‫שיחון‬

he ‫עבר פעלים מודאליים 1‬   »   el Παρελθοντικός χρόνος των βοηθητικών ρημάτων 1

‫87 [שמונים ושבע]‬

‫עבר פעלים מודאליים 1‬

‫עבר פעלים מודאליים 1‬

87 [ογδόντα επτά]

87 [ogdónta eptá]

Παρελθοντικός χρόνος των βοηθητικών ρημάτων 1

Parelthontikós chrónos tōn boēthētikṓn rēmátōn 1

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית יוונית נגן יותר
‫היינו חייבים להשקות את הפרחים.‬ Έπρεπε να ποτίσουμε τα λουλούδια. Έπρεπε να ποτίσουμε τα λουλούδια. 1
É----e--a po-ísoume--- -ou--ú---. Éprepe na potísoume ta louloúdia.
‫היינו חייבים לסדר את הדירה.‬ Έπρεπε να τακτοποιήσουμε το σπίτι. Έπρεπε να τακτοποιήσουμε το σπίτι. 1
É-re-- na -akt----ḗs--m- ----p-ti. Éprepe na taktopoiḗsoume to spíti.
‫היינו חייבים לשטוף את הכלים.‬ Έπρεπε να πλύνουμε τα πιάτα. Έπρεπε να πλύνουμε τα πιάτα. 1
Épr-pe-na-----o--e--a -i-ta. Éprepe na plýnoume ta piáta.
‫הייתם חייבים לשלם את החשבון?‬ Έπρεπε να πληρώσετε το λογαριασμό; Έπρεπε να πληρώσετε το λογαριασμό; 1
Épr-pe -- -lērṓ-ete-t--logarias--? Éprepe na plērṓsete to logariasmó?
‫הייתם חייבים לשלם כניסה?‬ Έπρεπε να πληρώσετε είσοδο; Έπρεπε να πληρώσετε είσοδο; 1
É---p---- -l-r--e-e e-sodo? Éprepe na plērṓsete eísodo?
‫הייתם חייבים לשלם קנס?‬ Έπρεπε να πληρώσετε πρόστιμο; Έπρεπε να πληρώσετε πρόστιμο; 1
Éprep--na ----ṓ--t----ó-t-m-? Éprepe na plērṓsete próstimo?
‫מי צריך היה להיפרד לשלום?‬ Ποιος έπρεπε να πει αντίο; Ποιος έπρεπε να πει αντίο; 1
Poio- -pre-e--- p-- -nt-o? Poios éprepe na pei antío?
‫מי צריך היה לעזוב מוקדם הביתה?‬ Ποιος έπρεπε να πάει νωρίς σπίτι; Ποιος έπρεπε να πάει νωρίς σπίτι; 1
Po-o- --re-- -- --e- -ō-ís sp-t-? Poios éprepe na páei nōrís spíti?
‫מי צריך היה לנסוע ברכבת?‬ Ποιος έπρεπε να πάρει το τρένο; Ποιος έπρεπε να πάρει το τρένο; 1
P---s -----e -a p--e- -- tré--? Poios éprepe na párei to tréno?
‫לא רצינו להישאר הרבה זמן.‬ Δεν θέλαμε να μείνουμε πολύ. Δεν θέλαμε να μείνουμε πολύ. 1
De----é-a---na---í--u-e -o-ý. Den thélame na meínoume polý.
‫לא רצינו לשתות שום דבר.‬ Δεν θέλαμε να πιούμε τίποτα. Δεν θέλαμε να πιούμε τίποτα. 1
D-- th---m- -- p-o--- ---o--. Den thélame na pioúme típota.
‫לא רצינו להפריע.‬ Δεν θέλαμε να ενοχλήσουμε. Δεν θέλαμε να ενοχλήσουμε. 1
D-n t--l-m------n---lḗ-oume. Den thélame na enochlḗsoume.
‫אני רציתי לטלפן.‬ Μόλις ήθελα να κάνω ένα τηλεφώνημα. Μόλις ήθελα να κάνω ένα τηλεφώνημα. 1
M-lis--the-a -- kán--én---ēl-p-ṓ-ēm-. Mólis ḗthela na kánō éna tēlephṓnēma.
‫אני רציתי להזמין מונית.‬ Ήθελα να καλέσω ένα ταξί. Ήθελα να καλέσω ένα ταξί. 1
Ḗ-h--a-na--a--s- -n--taxí. Ḗthela na kalésō éna taxí.
‫אני רציתי לנסוע הביתה.‬ Ήθελα να πάω σπίτι. Ήθελα να πάω σπίτι. 1
Ḗ-hel- -a -------ti. Ḗthela na páō spíti.
‫אני חשבתי שרצית להתקשר לאשתך.‬ Νόμιζα πως ήθελες να πάρεις τη γυναίκα σου. Νόμιζα πως ήθελες να πάρεις τη γυναίκα σου. 1
N-m-z--pōs -th---s-na -------tē g-n-ík---o-. Nómiza pōs ḗtheles na páreis tē gynaíka sou.
‫אני חשבתי שרצית להתקשר למודיעין.‬ Νόμιζα πως ήθελες να πάρεις τις πληροφορίες καταλόγου. Νόμιζα πως ήθελες να πάρεις τις πληροφορίες καταλόγου. 1
Nómiza -ōs -t-e-e--na-p--eis -is-pl--o-horí------al-gou. Nómiza pōs ḗtheles na páreis tis plērophoríes katalógou.
‫אני חשבתי שרצית להזמין פיצה.‬ Νόμιζα πως ήθελες να παραγγείλεις πίτσα. Νόμιζα πως ήθελες να παραγγείλεις πίτσα. 1
Nó-i-- pōs-ḗt---es--- ---an-e-l-i--pí-sa. Nómiza pōs ḗtheles na parangeíleis pítsa.

