Рјечник

sr Прошлост 3   »   da Datid 3

83 [осамдесет и три]

Прошлост 3

Прошлост 3

83 [treogfirs]

Datid 3

Изаберите како желите да видите превод:   
српски дански Игра Више
телефонирати t-le i-tel-f-n-n t--- i t-------- t-l- i t-l-f-n-n ---------------- tale i telefonen 0
Ја сам телефонирао / телефонирала. J-g --- -----------f-n. J-- h-- t--- i t------- J-g h-r t-l- i t-l-f-n- ----------------------- Jeg har talt i telefon. 0
Ја сам цело време телефонирао / телефонирала. Je--ha---alt i telef-- ---- ---en. J-- h-- t--- i t------ h--- t----- J-g h-r t-l- i t-l-f-n h-l- t-d-n- ---------------------------------- Jeg har talt i telefon hele tiden. 0
питати s---ge s----- s-ø-g- ------ spørge 0
Ја сам питао / питала. Jeg-har s-urg-. J-- h-- s------ J-g h-r s-u-g-. --------------- Jeg har spurgt. 0
Ја сам увек питао / питала. J-g-ha--alt-d s-u--t. J-- h-- a---- s------ J-g h-r a-t-d s-u-g-. --------------------- Jeg har altid spurgt. 0
испричати fo-t-lle f------- f-r-æ-l- -------- fortælle 0
Ја сам испричао / испричала. J-- -a- fo-t-lt. J-- h-- f------- J-g h-r f-r-a-t- ---------------- Jeg har fortalt. 0
Ја сам испричао / испричала целу причу. Jeg h-- -ortal----le his-ori-n. J-- h-- f------ h--- h--------- J-g h-r f-r-a-t h-l- h-s-o-i-n- ------------------------------- Jeg har fortalt hele historien. 0
учити stu---e----æse --k--er s------ / l--- l------ s-u-e-e / l-s- l-k-i-r ---------------------- studere / læse lektier 0
Ја сам учио / учила. Je- h-r----de--t-- l--- ---t--r. J-- h-- s------- / l--- l------- J-g h-r s-u-e-e- / l-s- l-k-i-r- -------------------------------- Jeg har studeret / læst lektier. 0
Ја сам учио / учила цело вече. J-- --r s-uder-- - l--t lekt-e- --l- ----ne-. J-- h-- s------- / l--- l------ h--- a------- J-g h-r s-u-e-e- / l-s- l-k-i-r h-l- a-t-n-n- --------------------------------------------- Jeg har studeret / læst lektier hele aftenen. 0
радити ar--j-e a------ a-b-j-e ------- arbejde 0
Ја сам радио / радила. J-g-h-r ----j--t. J-- h-- a-------- J-g h-r a-b-j-e-. ----------------- Jeg har arbejdet. 0
Ја сам радио / радила цели дан. Jeg ----a-----et -e-- --g-n. J-- h-- a------- h--- d----- J-g h-r a-b-j-e- h-l- d-g-n- ---------------------------- Jeg har arbejdet hele dagen. 0
јести s--se s---- s-i-e ----- spise 0
Ја сам јео / јела. Je- -a- s-ist. J-- h-- s----- J-g h-r s-i-t- -------------- Jeg har spist. 0
Ја сам појео / појела сву храну. J-g--ar--pi------mad-n. J-- h-- s---- a- m----- J-g h-r s-i-t a- m-d-n- ----------------------- Jeg har spist al maden. 0

Преузимање МП3 (.зип фајлови)

Није пронађен ниједан видео!

Историја лингвистике

Људи су одувек били фасцинирани језицима. Зато је и историја лингвистике врло дуга. Лингвистика је систематично проучавање језика. Људи су се чак и пре 10.000 година бавили размишљањем о језицима. Тако су се у различитим културама развили и различити језички системи. На тај начин су настали и различити описи језика. Данашња лингвистика се у највећој мери заснива на античким теоријама. Посебно у Грчкој су постојале многе традиције. Ипак, најстарији познати спис о језику потиче из Индије. Сачинио га је познати граматичар Сакатајана пре 3000 година. У античка времена су се философи попут Платона бавили језицима. Касније су римски аутори наставили са развојем својих теорија. Арапи су такође развили сопственe традицијe у 8. веку. У њиховим радовима наилазимо на прецизан опис арапског језика. У модерној ери је човек првенствено хтео да сазна одакле језик потиче. Учени људи су се посебно занимали за историју језика. У 18. веку људи су почели да упоређују језике. Желели су да сазнају како су се језици развили. Касније је пажња посвеђена језичким системима. Централно место имало је питање на који начин језици функционишу. У данашње време у оквиру лингвистике постоје бројни правци. Од педесетих година наовамо су се развиле многе различите дисциплине. Оне су делимично биле под јаким утицајем других наука. Као пример може се навести психолингвистика или међукултурна комуникација. Нови лингвистички правци су врло специјализовани. На пример феминистичка лингвистика. И тако се историја лингвистике наставља. Све док постоје језици, човек ће о њима размишљати.