‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫الجمل الثانوية مع أنّ 2‬   »   kk Subordinate clauses: that 2

‫92 [اثنان وتسعون]‬

‫الجمل الثانوية مع أنّ 2‬

‫الجمل الثانوية مع أنّ 2‬

92 [тоқсан екі]

92 [toqsan eki]

Subordinate clauses: that 2

[Bağınıñqı söylem 2]

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية الكازاخية تشغيل المزيد
‫يزعجني أنك تشخر.‬ Сен қорылдайсың, ол менің ашуымды келтіреді. Сен қорылдайсың, ол менің ашуымды келтіреді. 1
Se- qorı-d------ -----niñ a--ımdı-ke-t-r--i. Sen qorıldaysıñ, ol meniñ aşwımdı keltiredi.
‫يزعجني أنك تكثر من شرب البيرة.‬ Сенің сыраны көп ішесің, ол ашуымды келтіреді. Сенің сыраны көп ішесің, ол ашуымды келтіреді. 1
S---ñ----an---öp -ş----- o- aş---dı kel-ired-. Seniñ sıranı köp işesiñ, ol aşwımdı keltiredi.
‫يزعجني أنك تأتي متأخراً.‬ Сонша кеш келесің, бұл менің ашуымды келтіреді. Сонша кеш келесің, бұл менің ашуымды келтіреді. 1
S-n---k---k-le-i-- --- --n-ñ-----md- --l----d-. Sonşa keş kelesiñ, bul meniñ aşwımdı keltiredi.
‫أظن أنه بحاجة إلى طبيب.‬ Оған дәрігер керек деп ойлаймын. Оған дәрігер керек деп ойлаймын. 1
O-----ä--g-r------ -ep --la-mı-. Oğan däriger kerek dep oylaymın.
‫أظن أنه مريض.‬ Ол науқас деп ойлаймын. Ол науқас деп ойлаймын. 1
Ol n--q-s ----o--a----. Ol nawqas dep oylaymın.
‫أظن أنه نائم.‬ Ол қазір ұйықтап жатыр деп ойлаймын. Ол қазір ұйықтап жатыр деп ойлаймын. 1
O- qazir u-ı-tap j---r d------ay-ı-. Ol qazir uyıqtap jatır dep oylaymın.
‫نأمل أن يتزوج ابنتنا.‬ Ол қызымызға үйленеді деген үміттеміз. Ол қызымызға үйленеді деген үміттеміз. 1
O- -ı---ı--a-ü-l----i-de-e- ü-i---miz. Ol qızımızğa üylenedi degen ümittemiz.
‫نأمل أن تكون لديه نقوداً كثيرة.‬ Оның ақшасы көп деген үміттеміз. Оның ақшасы көп деген үміттеміз. 1
O--ñ ---a-ı--ö- -eg-n -mit-e--z. Onıñ aqşası köp degen ümittemiz.
‫نأمل أن يكون مليونيراً.‬ Ол миллионер деген үміттеміз. Ол миллионер деген үміттеміз. 1
Ol-mï-l-o-e- d-gen--mitt-mi-. Ol mïllïoner degen ümittemiz.
‫سمعت أن زوجته أصيبت بحادث.‬ Сенің әйелің жол апатына ұшырады деп естідім. Сенің әйелің жол апатына ұшырады деп естідім. 1
S--iñ äy-l-ñ j-l -p---n- ----adı--e- es-i-im. Seniñ äyeliñ jol apatına uşıradı dep estidim.
‫سمعت أنها في المستشفى.‬ Ол ауруханада жатыр деп естідім. Ол ауруханада жатыр деп естідім. 1
O----r-x-n-da--a--- -ep---ti--m. Ol awrwxanada jatır dep estidim.
‫سمعت أن السيارة تلفت تماماً.‬ Сенің көлігің мүлдем істен шықты деп естідім. Сенің көлігің мүлдем істен шықты деп естідім. 1
S--i----l-gi- mü-------te- ş--tı de- --t-di-. Seniñ köligiñ müldem isten şıqtı dep estidim.
‫يسعدني أنك أتيت.‬ Келгеніңізге қуаныштымын. Келгеніңізге қуаныштымын. 1
Ke-ge-i--------a---t-mın. Kelgeniñizge qwanıştımın.
‫يسعدني أنك مهتم.‬ Қызығушылық танытқаныңызға қуаныштымын. Қызығушылық танытқаныңызға қуаныштымын. 1
Qı-ı-wş---q-ta-ı-q-n-----a-q----ş-----. Qızığwşılıq tanıtqanıñızğa qwanıştımın.
‫يسعدني أنك ستشتري المنزل.‬ Үйді сатып алғыңыз келетініне қуаныштымын. Үйді сатып алғыңыз келетініне қуаныштымын. 1
Üy---sa-ı- ---ıñı---e----nine ---nı-t-m--. Üydi satıp alğıñız keletinine qwanıştımın.
‫أخشى أن تكون آخر حافلة قد مضت.‬ Соңғы автобус кетіп қалды ма деп қорқамын. Соңғы автобус кетіп қалды ма деп қорқамын. 1
So-ğı-a-----s ke-ip -a--- ma--e- qor-amın. Soñğı avtobws ketip qaldı ma dep qorqamın.
‫أخشى أننا سنضطر لأخذ سيارة أجرة.‬ Бізге такси шақыру керек пе деп қорқамын. Бізге такси шақыру керек пе деп қорқамын. 1
Bizge ----ï ş-q--w-k-re--pe--e---o-qam--. Bizge taksï şaqırw kerek pe dep qorqamın.
‫أخشى ألا أحمل نقوداً.‬ Жанымда ақшам жоқ па деп қорқам. Жанымда ақшам жоқ па деп қорқам. 1
Ja--m-a--q----j---p- --p qorq--. Janımda aqşam joq pa dep qorqam.