‫אותיות גדולות, רגשות גדולים‬

‫בפרסומות משתמשים בהרבה מילים.‬ ‫תמונות מעוררות תחומי עניין מיוחדים אצלנו.‬ ‫אנחנו מסתכלים על תמונות לזמן ארוך יותר ואינטנסיבי יותר מעל אותיות.‬ ‫כתוצאה מכך, אנחנו זוכרים פרסומות עם תמונות יותר טוב מפרסומות ללא תמונות.‬ ‫תמונות גם מעוררות תגובות רגשיות חזקות.‬ ‫מוחנו מזהה תמונות במהירות גבוהה מאוד.‬ ‫הוא יודע ישר מה רואים בתמונה.‬ ‫אותיות עובדות בצורה שונה מזו של תמונות.‬ ‫הן מהוות סימנים מופשטים.‬ ‫ולכן מגיב מוחנו לאט כשהוא רואה אותיות.‬ ‫הוא צריך קודם להבין את משמעות המילה.‬ ‫אפשר להגיד שמרכז השפה שלנו צריך לתרגם קודם את הסימנים.‬ ‫אבל גם אותיות יכולות לעורר רגשות.‬ ‫הטקסט צריך פשוט להיות גדול מאוד.‬ ‫מחקרים מראים שלאותיות גדולות של גם השפעה גדולה.‬ ‫אותיות גדולות לא רק בולטות יותר מאותיות קטנות.‬ ‫הן גם מעוררות תגובה אמוציונלית חזקה יותר.‬ ‫זה תקף כלפי רגשות חיוביים ושליליים.‬ ‫גודל הדברים היה תמיד חשוב לאנשים.‬ ‫כשיש סכנה צריכים להגיב במהירות.‬ ‫ואם הדבר מאוד גדול אז ככל הנראה שהוא גם מאוד קרוב!‬ ‫מובן שתמונות גדולות מעוררות רגשות חזקים.‬ ‫פחות ניתן להבין את הסיבה לכך שאנחנו מגיבים כך גם לאותיות גדולות.‬ ‫למעשה, אותיות לא מהוות אותות למוח.‬ ‫ולמרות זאת הוא מראה פעילות גדולה יותר כשהוא רואה אותיות גדולות.‬ ‫התוצאה הזו מאוד מעניינת למדענים.‬ ‫היא מראה עד כמה אותיות נהיו לדבר חשוב עבורנו.‬ ‫מוחנו למד איכשהו להגיב לכתיבה...‬