Ово--е-м-нти- мо--к---г-.
Ово је мантил мог колеге.
О-о ј- м-н-и- м-г к-л-г-.
-------------------------
Ово је мантил мог колеге. 0 O---je --n--l-m----o-eg-.Ovo je mantil mog kolege.O-o j- m-n-i- m-g k-l-g-.-------------------------Ovo je mantil mog kolege.
Ов---е -уто---ј------г----е.
Ово је ауто моје колегинице.
О-о ј- а-т- м-ј- к-л-г-н-ц-.
----------------------------
Ово је ауто моје колегинице. 0 O---je--uto--oje k--e-i-ice.Ovo je auto moje koleginice.O-o j- a-t- m-j- k-l-g-n-c-.----------------------------Ovo je auto moje koleginice.
Ов--ј- пос-о--о------ле-а.
Ово је посао мојих колега.
О-о ј- п-с-о м-ј-х к-л-г-.
--------------------------
Ово је посао мојих колега. 0 Ov- ----o--o -oj-----lega.Ovo je posao mojih kolega.O-o j- p-s-o m-j-h k-l-g-.--------------------------Ovo je posao mojih kolega.
Дуг-е -- --ш-љ- ј- от-ало.
Дугме на кошуљи је отпало.
Д-г-е н- к-ш-љ- ј- о-п-л-.
--------------------------
Дугме на кошуљи је отпало. 0 D-gm- -- k-šu-j---e otp--o.Dugme na košulji je otpalo.D-g-e n- k-š-l-i j- o-p-l-.---------------------------Dugme na košulji je otpalo.
Кљ-ч о--га---е-је--е-та-.
Кључ од гараже је нестао.
К-у- о- г-р-ж- ј- н-с-а-.
-------------------------
Кључ од гараже је нестао. 0 K--uč -- --r-ž- je-nesta-.Ključ od garaže je nestao.K-j-č o- g-r-ž- j- n-s-a-.--------------------------Ključ od garaže je nestao.
Ко-су -о--т-љи-----јч---?
Ко су родитељи девојчице?
К- с- р-д-т-љ- д-в-ј-и-е-
-------------------------
Ко су родитељи девојчице? 0 Ko-s- r-ditelj--d-v----c-?Ko su roditelji devojčice?K- s- r-d-t-l-i d-v-j-i-e---------------------------Ko su roditelji devojčice?
К-ко-да д------------ њен---роди-е-а?
Како да дођем до куће њених родитеља?
К-к- д- д-ђ-м д- к-ћ- њ-н-х р-д-т-љ-?
-------------------------------------
Како да дођем до куће њених родитеља? 0 K--o -a-do-em-do --ć- nje-i-----i---j-?Kako da dođem do kuc-e njenih roditelja?K-k- d- d-đ-m d- k-c-e n-e-i- r-d-t-l-a-----------------------------------------Kako da dođem do kuće njenih roditelja?
Ку-- -е нала-- ---крај- у--це.
Кућа се налази на крају улице.
К-ћ- с- н-л-з- н- к-а-у у-и-е-
------------------------------
Кућа се налази на крају улице. 0 Ku--a -- ---a-i ----r--u -l--e.Kuc-a se nalazi na kraju ulice.K-c-a s- n-l-z- n- k-a-u u-i-e--------------------------------Kuća se nalazi na kraju ulice.
К--- се--о-е-глав-и -р-д-Шв-ј--р---?
Како се зове главни град Швајцарске?
К-к- с- з-в- г-а-н- г-а- Ш-а-ц-р-к-?
------------------------------------
Како се зове главни град Швајцарске? 0 Ka-- s- zo-e gla-----ra- Švaj-----e?Kako se zove glavni grad Švajcarske?K-k- s- z-v- g-a-n- g-a- Š-a-c-r-k-?------------------------------------Kako se zove glavni grad Švajcarske?
Кој- -- нас-ов-књиге?
Који је наслов књиге?
К-ј- ј- н-с-о- к-и-е-
---------------------
Који је наслов књиге? 0 Koji--e n-sl-v -nj-ge?Koji je naslov knjige?K-j- j- n-s-o- k-j-g-?----------------------Koji je naslov knjige?
К-к---е зо-у----а -д-ко---ј-?
Како се зову деца oд комшијe?
К-к- с- з-в- д-ц- o- к-м-и-e-
-----------------------------
Како се зову деца oд комшијe? 0 Kak--s--zovu d--a-o- -o-šij-?Kako se zovu deca od komšije?K-k- s- z-v- d-c- o- k-m-i-e------------------------------Kako se zovu deca od komšije?
Када су -----ро-и те-ми-и--а па-----те?
Када су докторови термини за пацијенте?
К-д- с- д-к-о-о-и т-р-и-и з- п-ц-ј-н-е-
---------------------------------------
Када су докторови термини за пацијенте? 0 Kada s---o------i termi-- -- pacije--e?Kada su doktorovi termini za pacijente?K-d- s- d-k-o-o-i t-r-i-i z- p-c-j-n-e----------------------------------------Kada su doktorovi termini za pacijente?
К-да -- -т--р-- --з-ј?
Када је отворен музеј?
К-д- ј- о-в-р-н м-з-ј-
----------------------
Када је отворен музеј? 0 K--a--e--t----- --z-j?Kada je otvoren muzej?K-d- j- o-v-r-n m-z-j-----------------------Kada je otvoren muzej?
Когда мы учим, нам нужно сконцентрироваться.
Наша внимательность должна быть направлена на одну вещь.
Качество концентрации не является врождённым.
Нам необходимо сначала учиться концентрироваться.
Это зачастую происходит в садике или в школе.
В шесть лет дети могут быть сконцентрированы в течение около 15 минут.
Молодые люди возрастом в 14 лет работают сконцентрировано в два раза дольше.
Фаза концентрации у взрослых длится около 45 минут.
После определённого времени концентрация уменьшается.
Учащиеся затем теряют интерес к материалу.
Может быть, что они устают или находятся в стрессе.
Обучение из-за этого сложнее.
Память не может больше так хорошо запоминать материал.
Однако свою концентрацию можно увеличить!
Очень важно перед изучением выспаться.
Кто устал, тот может концентрироваться недолго.
Наш мозг делает больше ошибок, когда мы усталые.
Также наши эмоции влияют на нашу концентрацию.
Кто хочет эффективно учиться, должен иметь нейтральное чувство.
Слишком много положительных или отрицательных эмоций препятствует процессу обучения.
Конечно, свои чувства не всегда можно контролировать.
Но можно попробовать их во время обучения игнорировать.
Кто хочет быть сконцентрированным, должен быть мотивированным.
При обучении у нас всегда должна быть перед глазами цель.
Только тогда наш мозг готов концентрироваться.
Для хорошей концентрации важно также спокойное окружение.
И ещё: при изучении нужно пить много воды, это поддерживает бодрость духа…
Кто всё это будет учитывать, скоро точно сможет долго быть сконцентрированным!