Slovníček fráz

sk Minulý čas 2   »   mr भूतकाळ २

82 [osemdesiatdva]

Minulý čas 2

Minulý čas 2

८२ [ब्याऐंशी]

82 [Byā\'ainśī]

भूतकाळ २

[bhūtakāḷa 2]

Vyberte, ako chcete vidieť preklad:   
slovenčina maratčina Prehrať Viac
Musel si zavolať sanitku? त--ा--ूग्----िका -ो----ी-ल------ा? त--- र---------- ब------ ल---- क-- त-ल- र-ग-ण-ा-ि-ा ब-ल-ा-ी ल-ग-ी क-? ---------------------------------- तुला रूग्णवाहिका बोलवावी लागली का? 0
t--------a-----ā-bōl-------āgal---ā? t--- r---------- b------- l----- k-- t-l- r-g-a-ā-i-ā b-l-v-v- l-g-l- k-? ------------------------------------ tulā rūgṇavāhikā bōlavāvī lāgalī kā?
Musel si zavolať lekára? तुला --क्-र--ो-व-वा ल-गला का? त--- ड----- ब------ ल---- क-- त-ल- ड-क-ट- ब-ल-ा-ा ल-ग-ा क-? ----------------------------- तुला डॉक्टर बोलवावा लागला का? 0
Tul---ŏkṭa-a -----ā----āg-lā-kā? T--- ḍ------ b------- l----- k-- T-l- ḍ-k-a-a b-l-v-v- l-g-l- k-? -------------------------------- Tulā ḍŏkṭara bōlavāvā lāgalā kā?
Musel si zavolať políciu? तुला------ा--- ब-लवा-े-लागल- का? त--- प-------- ब------ ल---- क-- त-ल- प-ल-स-ं-ा ब-ल-ा-े ल-ग-े क-? -------------------------------- तुला पोलीसांना बोलवावे लागले का? 0
Tu-- -ō--s--n---ō-av-v--lā-al- -ā? T--- p-------- b------- l----- k-- T-l- p-l-s-n-ā b-l-v-v- l-g-l- k-? ---------------------------------- Tulā pōlīsānnā bōlavāvē lāgalē kā?
Máte telefónne číslo? Pred chvíľou som ho ešte mal. आ---या-डे --ल-फ----्र-ांक ----क-- ---्-ाकडे-आ---ाच----ा. आ-------- ट------ क------ आ-- क-- म-------- आ----- ह---- आ-ल-य-क-े ट-ल-फ-न क-र-ा-क आ-े क-? म-झ-य-क-े आ-्-ा- ह-त-. -------------------------------------------------------- आपल्याकडे टेलिफोन क्रमांक आहे का? माझ्याकडे आत्ताच होता. 0
Āp-lyā-a-ē--ē----ō-- --amā--a---ē --?-M-j--ā-a-- āttā---hōt-. Ā--------- ṭ-------- k------- ā-- k-- M--------- ā----- h---- Ā-a-y-k-ḍ- ṭ-l-p-ō-a k-a-ā-k- ā-ē k-? M-j-y-k-ḍ- ā-t-c- h-t-. ------------------------------------------------------------- Āpalyākaḍē ṭēliphōna kramāṅka āhē kā? Mājhyākaḍē āttāca hōtā.
Máte adresu? Pred chvíľou som ju ešte mal. आप-्-------त-त----- --- -ा--या--------ा--होत-. आ-------- प---- आ-- क-- म-------- आ----- ह---- आ-ल-य-क-े प-्-ा आ-े क-? म-झ-य-क-े आ-्-ा- ह-त-. ---------------------------------------------- आपल्याकडे पत्ता आहे का? माझ्याकडे आत्ताच होता. 0
Āp--yāka-- pa-----hē --?-M----āk-ḍ- ā----a -ōt-. Ā--------- p---- ā-- k-- M--------- ā----- h---- Ā-a-y-k-ḍ- p-t-ā ā-ē k-? M-j-y-k-ḍ- ā-t-c- h-t-. ------------------------------------------------ Āpalyākaḍē pattā āhē kā? Mājhyākaḍē āttāca hōtā.
Máte mapu mesta? Pred chvíľou som ju ešte mal. आपल्याकडे-शह--च--नक--ा आ-े --- मा--या--े --्-ा---ो--. आ-------- श----- न---- आ-- क-- म-------- आ----- ह---- आ-ल-य-क-े श-र-च- न-ा-ा आ-े क-? म-झ-य-क-े आ-्-ा- ह-त-. ----------------------------------------------------- आपल्याकडे शहराचा नकाशा आहे का? माझ्याकडे आत्ताच होता. 0
Ā-al-āka-ē --h--ā-ā -a-āśā -hē-kā?-----yā---ē----ā---hōtā. Ā--------- ś------- n----- ā-- k-- M--------- ā----- h---- Ā-a-y-k-ḍ- ś-h-r-c- n-k-ś- ā-ē k-? M-j-y-k-ḍ- ā-t-c- h-t-. ---------------------------------------------------------- Āpalyākaḍē śaharācā nakāśā āhē kā? Mājhyākaḍē āttāca hōtā.