التنزيل MP3 (.ملف مضغوط (zip) الملفات)

لم يتم العثور على فيديو!

من الإيماءات إلي التحدث

عندما نتكلم أو نسمع يكون لدي المخ الكثير لإنجازه. فعليه أن يعالج الإشارات اللغوية. و تعتبر الإيماءات و الرموز أيضا إشارات لغوية. فهي موجودة قبل اللغة البشرية. يتم فهم بعض الرموز في جميع الثقافات. بعض الرموز الأخري يجب تعلمها. بحيث لا يمكن فهمها تلقائيا. يتم معالجة الرموز و الإيماءات كما يتم في معالجة اللغة و يتم معالجتهم في ذات المنطقة للدماغ. و هذا ما اثبتته دراسة حديثة. فقد قام الباحثون باختبار عدد من الإشخاص. و كان علي هؤلاء الأشخاص رؤية مقاطع فيديو مختلفة. و أثناء رؤية مقاطع الفيديو تم قياس أنشطة أدمغاتهم. تم التعبير عن جزء في المقطع عن أشياء مختلفة. و قد تم هذا من خلال الحركات و الرموز و اللغة. و قد قام مجموعة أخري من الأشخاص بمشاهدة مقاطع فيديو أخري. و كانت المقاطع هذه هراء ليس له معني. فلم تتواجد لغة أو إيماءات أو رموز. و لم يكن لهم معني. و من خلال القياس رأي الباحثون ماذا أينما يتم معالجته. و تمكنوا من مقارنة أنشطة الدماغ للأشخاص المختبرين. و قد تم تحليل جميع ما يتضمنه معني في ذات المنطقة. إن نتيجة هذه التجربة مثيرة للغاية. فهي تظهر كيف قد تعلم دماغنا لغة من جديد. في البداية يتواصل الناس من خلال الإيماءات. و فيما بعد يطورون اللغة. فعلي الدماغ تعلم كيف يعالج اللغة، كمعالجته للإيماءات. ..و بوضوج فإنه قام ببساطة بتحديث نسخته القديمة.