Frazlibro

eo En la taksio   »   cs V taxíku

38 [tridek ok]

En la taksio

En la taksio

38 [třicet osm]

V taxíku

Elektu kiel vi volas vidi la tradukon:   
esperanto ĉeĥa Ludu Pli
Bonvolu voki taksion. Z----e--e m- --xi- pr-sí-. Z-------- m- t---- p------ Z-v-l-j-e m- t-x-, p-o-í-. -------------------------- Zavolejte mi taxi, prosím. 0
Kiom kostas ĝis la stacidomo? K--i- -- ---j--na -á---ž-? K---- t- s---- n- n------- K-l-k t- s-o-í n- n-d-a-í- -------------------------- Kolik to stojí na nádraží? 0
Kiom kostas ĝis la flughaveno? K-li--to-s-o---na-le--št-? K---- t- s---- n- l------- K-l-k t- s-o-í n- l-t-š-ě- -------------------------- Kolik to stojí na letiště? 0
Rekte antaŭen, mi petas. Pořá- -o--ě, -r-sí-. P---- r----- p------ P-ř-d r-v-ě- p-o-í-. -------------------- Pořád rovně, prosím. 0
Ĉi-tie dekstren, mi petas. Z-- ---ra-a--p--sí-. Z-- d------- p------ Z-e d-p-a-a- p-o-í-. -------------------- Zde doprava, prosím. 0
Tie ĉeangule maldekstren, mi petas. N- ro-------va- ---sí-. N- r--- d------ p------ N- r-h- d-l-v-, p-o-í-. ----------------------- Na rohu doleva, prosím. 0
Mi urĝiĝas. M-m n-sp---. M-- n------- M-m n-s-ě-h- ------------ Mám naspěch. 0
Mi havas tempon. M---ča-. M-- č--- M-m č-s- -------- Mám čas. 0
Bonvolu veturi pli malrapide. Je---,----s--, --m-le--. J----- p------ p-------- J-ď-e- p-o-í-, p-m-l-j-. ------------------------ Jeďte, prosím, pomaleji. 0
Bonvolu halti ĉi-tie. Z-s-a-t- -de, p--sí-. Z------- z--- p------ Z-s-a-t- z-e- p-o-í-. --------------------- Zastavte zde, prosím. 0
Bonvolu atendi momenton. Po-k-jt- c----ku---r--ím. P------- c------- p------ P-č-e-t- c-v-l-u- p-o-í-. ------------------------- Počkejte chvilku, prosím. 0
Mi tuj revenos. Js---h--d -p-tky. J--- h--- z------ J-e- h-e- z-á-k-. ----------------- Jsem hned zpátky. 0
Bonvolu doni al mi kvitancon. P-os--, ----e-m----et. P------ d---- m- ú---- P-o-í-, d-j-e m- ú-e-. ---------------------- Prosím, dejte mi účet. 0
Mi ne havas ŝanĝmonon. N-m-- dr----. N---- d------ N-m-m d-o-n-. ------------- Nemám drobné. 0
En ordo, konservu la ŝanĝmonon. T- j- v p-ř--ku,---yt-k-j--pro----. T- j- v p------- z----- j- p-- V--- T- j- v p-ř-d-u- z-y-e- j- p-o V-s- ----------------------------------- To je v pořádku, zbytek je pro Vás. 0
Veturigu min al ĉi-tiu adreso. Zav--t---- -- t-t---dre--. Z------ m- n- t--- a------ Z-v-z-e m- n- t-t- a-r-s-. -------------------------- Zavezte mě na tuto adresu. 0
Veturigu min al mia hotelo. Odve-t--m---- ----------u. O------ m- d- m--- h------ O-v-z-e m- d- m-h- h-t-l-. -------------------------- Odvezte mě do mého hotelu. 0
Veturigu min al la plaĝo. Od-e-te------ pláž. O------ m- n- p---- O-v-z-e m- n- p-á-. ------------------- Odvezte mě na pláž. 0

Elŝutu MP3 (.zip dosierojn)

Neniu video trovita!

La lingvaj geniuloj

La plej multaj homoj ĝojas kiam ili parolas unu fremdan lingvon. Sed estas homoj kiuj regas pli ol 70 lingvojn. Ili povas ĉiujn ĉi lingvojn flue paroli kaj korekte skribi. Oni do povus diri ke ili estas hiperpoliglotoj. La fenomenon de la plurlingveco oni konas de jarcentoj. Estas multaj raportoj pri homoj kun tia talento. Sed oni ankoraŭ ne precize esploris de kie venas tiu talento. Prie ekzistas diversaj sciencaj teorioj. Iuj opinias ke la cerbo de la poliglotoj estas alie strukturita. Tiu diferenco aparte videblas en la Broca-areo. La parolon produktas tiu regiono de la cerbo. La ĉeloj de tiu regiono estas alie konstruitaj ĉe la poliglotoj. Eblas ke ili tial pli bone traktas informojn. Mankas tamen pliaj esploroj por konfirmi tiun teorion. Sed ankaŭ eblas ke nur aparta motiviĝo estas decida. La infanoj tre rapide lernas fremdajn lingvojn de aliaj infanoj. Tio ŝuldiĝas al la fakto ke ili ludante volas integriĝi. Ili ŝatus grupaniĝi kaj komuniki kun aliaj. Ilia lerna sukceso do dependas de ilia volo integriĝi. Laŭ alia teorio la cerban volumon oni kreskigas lernante. Sekve, ju pli ni lernas, des pli facile ni lernas. Ankaŭ pli facile lerniĝas la similantaj lingvoj. Kiu parolas la danan, tiu do rapide lernas la svedan aŭ la norvegan. Multaj demandoj restas senrespondaj. Sed estas certe ke la inteligenteco ludas neniun rolon. Iuj homoj parolas multajn lingvojn malgraŭ limigita inteligenteco. Sed ankaŭ la plej granda lingva geniulo bezonas multe da disciplino. Tio ja konsolas nin iomete, ĉu ne?