Prišiel načas? Nemohol prísť načas. त--व---व- -ल- --?-त--व--े-----ऊ-श--- न---. त- व----- आ-- क-- त- व----- य-- श--- न---- त- व-ळ-व- आ-ा क-? त- व-ळ-व- य-ऊ श-ल- न-ह-. ------------------------------------------ तो वेळेवर आला का? तो वेळेवर येऊ शकला नाही. 0
Tō -ē-ē---a-ā-- kā--Tō -ēḷē---a -ē'- -------nā--. T- v------- ā-- k-- T- v------- y--- ś----- n---- T- v-ḷ-v-r- ā-ā k-? T- v-ḷ-v-r- y-'- ś-k-l- n-h-. ------------------------------------------------- Tō vēḷēvara ālā kā? Tō vēḷēvara yē'ū śakalā nāhī.
Našiel cestu? Nemohol nájsť cestu. त-य--ा ---ता -ा--ल------------ -स्------डू -क-- नाह-. त----- र---- स----- क-- त----- र---- स---- श--- न---- त-य-ल- र-्-ा स-प-ल- क-? त-य-ल- र-्-ा स-प-ू श-ल- न-ह-. ----------------------------------------------------- त्याला रस्ता सापडला का? त्याला रस्ता सापडू शकला नाही. 0
Ty-l- ra----sā--ḍal- ----Tyā-ā---st- sāpa-- ś-k-l- -ā-ī. T---- r---- s------- k-- T---- r---- s----- ś----- n---- T-ā-ā r-s-ā s-p-ḍ-l- k-? T-ā-ā r-s-ā s-p-ḍ- ś-k-l- n-h-. -------------------------------------------------------- Tyālā rastā sāpaḍalā kā? Tyālā rastā sāpaḍū śakalā nāhī.
Rozumel ti? Nerozumel mi. त-य-ने त-ल--स-ज-- ----े -ा- ---म-- समज-न घ-----ल--ना--. त----- त--- स---- घ---- क-- त- म-- स---- घ-- श--- न---- त-य-न- त-ल- स-ज-न घ-त-े क-? त- म-ा स-ज-न घ-ऊ श-ल- न-ह-. ------------------------------------------------------- त्याने तुला समजून घेतले का? तो मला समजून घेऊ शकला नाही. 0
T-ānē -u-- s-m--ū---gh-t--- -ā? T- --l- --ma---- g-ē'ū--a--lā-nā--. T---- t--- s------- g------ k-- T- m--- s------- g---- ś----- n---- T-ā-ē t-l- s-m-j-n- g-ē-a-ē k-? T- m-l- s-m-j-n- g-ē-ū ś-k-l- n-h-. ------------------------------------------------------------------- Tyānē tulā samajūna ghētalē kā? Tō malā samajūna ghē'ū śakalā nāhī.
Prečo si nemohol prísť načas? तू -ेळे-- का--ा-- ----श-लास? त- व----- क- न--- य-- श----- त- व-ळ-व- क- न-ह- य-ऊ श-ल-स- ---------------------------- तू वेळेवर का नाही येऊ शकलास? 0
T- v-ḷ--ar- -ā n-hī--ē'- ś---lās-? T- v------- k- n--- y--- ś-------- T- v-ḷ-v-r- k- n-h- y-'- ś-k-l-s-? ---------------------------------- Tū vēḷēvara kā nāhī yē'ū śakalāsa?
Prečo si nemohol nájsť cestu? त-ला -स्त---ा-ना-ी-स-प-ला? त--- र---- क- न--- स------ त-ल- र-्-ा क- न-ह- स-प-ल-? -------------------------- तुला रस्ता का नाही सापडला? 0
T-l-----tā kā -āh----p--al-? T--- r---- k- n--- s-------- T-l- r-s-ā k- n-h- s-p-ḍ-l-? ---------------------------- Tulā rastā kā nāhī sāpaḍalā?
Prečo si mu nemohol rozumieť? तू------ा क- स-----क-- --ह--? त- त----- क- स--- श--- न----- त- त-य-ल- क- स-ज- श-ल- न-ह-स- ----------------------------- तू त्याला का समजू शकला नाहीस? 0
T--ty-l---ā sa---ū -------n----a? T- t---- k- s----- ś----- n------ T- t-ā-ā k- s-m-j- ś-k-l- n-h-s-? --------------------------------- Tū tyālā kā samajū śakalā nāhīsa?
