Ми -е-и-o - б----оп.
М_ ж_____ у б_______
М- ж-л-м- у б-о-к-п-
--------------------
Ми желимo у биоскоп. 0 M- ž---m- - ---s---.M_ ž_____ u b_______M- ž-l-m- u b-o-k-p---------------------Mi želimo u bioskop.
Ф--- ј- б-- -ап-т.
Ф___ ј_ б__ н_____
Ф-л- ј- б-о н-п-т-
------------------
Филм је био напет. 0 Film ----io n--e-.F___ j_ b__ n_____F-l- j- b-o n-p-t-------------------Film je bio napet.
Фи-м-ни-е---о-д-са--н.
Ф___ н___ б__ д_______
Ф-л- н-ј- б-о д-с-д-н-
----------------------
Филм није био досадан. 0 Fi-m--i-- bio do--da-.F___ n___ b__ d_______F-l- n-j- b-o d-s-d-n-----------------------Film nije bio dosadan.
Bet grāmata, pēc kuras ir uzņemta filma, bija labāka.
Ал- к-ига је-бил--б--а-од ф--ма.
А__ к____ ј_ б___ б___ о_ ф_____
А-и к-и-а ј- б-л- б-љ- о- ф-л-а-
--------------------------------
Али књига је била боља од филма. 0 A----n---a je bi-a--o-j--od--i-ma.A__ k_____ j_ b___ b____ o_ f_____A-i k-j-g- j- b-l- b-l-a o- f-l-a-----------------------------------Ali knjiga je bila bolja od filma.
Vairāk valodu
Noklikšķiniet uz karoga!
Bet grāmata, pēc kuras ir uzņemta filma, bija labāka.
Mūzika ir pasaules mēroga parādība.
Visi Zemes iedzīvotāji rada mūziku.
Un mūziku saprot visās kultūrās.
To pierādīja zinātnisks pētījums.
Šim nolūkam tika atskaņota rietumnieku mūzika izolētas cilts cilvēkiem.
Šiem āfrikāņiem nebija pieejas modernai pasaulei.
Neskatoties uz to, viņi atpazina, kad dziesma ir priecīga, un kad - skuja.
Vēl nav izpētīts, kādēļ tas tā ir.
Bet mūzika izrādās ir valoda bez robežām.
Un mēs esam iemācījušies to pareizi interpretēt.
Kaut gan mūzikai nav evolūcijas priekšrocību.
Tas, ka mēs to saprotam ir saistīts ar mūsu valodu.
Jo mūzika un valoda sader kopā.
Smadzenēs tās tiek apstrādātas vienādi.
To funkcijas arī ir līdzīgas.
Abas apvieno toņus un skaņas pēc noteiktiem likumiem.
Pat mazuļi saprot mūziku, tie to apguva esot mātes miesās.
Tur tie sadzird mātes valodas melodiju.
Un kad tie ienāk pasaulē, mazuļi var saprast mūziku.
Var teikt, ka mūzika atdarina valodas melodiju.
Emocijas tiek izsapustas gan valodas, gan mūzikas ātrumā.
Tā izmantojot savas valodnieciskās zināšanas, mēs izprotam jūtas mūzikā.
Un otrādi, muzikāli cilvēki apgūst valodas vieglāk.
Daudzi cilvēki iegaumē valodas kā mūziku.
Tā darot, viņi atceras valodu labāk.
Interesanti ir tas, ka visā pasaulē šūpuļdziesmas skan ļoti līdzīgi.
Tas pierāda, cik starptautiska ir mūzikas valoda.
Un tā iespējams ir visskaistākā no valodām…