‫שיחון‬

he ‫בבנק‬   »   ky Банкта

‫60 [שישים]‬

‫בבנק‬

‫בבנק‬

60 [алтымыш]

60 [алтымыш]

Банкта

Bankta

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית קירגיזית נגן יותר
‫אני רוצה לפתוח חשבון.‬ Мен эсеп ачкым келет. Мен эсеп ачкым келет. 1
Me- --e--a--ı- k-l--. Men esep açkım kelet.
‫זה הדרכון שלי.‬ Мына менин паспортум. Мына менин паспортум. 1
Mı-- ---i- -as---tum. Mına menin pasportum.
‫וזו הכתובת שלי.‬ Жана бул жерде менин дарегим. Жана бул жерде менин дарегим. 1
J--a---l -erde m--i- ------m. Jana bul jerde menin daregim.
‫אני מעוניין / ת להפקיד כסף לחשבון שלי.‬ Мен өз эсебиме акча салгым келет. Мен өз эсебиме акча салгым келет. 1
Me- -z--s---------- -a---m k----. Men öz esebime akça salgım kelet.
‫אני מעוניין / ת למשוך כסף מהחשבון שלי.‬ Мен өз эсебимден акча алгым келет. Мен өз эсебимден акча алгым келет. 1
M-- öz--se-imd-n a--a -lgım ke---. Men öz esebimden akça algım kelet.
‫אני מעוניין / ת לקבל דפוסי חשבון.‬ Мен эсеп көчүрмөлөрүн алгым келет. Мен эсеп көчүрмөлөрүн алгым келет. 1
Me- es-p ----rm-lörü---l-ı- -e-e-. Men esep köçürmölörün algım kelet.
‫אני מעוניין / ת לפדות המחאת נוסעים.‬ Мен саякат чегин накталай алгым келет. Мен саякат чегин накталай алгым келет. 1
M-- --ya--t--e-i----k--la- -l-ım----e-. Men sayakat çegin naktalay algım kelet.
‫מה גובה העמלה?‬ Төлөмдөр канча болот? Төлөмдөр канча болот? 1
T-lö--ör-ka-ça-b--o-? Tölömdör kança bolot?
‫היכן עלי לחתום?‬ Мен кайда кол коюшум керек? Мен кайда кол коюшум керек? 1
Me--k-y-a k---koy-ş-m-k--e-? Men kayda kol koyuşum kerek?
‫אני מצפה להעברת כספים מגרמניה.‬ Мен Германиядан акча которуу күтүүдөмүн. Мен Германиядан акча которуу күтүүдөмүн. 1
M-n-Ge--a-i-a-an--kç--k-toruu k-----ömün. Men Germaniyadan akça kotoruu kütüüdömün.
‫זה מספר חשבון הבנק שלי.‬ Бул жерде менин эсеп номерим. Бул жерде менин эсеп номерим. 1
Bu--jerde-m-n-n-esep--om--im. Bul jerde menin esep nomerim.
‫האם הכסף הגיע?‬ Акча келдиби? Акча келдиби? 1
A-ça keldi--? Akça keldibi?
‫אני מעוניין / ת להחליף את השטרות הללו.‬ Мен бул акчаны алмаштыргым келет. Мен бул акчаны алмаштыргым келет. 1
Men --l-a--a-- -----t--g-m-ke-et. Men bul akçanı almaştırgım kelet.
‫אני זקוק / ה לדולרים.‬ Мага АКШ доллары керек Мага АКШ доллары керек 1
Ma-a-A-Ş do-ları ke--k Maga AKŞ dolları kerek
‫תן / י לי בבקשה שטרות קטנים.‬ Мага майда банкнотторду бериңиз. Мага майда банкнотторду бериңиз. 1
Ma-- -ayd---anknot-ord- beriŋi-. Maga mayda banknottordu beriŋiz.
‫יש כאן כספומט?‬ Бул жерде банкомат барбы? Бул жерде банкомат барбы? 1
Bu--j--de -an--ma- -arb-? Bul jerde bankomat barbı?
‫כמה כסף אפשר למשוך?‬ Канча акча алууга болот? Канча акча алууга болот? 1
Ka-ça a-ç--a--uga-bol--? Kança akça aluuga bolot?
‫באלו כרטיסי אשראי אפשר להשתמש?‬ Кайсы кредиттик карталарды колдонууга болот? Кайсы кредиттик карталарды колдонууга болот? 1
K-y-ı---edi---- kartalardı----d-nu--a bolot? Kaysı kredittik kartalardı koldonuuga bolot?

‫האם יש דקדוק אוניברסלי?‬

‫כשאנחנו לומדים שפה, אז אנחנו לומדים גם את הדקדוק שלה.‬ ‫זה קורה בצורה אוטומטית אצל ילדים כשהם לומדים את שפת האם שלהם.‬ ‫הם לא שמים לב שמוחם לומד חוקים שונים.‬ ‫ובכל זאת הם לומדים את שפת האם שלהם בצורה נכונה כבר מההתחלה.‬ ‫בגלל שיש הרבה שפות, יש גם הרבה דקדוקים.‬ ‫אבל האם יש גם דקדוק אוניברסלי?‬ ‫השאלה הזו מעסיקה את המדע כבר שנים.‬ ‫ומחקרים חדשים הצליחו לספק לה תשובה.‬ ‫חוקרי מוח עשו תגלית מעניינת.‬ ‫הם נתנו לנבדקים ללמוד חוקי דקדוק.‬ ‫הנבדקים היו תלמידי בתי ספר לשפות.‬ ‫הם למדו איטלקית או יפנית.‬ ‫כמחצית מחוקי הדקדוק היו בדויים.‬ ‫אך הנבדקים לא ידעו את זה.‬ ‫לאחר הלמידה הוצגו לתלמידים כמה משפטים.‬ ‫והם היו צריכים להחליט אם המשפטים נכונים.‬ ‫החוקרים ניתחו את פעולת מוחם בזמן שהם עבדו על המשפטים.‬ ‫זאת אומרת שהחוקרים מדדו את פעולת המוח.‬ ‫וכך הם יכלו לבדוק איך המוח הגיב למשפטים השונים.‬ ‫ונראה כאילו שמוחנו מזהה דקדוק!‬ ‫ישנם מספר אזורים הפעילים במוח בזמן עיבוד השפה.‬ ‫להם שייך אזור ברוקה.‬ ‫הוא נמצא במוח הגדול השמאלי.‬ ‫האזור היה מאוד פעיל כשהתלמידים ניתחו את החוקים האמיתיים.‬ ‫אך הפעילות פחתה כשהם חשבו על החוקים הבדויים.‬ ‫אז יכול להיות שיש לכל צורות הדקדוק את אותו הבסיס.‬ ‫ושיש להם עקרונות משותפים.‬ ‫ויכול להיות שהעקרונות האלה טבועים בתוכנו...‬