Nemohol som prísť načas, pretože nešiel žiaden autobus. मी-----व--ये--शकल- ---ी, कार- ब---- च-लू-----त-या. म- व----- य-- श--- न---- क--- ब---- च--- न-------- म- व-ळ-व- य-ऊ श-ल- न-ह-, क-र- ब-े-् च-ल- न-्-त-य-. -------------------------------------------------- मी वेळेवर येऊ शकलो नाही, कारण बसेस् चालू नव्हत्या. 0
M--vē-ē-a---yē'ū-ś-ka---nā-ī-------a -as-s--ā-ū-na--a---. M- v------- y--- ś----- n---- k----- b---- c--- n-------- M- v-ḷ-v-r- y-'- ś-k-l- n-h-, k-r-ṇ- b-s-s c-l- n-v-a-y-. --------------------------------------------------------- Mī vēḷēvara yē'ū śakalō nāhī, kāraṇa basēs cālū navhatyā.
Nemohol som nájsť cestu, pretože som nemal mapu mesta. मल- र-्ता--ा-ड- -कला---ही --रण-माझ्याक---शहरा------शा--व्-ता. म-- र---- स---- श--- न--- क--- म-------- श----- न---- न------ म-ा र-्-ा स-प-ू श-ल- न-ह- क-र- म-झ-य-क-े श-र-च- न-ा-ा न-्-त-. ------------------------------------------------------------- मला रस्ता सापडू शकला नाही कारण माझ्याकडे शहराचा नकाशा नव्हता. 0
Ma-- ----ā----a-- ś--a-- -āhī---ra--------āk-ḍ- ś----āc- -ak--ā--a--at-. M--- r---- s----- ś----- n--- k----- m--------- ś------- n----- n------- M-l- r-s-ā s-p-ḍ- ś-k-l- n-h- k-r-ṇ- m-j-y-k-ḍ- ś-h-r-c- n-k-ś- n-v-a-ā- ------------------------------------------------------------------------ Malā rastā sāpaḍū śakalā nāhī kāraṇa mājhyākaḍē śaharācā nakāśā navhatā.
Nerozumel som mu, pretože hudba bola príliš hlasná. मी त-याला समज- शक----ाह- क----सं-ी--ख-प मो--यान------ -ोत-. म- त----- स--- श--- न--- क--- स---- ख-- म------- व--- ह---- म- त-य-ल- स-ज- श-ल- न-ह- क-र- स-ग-त ख-प म-ठ-य-न- व-ज- ह-त-. ----------------------------------------------------------- मी त्याला समजू शकलो नाही कारण संगीत खूप मोठ्याने वाजत होते. 0
M--tyālā s----ū-śa--l- -ā-ī-k-r--a -aṅg-ta-k---a m-ṭ----- v--ata-h-t-. M- t---- s----- ś----- n--- k----- s------ k---- m------- v----- h---- M- t-ā-ā s-m-j- ś-k-l- n-h- k-r-ṇ- s-ṅ-ī-a k-ū-a m-ṭ-y-n- v-j-t- h-t-. ---------------------------------------------------------------------- Mī tyālā samajū śakalō nāhī kāraṇa saṅgīta khūpa mōṭhyānē vājata hōtē.
Musel som ísť taxíkom. मल--ट--्-ी-घ्याव- लाग--. म-- ट----- घ----- ल----- म-ा ट-क-स- घ-य-व- ल-ग-ी- ------------------------ मला टॅक्सी घ्यावी लागली. 0
Malā ṭ------h-ā----āg---. M--- ṭ---- g----- l------ M-l- ṭ-k-ī g-y-v- l-g-l-. ------------------------- Malā ṭĕksī ghyāvī lāgalī.
Musel som kúpiť mapu mesta. मला -ह--च- -क--- --ेदी करा--------. म-- श----- न---- ख---- क---- ल----- म-ा श-र-च- न-ा-ा ख-े-ी क-ा-ा ल-ग-ा- ----------------------------------- मला शहराचा नकाशा खरेदी करावा लागला. 0
M--ā-ś--a-ācā --k--ā k-arēd- --rāv--lā----. M--- ś------- n----- k------ k----- l------ M-l- ś-h-r-c- n-k-ś- k-a-ē-ī k-r-v- l-g-l-. ------------------------------------------- Malā śaharācā nakāśā kharēdī karāvā lāgalā.
Musel som vypnúť rádio. म-- रेड------ क-ाव- -ा-ला. म-- र---- ब-- क---- ल----- म-ा र-ड-ओ ब-द क-ा-ा ल-ग-ा- -------------------------- मला रेडिओ बंद करावा लागला. 0
Ma---r--i-- ----a-k-rā----ā-a--. M--- r----- b---- k----- l------ M-l- r-ḍ-'- b-n-a k-r-v- l-g-l-. -------------------------------- Malā rēḍi'ō banda karāvā lāgalā.

