-t-r-a- --------------------------- ¿Cuál es su lengua materna?
Til kursini qilasizmi? ¿-stá (-----)-t----do-un-curso de -d--m-s? ¿Está (usted) tomando un curso de idiomas? ¿-s-á (-s-e-) t-m-n-o u- c-r-o d- i-i-m-s- ------------------------------------------ ¿Está (usted) tomando un curso de idiomas?
Qaysi darslikdan foydalanasiz? ¿-ué-m-t---a--- d- ------izaj- --i-i-a --st---? ¿Qué materiales de aprendizaje utiliza (usted)? ¿-u- m-t-r-a-e- d- a-r-n-i-a-e u-i-i-a (-s-e-)- ----------------------------------------------- ¿Qué materiales de aprendizaje utiliza (usted)?
Hozir bu nima deb atalishini bilmayman. En -s-e -o-ent- -- -- cómo se-ll---. En este momento no sé cómo se llama. E- e-t- m-m-n-o n- s- c-m- s- l-a-a- ------------------------------------ En este momento no sé cómo se llama.
Sarlavha haqida oylay olmayman. E-----u-o--- -e--iene------ca-e--. El título no me viene a la cabeza. E- t-t-l- n- m- v-e-e a l- c-b-z-. ---------------------------------- El título no me viene a la cabeza.
Men buni unutdim. (--) lo--e-o--id--o. (Yo) lo he olvidado. (-o- l- h- o-v-d-d-. -------------------- (Yo) lo he olvidado.

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