Parlør

no Aktiviteter   »   kn ಕೆಲಸಗಳು

13 [tretten]

Aktiviteter

Aktiviteter

೧೩ [ಹದಿಮೂರು]

13 [Hadimūru]

ಕೆಲಸಗಳು

[kelasagaḷu.]

Velg hvordan du vil se oversettelsen:   
norsk kannada Spill Mer
Hva gjør Martha? ಮಾರ-ಥ --ು -ಾ-ುತ್-ಾಳ-? ಮ---- ಏ-- ಮ---------- ಮ-ರ-ಥ ಏ-ು ಮ-ಡ-ತ-ತ-ಳ-? --------------------- ಮಾರ್ಥ ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ? 0
M----- ēnu-mā---t-ḷ-? M----- ē-- m--------- M-r-h- ē-u m-ḍ-t-ā-e- --------------------- Mārtha ēnu māḍuttāḷe?
Hun jobber på kontoret. ಅವ-- ---ರ-ಯ-್ಲಿ ಕ-ಲಸ-ಮ--ುತ್ತಾ--. ಅ--- ಕ--------- ಕ--- ಮ---------- ಅ-ಳ- ಕ-ೇ-ಿ-ಲ-ಲ- ಕ-ಲ- ಮ-ಡ-ತ-ತ-ಳ-. -------------------------------- ಅವಳು ಕಛೇರಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ. 0
Av-ḷ--kac-----a-li-k--a-- māḍutt---. A---- k----------- k----- m--------- A-a-u k-c-ē-i-a-l- k-l-s- m-ḍ-t-ā-e- ------------------------------------ Avaḷu kachēriyalli kelasa māḍuttāḷe.
Hun jobber med datamaskinen. ಅವ-- ಕಂಪ್-ುಟರ್ ನೊ----ೆ ಕ--- ಮಾಡುತ--ಾಳ-. ಅ--- ಕ-------- ನ------ ಕ--- ಮ---------- ಅ-ಳ- ಕ-ಪ-ಯ-ಟ-್ ನ-ಂ-ಿ-ೆ ಕ-ಲ- ಮ-ಡ-ತ-ತ-ಳ-. --------------------------------------- ಅವಳು ಕಂಪ್ಯುಟರ್ ನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ. 0
Ava----am---ṭ-r ---dige--e-----māḍ------. A---- k-------- n------ k----- m--------- A-a-u k-m-y-ṭ-r n-n-i-e k-l-s- m-ḍ-t-ā-e- ----------------------------------------- Avaḷu kampyuṭar nondige kelasa māḍuttāḷe.
Hvor er Martha? ಮಾ--ಥ--ಲ-ಲಿದ-ದಾ-ೆ? ಮ---- ಎ----------- ಮ-ರ-ಥ ಎ-್-ಿ-್-ಾ-ೆ- ------------------ ಮಾರ್ಥ ಎಲ್ಲಿದ್ದಾಳೆ? 0
M-r-----llid--ḷ-? M----- e--------- M-r-h- e-l-d-ā-e- ----------------- Mārtha elliddāḷe?
På kino. ಚಿ---ಮಂ-ಿರದಲ--ಿ-ಇ--ದಾಳೆ. ಚ-------------- ಇ------- ಚ-ತ-ರ-ಂ-ಿ-ದ-್-ಿ ಇ-್-ಾ-ೆ- ------------------------ ಚಿತ್ರಮಂದಿರದಲ್ಲಿ ಇದ್ದಾಳೆ. 0
C-t-aman---a--l---i---ḷ-. C---------------- i------ C-t-a-a-d-r-d-l-i i-d-ḷ-. ------------------------- Citramandiradalli iddāḷe.
Hun ser på en film. ಅ--ು -ಂದ--ಚಿ----ನ್-ು----ುತ-ತಿ--ದ-ಳೆ. ಅ--- ಒ--- ಚ--------- ನ-------------- ಅ-ಳ- ಒ-ದ- ಚ-ತ-ರ-ನ-ನ- ನ-ಡ-ತ-ತ-ದ-ದ-ಳ-. ------------------------------------ ಅವಳು ಒಂದು ಚಿತ್ರವನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ. 0
Avaḷu--n---ci--a--n-u n-ḍ-tt----ḷe. A---- o--- c--------- n------------ A-a-u o-d- c-t-a-a-n- n-ḍ-t-i-d-ḷ-. ----------------------------------- Avaḷu ondu citravannu nōḍuttiddāḷe.
Hva gjør Peter? ಪ---್-ಏನ----ಡ-ತ್-ಾನ-? ಪ---- ಏ-- ಮ---------- ಪ-ಟ-್ ಏ-ು ಮ-ಡ-ತ-ತ-ನ-? --------------------- ಪೀಟರ್ ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾನೆ? 0