Stiahnuť MP3 (.zipované súbory)

Nenašlo sa žiadne video!

Cudzí jazyk sa lepšie učí v cudzine!

Dospelí sa neučia jazyk tak ľahko ako deti. Ich mozog je už úplne vyvinutý. Nedokáže si už tak ľahko vytvoriť nové štruktúry. V dospelosti je ale stále možné sa jazyk naučiť veľmi dobre! K tomu je potrebné vycestovať do krajiny, kde sa daným jazykom hovorí. Cudzí jazyk sa naozaj dobre naučíte v cudzine. To vie každý, kto si už niekedy urobil jazykové prázdniny. Človek sa lepšie naučí nový jazyk v prirodzenom prostredí. Jedna nová štúdia nedávno dospela k zaujímavému záveru. Ukazuje, že človek sa nový jazyk v cudzine naučí tiež inak. Mozog je schopný cudzí jazyk spracovávať ako materinský. Vedci už dlho verili, že existujú rôzne učebné procesy. Teraz to zjavne preukázal aj test. Skupina ľudí sa pri ňom mala učiť fiktívne jazyky. Časť ľudí chodila na normálne vyučovanie. Druhá časť ľudí sa učila v simulovanom prostredí cudziny. Títo ľudia sa museli v cudzom prostredí zorientovať. Každý, s kým prišli do styku, hovoril novým jazykom. Ľudia z tejto skupiny teda neboli bežní študenti jazykov. Patrili medzi neznámu komunitu ‘rodených’ hovoriacich. Boli tak nútení rýchlo si s novým jazykom poradiť. Po nejakej dobe prešli obe skupiny testami. Obe skupiny prejavili rovnako dobrú znalosť nového jazyka. Ich mozgy však cudzí jazyk spracovávali odlišne. Tí, čo sa učili „v cudzine“, vykazovali pozoruhodnú mozgovú aktivitu. Ich mozog spracovával gramatiku cudzieho jazyka, ako by to bol ich vlastný jazyk. Boli to rovnaké mechanizmy ako u rodených hovoriacich. Jazykové prázdniny sú najpríjemnejším a najúčinnejším spôsobom učenia!