Pasikalbėjimų knygelė

lt Metų laikai ir oras   »   be Поры года і надвор’е

16 [šešiolika]

Metų laikai ir oras

Metų laikai ir oras

16 [шаснаццаць]

16 [shasnatstsats’]

Поры года і надвор’е

Pory goda і nadvor’e

Pasirinkite, kaip norite matyti vertimą:   
lietuvių baltarusių Žaisti Daugiau
Tai metų laikai: В-с---оры год-: В___ п___ г____ В-с- п-р- г-д-: --------------- Вось поры года: 0
V--- -or- --da: V___ p___ g____ V-s- p-r- g-d-: --------------- Vos’ pory goda:
pavasaris, vasara, в--на,----а, в_____ л____ в-с-а- л-т-, ------------ вясна, лета, 0
vyas-a, -et-, v______ l____ v-a-n-, l-t-, ------------- vyasna, leta,
ruduo ir žiema. во-е-ь---з--а. в_____ і з____ в-с-н- і з-м-. -------------- восень і зіма. 0
vo--n--і-z---. v_____ і z____ v-s-n- і z-m-. -------------- vosen’ і zіma.
Vasara (yra] karšta. Лета ---котн-е. Л___ с_________ Л-т- с-я-о-н-е- --------------- Лета спякотнае. 0
L--- s---k--n-e. L___ s__________ L-t- s-y-k-t-a-. ---------------- Leta spyakotnae.
Vasarą šviečia saulė. Уле--у --е--ць ----а. У_____ с______ с_____ У-е-к- с-е-і-ь с-н-а- --------------------- Улетку свеціць сонца. 0
U-e-k- --e--іt-’---nt--. U_____ s________ s______ U-e-k- s-e-s-t-’ s-n-s-. ------------------------ Uletku svetsіts’ sontsa.
Vasarą (mes] mėgstame (eiti] pasivaikščioti. Ул--к---ы -ю--м---ляць. У_____ м_ л____ г______ У-е-к- м- л-б-м г-л-ц-. ----------------------- Улетку мы любім гуляць. 0
Ul-tku--y l--b-m---ly-ts-. U_____ m_ l_____ g________ U-e-k- m- l-u-і- g-l-a-s-. -------------------------- Uletku my lyubіm gulyats’.
Žiema (yra] šalta. Зіма-х--о--ая. З___ х________ З-м- х-л-д-а-. -------------- Зіма халодная. 0
Zі-- k-al--n-y-. Z___ k__________ Z-m- k-a-o-n-y-. ---------------- Zіma khalodnaya.
Žiemą sninga arba lyja. Уз--к--і-з---н-г -б- -ож-ж. У_____ і___ с___ а__ д_____ У-і-к- і-з- с-е- а-о д-ж-ж- --------------------------- Узімку ідзе снег або дождж. 0
U-іmku і-z--s-e----o--ozhdzh. U_____ і___ s___ a__ d_______ U-і-k- і-z- s-e- a-o d-z-d-h- ----------------------------- Uzіmku іdze sneg abo dozhdzh.
Žiemą (mes] mėgstame būti namie. Узі-ку-на--п-д--аец-а----ь-дом-. У_____ н__ п_________ б___ д____ У-і-к- н-м п-д-б-е-ц- б-ц- д-м-. -------------------------------- Узімку нам падабаецца быць дома. 0
Uzі---------a--ba---t---b-ts’---ma. U_____ n__ p___________ b____ d____ U-і-k- n-m p-d-b-e-s-s- b-t-’ d-m-. ----------------------------------- Uzіmku nam padabaetstsa byts’ doma.
Šalta. Хо-а--а. Х_______ Х-л-д-а- -------- Холадна. 0
K-ola---. K________ K-o-a-n-. --------- Kholadna.
Lyja. І--- д-ждж. І___ д_____ І-з- д-ж-ж- ----------- Ідзе дождж. 0
Іdz- -o-hdzh. І___ d_______ І-z- d-z-d-h- ------------- Іdze dozhdzh.
Vėjuota. Дз-м- в--е-. Д____ в_____ Д-ь-е в-ц-р- ------------ Дзьме вецер. 0
D-’m--v--ser. D____ v______ D-’-e v-t-e-. ------------- Dz’me vetser.
Šilta. Цё-л-. Ц_____ Ц-п-а- ------ Цёпла. 0
T--pla. T______ T-e-l-. ------- Tsepla.
Saulėta. Соне-на. С_______ С-н-ч-а- -------- Сонечна. 0
So-ec--a. S________ S-n-c-n-. --------- Sonechna.
Giedra. Бяз-----чна. Б___________ Б-з-о-л-ч-а- ------------ Бязвоблачна. 0
By--vo--a----. B_____________ B-a-v-b-a-h-a- -------------- Byazvoblachna.
Koks šiandien oras? Якое-с--н- надв--’е? Я___ с____ н________ Я-о- с-н-я н-д-о-’-? -------------------- Якое сёння надвор’е? 0
Y---e -ennya------r-e? Y____ s_____ n________ Y-k-e s-n-y- n-d-o-’-? ---------------------- Yakoe sennya nadvor’e?
Šiandien šalta. Сё-----олад--. С____ х_______ С-н-я х-л-д-а- -------------- Сёння холадна. 0
Senn---k-o-----. S_____ k________ S-n-y- k-o-a-n-. ---------------- Sennya kholadna.
Šiandien šilta. Сё-н- цё---. С____ ц_____ С-н-я ц-п-а- ------------ Сёння цёпла. 0
S-nnya-t-epla. S_____ t______ S-n-y- t-e-l-. -------------- Sennya tsepla.

Mokymasis ir emocijos

Džiaugiamės, kai mokame bendrauti užsienio kalba. Didžiuojamės savimi ir savo tobulėjimu. Tačiau, jei mums nesiseka, nusimename ir nusiviliame. Todėl mokymasis siejamas su įvairiais jausmais. Naujausi tyrimai pateikė įdomias išvadas. Jie parodė, kad mokantis didelį vaidmenį atlieka mūsų emocijos. Emocijos daro įtaką mūsų mokymosi sėkmei. Mokymąsį mūsų smegenys visada mato kaip „problemą“. Ir šią problemą reikia išspręsti. Sėkmingai ją išspręsime ar ne, priklausys nuo mūsų emocijų. Jei tikime, kad mums pavyks, mes savimi pasitikime. Toks emocinis stabilumas padeda mokantis. Pozityvus mąstymas padeda tobulinti intelektualinius sugebėjimus. Iš kitos pusės, mokytis patiriant stresą nevisada pavyksta. Dvejonės ar nerimas trukdo gerai išmokti. Ypač prastai mokomės vedami baimės. Tokiu atveju smegenys nesugeba tinkamai įsisavinti naujos medžiagos. Mokantis visada svarbu būti motyvuotiems. Taigi emocijos daro įtaką mokymuisi. Tačiau mokymasis taip pat daro įtaką mūsų emocijoms! Smegenų sritys atsakingos už faktų įsisavinimą yra atsakingos ir už emocijas. Tad mokymasis gali padaryti jus laimingais, o laimingiems geriau sekasi mokytis. Žinoma, mokytis ne visada smagu. Kartais tai labai vargina. Todėl visuomet turime nusistatyti mažesnius uždavinius. Tokiu būdu neišvarginsime savo smegenų. Galėsime būti tikri, kad mūsų lūkesčiai pasiteisins. Tuomet mūsų sėkmė motyvuos stengtis dar labiau. Tad mokykitės ir šypsokitės!