Размоўнік

be У цягніку   »   cs Ve vlaku

34 [трыццаць чатыры]

У цягніку

У цягніку

34 [třicet čtyři]

Ve vlaku

Вы можаце націскаць на кожны прабел, каб убачыць тэкст або:   
Беларуская Чэшская Гуляць Больш
Гэта цягнік на Берлін? Je t- v--- d- B------? Je to vlak do Berlína? 0
Калі адпраўляецца цягнік? V k---- h---- t-- v--- o------? V kolik hodin ten vlak odjíždí? 0
Калі цягнік прыбывае ў Берлін? V k---- h---- d----- t-- v--- d- B------? V kolik hodin dorazí ten vlak do Berlína? 0
Выбачайце, можна я прайду? S d--------- m--- p-----? S dovolením, mohu projít? 0
Мне здаецца, гэта маё месца. My----- ž- t--- j- m- m----. Myslím, že toto je mé místo. 0
Мне здаецца, Вы сядзіце на маім месцы. My----- ž- s----- n- m-- m----. Myslím, že sedíte na mém místě. 0
Дзе знаходзіцца спальны вагон? Kd- j- s---- v--? Kde je spací vůz? 0
Спальны вагон знаходзіцца ў канцы цягніка. Sp--- v-- j- n- k---- v----. Spací vůz je na konci vlaku. 0
А дзе знаходзіцца вагон-рэстаран? – У галаве. A k-- j- j------ v--? – V------. A kde je jídelní vůz? – Vepředu. 0
Можна, я буду спаць на ніжняй паліцы? Mo-- s--- d---? Mohu spát dole? 0
Можна, я буду спаць на сярэдняй паліцы? Mo-- b--- s--- u--------? Mohl bych spát uprostřed? 0
Можна, я буду спаць на верхняй паліцы? Mo-- b--- s--- n-----? Mohl bych spát nahoře? 0
Калі мы будзем на мяжы? Kd- b----- n- h------? Kdy budeme na hranici? 0
Колькі часу зойме дарога да Берліна? Ja- d----- t--- c---- d- B------? Jak dlouho trvá cesta do Berlína? 0
Цягнік спазняецца? Má t-- v--- z-------? Má ten vlak zpoždění? 0
Ці ёсць у Вас што-небудзь пачытаць? Má-- n--- n- č----? Máte něco na čtení? 0
Тут можна заказаць якую-небудзь ежу або напоі? Je t--- m---- k----- n--- k j---- a p---? Je tady možné koupit něco k jídlu a pití? 0
Не маглі б Вы мяне пабудзіць у 7:00 гадзін раніцы? Mů---- m- v------ v 7 h----? Můžete mě vzbudit v 7 hodin? 0

Немаўляты чытаюць па губах!

Калі немаўляты вучацца размаўляць, яны глядзяць бацькам у рот. Гэта высветлілі ўзроставыя псіхолагі. Прыкладна з шасці месяцаў немаўляты пачынаюць чытаць па губах. Гэтак яны вучацца таму, якой формы павінен быць рот, каб вымаўляць гукі. Ва ўзросце аднаго году дзеці ўжо могуць разумець некаторыя словы. З гэтага ўзросту яны зноў пачынаюць глядзець людзям у вочы. Так яны атрымліваюць многа важнай інфармацыі. Па вачах яны распазнаюць, радуюцца ці сумуюць іх бацькі. Дзякуючы гэтаму, яны знаёмяцца са светам пачуццяў. Вельмі цікава назіраць, як хтосьці размаўляе з імі на замежнай мове. Тады дзеці зноў пачынаюць чытаць па губах. Гэтак яны вучацца ўтвараць гукі і замежнай мовы. Таму, размаўляя з дзецьмі, трэба заўсёды глядзець на іх. Акрамя гэтага, для моўнага развіцця малым дзецям патрэбны дыялог. Бацькі часта паўтараюць тое, што кажуць дзеці. Так немаўляты атрымліваюць зваротную сувязь. Гэта вельмі важна для маленькіх дзяцей. Тады яны ведаюць, што іх разумеюць. Гэта веданне матывуе немаўлят. Тады ім не дакучае вучыцца размаўляць. Такім чынам, недастаткова толькі прайграваць дзецям аўдыяфайлы. Тое, што немаўляты насамрэч могуць чытаць па губах, даказана даследаваннямі. Падчас эксперыментаў, маленькім дзецям паказвалі відэа без гуку. Гэтыя відэа былі на роднай мове немаўлят, а таксама на замежных мовах. Дзеці глядзелі відэа на сваёй роднай мове даўжэй. Пры гэтым яны былі таксама значна ўважлівей. Але самыя першыя словы дзяцей аднолькавыя ва ўсім свеце. ‘Мама’ і ‘тата’ - гэта лёгка вымавіць на любой мове!