Pīṭar ē----āḍutt-n-? P---- ē-- m--------- P-ṭ-r ē-u m-ḍ-t-ā-e- -------------------- Pīṭar ēnu māḍuttāne?
Han studerer på universitet. ಅವ-ು ವ-ಶ-ವವಿ---ಾ-ಿಲ-----ಿ -----ತಾ--. ಅ--- ವ------------------- ಓ--------- ಅ-ನ- ವ-ಶ-ವ-ಿ-್-ಾ-ಿ-ಯ-ಲ-ಲ- ಓ-ು-್-ಾ-ೆ- ------------------------------------ ಅವನು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದಲ್ಲಿ ಓದುತ್ತಾನೆ. 0
Av-nu--i-va--dy-nila-a-a-l---d-t-āne. A---- v-------------------- ō-------- A-a-u v-ś-a-i-y-n-l-y-d-l-i ō-u-t-n-. ------------------------------------- Avanu viśvavidyānilayadalli ōduttāne.
Han studerer språk. ಅವ-ು-ಭಾ---ಳ --್ಯ-ನ ಮಾ-ು---ಾನ-. ಅ--- ಭ----- ಅ----- ಮ---------- ಅ-ನ- ಭ-ಷ-ಗ- ಅ-್-ಯ- ಮ-ಡ-ತ-ತ-ನ-. ------------------------------ ಅವನು ಭಾಷೆಗಳ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ. 0
A--n--bhā-egaḷ---dhy-yan--m-ḍutt-ne. A---- b-------- a-------- m--------- A-a-u b-ā-e-a-a a-h-a-a-a m-ḍ-t-ā-e- ------------------------------------ Avanu bhāṣegaḷa adhyayana māḍuttāne.
Hvor er Peter? ಪೀಟ-್ ಎಲ-ಲ-ದ್----? ಪ---- ಎ----------- ಪ-ಟ-್ ಎ-್-ಿ-್-ಾ-ೆ- ------------------ ಪೀಟರ್ ಎಲ್ಲಿದ್ದಾನೆ? 0
P-ṭ-----lidd--e? P---- e--------- P-ṭ-r e-l-d-ā-e- ---------------- Pīṭar elliddāne?
På kafé. ಅವನ--ಹೋಟ---ಲ-ನಲ-ಲ- --್---ೆ. ಅ--- ಹ------------ ಇ------- ಅ-ನ- ಹ-ಟ-ಲ-ಲ-ನ-್-ಿ ಇ-್-ಾ-ೆ- --------------------------- ಅವನು ಹೋಟೆಲ್ಲಿನಲ್ಲಿ ಇದ್ದಾನೆ. 0
Av----hō-el-i-al---i----e. A---- h----------- i------ A-a-u h-ṭ-l-i-a-l- i-d-n-. -------------------------- Avanu hōṭellinalli iddāne.
Han drikker kaffe. ಅ--ು ಕಾ--ಯ---------ಯುತ್ತಿದ್ದ-ನ-. ಅ--- ಕ-------- ಕ---------------- ಅ-ನ- ಕ-ಫ-ಯ-್-ು ಕ-ಡ-ಯ-ತ-ತ-ದ-ದ-ನ-. -------------------------------- ಅವನು ಕಾಫಿಯನ್ನು ಕುಡಿಯುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. 0
A--nu kāphiy--n---uḍi--tt--dā-e. A---- k--------- k-------------- A-a-u k-p-i-a-n- k-ḍ-y-t-i-d-n-. -------------------------------- Avanu kāphiyannu kuḍiyuttiddāne.
Hvor liker de å gå? ಅ-ರು-ಎಲ-ಲ-ಗ- --------್---ು-್--ರ-? ಅ--- ಎ------ ಹ---- ಇ------------- ಅ-ರ- ಎ-್-ಿ-ೆ ಹ-ಗ-ು ಇ-್-ಪ-ು-್-ಾ-ೆ- --------------------------------- ಅವರು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ? 0
A--r- e-lig----ga-u i-ṭap-ḍ--t---? A---- e----- h----- i------------- A-a-u e-l-g- h-g-l- i-ṭ-p-ḍ-t-ā-e- ---------------------------------- Avaru ellige hōgalu iṣṭapaḍuttāre?
På konsert. ಸ--ೀ--ಕ----ಗ-. ಸ---- ಕ------- ಸ-ಗ-ತ ಕ-ೇ-ಿ-ೆ- -------------- ಸಂಗೀತ ಕಚೇರಿಗೆ. 0
