Рјечник

sr Куповина   »   cs Nakupování

54 [педесет и четири]

Куповина

Куповина

54 [padesát čtyři]

Nakupování

Изаберите како желите да видите превод:   
српски чешки Игра Више
Ја желим купити поклон. Cht-l-b-ch-kou-it-n----ý ---e-. C---- b--- k----- n----- d----- C-t-l b-c- k-u-i- n-j-k- d-r-k- ------------------------------- Chtěl bych koupit nějaký dárek. 0
Али ништа превише скупо. Al- ne --c -rahý. A-- n- m-- d----- A-e n- m-c d-a-ý- ----------------- Ale ne moc drahý. 0
Имате ли можда ташну? Mo-n- n-jak-u-ka-elk-? M---- n------ k------- M-ž-á n-j-k-u k-b-l-u- ---------------------- Možná nějakou kabelku? 0
Коју боју желите? Jak---ba-vu b--te c------ chtě-a? J---- b---- b---- c---- / c------ J-k-u b-r-u b-s-e c-t-l / c-t-l-? --------------------------------- Jakou barvu byste chtěl / chtěla? 0
Црну, браон или белу? Čer-ou- -n-d---n-bo---lou? Č------ h----- n--- b----- Č-r-o-, h-ě-o- n-b- b-l-u- -------------------------- Černou, hnědou nebo bílou? 0
Велику или малу? V-t-- --bo---nš-? V---- n--- m----- V-t-í n-b- m-n-í- ----------------- Větší nebo menší? 0
Могу ли видети ову? Můžu-s- pr--l-d---- t-to? M--- s- p---------- t---- M-ž- s- p-o-l-d-o-t t-t-? ------------------------- Můžu si prohlédnout tuto? 0
Је ли од коже? Je z-k---? J- z k---- J- z k-ž-? ---------- Je z kůže? 0
Или је од вештачког материјала? N-bo z--o--nk-? N--- z k------- N-b- z k-ž-n-y- --------------- Nebo z koženky? 0
Наравно, од коже. S--o--ej-ě---k-ž-. S--------- z k---- S-m-z-e-m- z k-ž-. ------------------ Samozřejmě z kůže. 0
То је нарочито добар квалитет. J- o----áš-----l---í. J- o------- k-------- J- o-z-l-š- k-a-i-n-. --------------------- Je obzvlášť kvalitní. 0
А ташна је заиста повољна. A-t- ta-k---e sk--ečn--v--mi -e--á. A t- t---- j- s------- v---- l----- A t- t-š-a j- s-u-e-n- v-l-i l-v-á- ----------------------------------- A ta taška je skutečně velmi levná. 0
Ова ми се допада. Ta---s- ---líb-. T--- s- m- l---- T-t- s- m- l-b-. ---------------- Tato se mi líbí. 0
Ову ћу узети. Vezm--si tut-. V---- s- t---- V-z-u s- t-t-. -------------- Vezmu si tuto. 0
Могу ли је евентуално заменити? M-----i----p-dn---ymě-it? M--- j- p------- v------- M-h- j- p-í-a-n- v-m-n-t- ------------------------- Mohu ji případně vyměnit? 0
Подразумева се. Sa-ozř---ě. S---------- S-m-z-e-m-. ----------- Samozřejmě. 0
Запаковаћемо је као поклон. Z-b-lí-e-j-------d-r-k. Z------- j- j--- d----- Z-b-l-m- j- j-k- d-r-k- ----------------------- Zabalíme ji jako dárek. 0
Тамо преко је благајна. T-m-l- -e ---la--a. T----- j- p-------- T-m-l- j- p-k-a-n-. ------------------- Támhle je pokladna. 0

Преузимање МП3 (.зип фајлови)

Није пронађен ниједан видео!

Ко разуме кога?

На земаљској кугли живи око седам милијарди људи, Сви они говоре неким језиком. Нажалост, то није увек исти језик. Да бисмо могли да комуницирамо с другим народима, морамо учити стране језике. Ово веома често изискује велике напоре. Али, има и језика који су врло слични. Они који их говоре, међусобно се разумеју, мада не говоре течно језик оних других. Овај феномен назива се mutual intelligibility . У оквиру ње разликујемо две подврсте. Прва је усмено обострано разумевање. Овде се људи међусобно разумеју у разговору. Али, они не разумеју писмени облик језика. Зато што језици имају различит писани облик. Као пример можемо навести урду и хинди. У другу варијанту спада писано међусобно разумевање. У овом случају, разумемо други језик у његовом писаном облику. При томе у разговору не разумемо шта онај други каже. Разлог томе су огромне разлике у изговору. Добру илустрацију нам пружају немачки и холандски језик. Језици са високим степеном сродности садрже обе варијанте. Они су узајамно разумљиви и у писаном и у говорном облику. Пример за ово су руски и украински или тајландски и лаоски. Постоји и један асиметричан облик узајамне разумљивости. То је слуњај кад се говорници различито разумеју. Португалци разумеју Шпанце боље него Шпанци њих. Аустријанци разумеју Немце много боље него Немци Аустријанце. У овом случају, сметњу представља изговор или дијалект. Онај ко стварно жели да води добар разговор мора бити спреман да научи нешто ново.