Saṅ-īta kac-rig-. S------ k-------- S-ṅ-ī-a k-c-r-g-. ----------------- Saṅgīta kacērige.
De liker å høre på musikk. ಅ-ರಿ-ೆ--ಂ-ೀ- --ಳಲ--ಇಷ--. ಅ----- ಸ---- ಕ---- ಇ---- ಅ-ರ-ಗ- ಸ-ಗ-ತ ಕ-ಳ-ು ಇ-್-. ------------------------ ಅವರಿಗೆ ಸಂಗೀತ ಕೇಳಲು ಇಷ್ಟ. 0
A--ri----a--īt--k-ḷalu i--a. A------ s------ k----- i---- A-a-i-e s-ṅ-ī-a k-ḷ-l- i-ṭ-. ---------------------------- Avarige saṅgīta kēḷalu iṣṭa.
Hvor liker de ikke å gå? ಅವರ--ಎಲ--ಿ-ೆ-ಹ-ಗಲು-ಇ-್-ಪ--ವುದಿ--ಲ? ಅ--- ಎ------ ಹ---- ಇ-------------- ಅ-ರ- ಎ-್-ಿ-ೆ ಹ-ಗ-ು ಇ-್-ಪ-ು-ು-ಿ-್-? ---------------------------------- ಅವರು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಲು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ? 0
A-------l--- -ō---u-i--a--ḍu-ud--l-? A---- e----- h----- i--------------- A-a-u e-l-g- h-g-l- i-ṭ-p-ḍ-v-d-l-a- ------------------------------------ Avaru ellige hōgalu iṣṭapaḍuvudilla?
På diskotek. ಡ--್-ೋಗ-. ಡ-------- ಡ-ಸ-ಕ-ಗ-. --------- ಡಿಸ್ಕೋಗೆ. 0
Ḍ-s-ōge. Ḍ------- Ḍ-s-ō-e- -------- Ḍiskōge.
De liker ikke å danse. ಅ------ತ್ಯ-ಮ--ು---ನ್ನ- ಇ--ಟಪಡ-ವ-ದಿಲ್ಲ. ಅ--- ನ---- ಮ---------- ಇ-------------- ಅ-ರ- ನ-ತ-ಯ ಮ-ಡ-ವ-ದ-್-ು ಇ-್-ಪ-ು-ು-ಿ-್-. -------------------------------------- ಅವರು ನೃತ್ಯ ಮಾಡುವುದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ. 0
Av--- ---t-a mā-uv-da--u--ṣṭ---ḍ--ud-ll-. A---- n----- m---------- i--------------- A-a-u n-̥-y- m-ḍ-v-d-n-u i-ṭ-p-ḍ-v-d-l-a- ----------------------------------------- Avaru nr̥tya māḍuvudannu iṣṭapaḍuvudilla.

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Visste du?
Finsk er morsmål for omtrent 5 millioner mennesker. Det betegnes som et Finsk-Ugrisk språk. Det er nært knyttet til Estisk, og i veldig fjern slekt med Ungarsk. Som et uralsk språk skiller den seg sterkt fra det indo-germanske språket. Eksempel på dette er dens agglutinerende språkstruktur. Det betyr at grammatiske funksjoner er uttrykt gjennom suffiks stavelser. Dette er hvorfor lange ord oppstår, som er så typisk Finsk. Et annet kjennemerke på Finsk er dets mange vokaler. Finsk grammatikk deles opp til 15 forskjellige tilfeller. Det er viktig å skille lange og korte lyder i uttalen. Skriftlig og muntlig finsk har en merkbar forskjell fra hverandre. Dette fenomenet er mindre utbredt i andre Europeiske språk. Alt dette gjør Finsk til et vanskelig språk. Men alle regler er konsekvent holdt. Det fine med Finsk er at det er helt logisk!