Не -нам-----и-м---н----и.
Н- з--- д- л- м- о- в----
Н- з-а- д- л- м- о- в-л-.
-------------------------
Не знам да ли ме он воли. 0 N--z-am--a----m- on--oli.N- z--- d- l- m- o- v----N- z-a- d- l- m- o- v-l-.-------------------------Ne znam da li me on voli.
Д- ли -е-о- -па- во-и?
Д- л- м- о- и--- в----
Д- л- м- о- и-а- в-л-?
----------------------
Да ли ме он ипак воли? 0 D--l- m- on--pa- --l-?D- l- m- o- i--- v----D- l- m- o- i-a- v-l-?----------------------Da li me on ipak voli?
Д- -- ћ- с- ---вр---т-?
Д- л- ћ- с- о- в-------
Д- л- ћ- с- о- в-а-и-и-
-----------------------
Да ли ће се он вратити? 0 D- -i--́e-s- on -------?D- l- c-- s- o- v-------D- l- c-e s- o- v-a-i-i-------------------------Da li će se on vratiti?
Да -- -- ме--н--о--ати?
Д- л- ћ- м- о- п-------
Д- л- ћ- м- о- п-з-а-и-
-----------------------
Да ли ће ме он позвати? 0 Da li c---me -n -o-vat-?D- l- c-- m- o- p-------D- l- c-e m- o- p-z-a-i-------------------------Da li će me on pozvati?
Пита-----д--ли-он---- -руг-.
П---- с- д- л- о- и-- д-----
П-т-м с- д- л- о- и-а д-у-у-
----------------------------
Питам се да ли он има другу. 0 Pita---- -a-l- o- --a d-u--.P---- s- d- l- o- i-- d-----P-t-m s- d- l- o- i-a d-u-u-----------------------------Pitam se da li on ima drugu.
М---и ли-он-ип-- на мен-?
М---- л- о- и--- н- м----
М-с-и л- о- и-а- н- м-н-?
-------------------------
Мисли ли он ипак на мене? 0 M--li -- on-i-a-----m---?M---- l- o- i--- n- m----M-s-i l- o- i-a- n- m-n-?-------------------------Misli li on ipak na mene?
И-а--и--- ип-к-н--у др-г-?
И-- л- о- и--- н--- д-----
И-а л- о- и-а- н-к- д-у-у-
--------------------------
Има ли он ипак неку другу? 0 I----i--n -pak-n-k------u?I-- l- o- i--- n--- d-----I-a l- o- i-a- n-k- d-u-u---------------------------Ima li on ipak neku drugu?
Го-ор- -и он-и-а------ну?
Г----- л- о- и--- и------
Г-в-р- л- о- и-а- и-т-н-?
-------------------------
Говори ли он ипак истину? 0 G-v-ri li-on--pa- is--nu?G----- l- o- i--- i------G-v-r- l- o- i-a- i-t-n-?-------------------------Govori li on ipak istinu?
Да ----е он -тварно--ол-?
Д- л- м- о- с------ в----
Д- л- м- о- с-в-р-о в-л-?
-------------------------
Да ли ме он стварно воли? 0 D- -i -e on --v-rn- --li?D- l- m- o- s------ v----D- l- m- o- s-v-r-o v-l-?-------------------------Da li me on stvarno voli?
Д- л- ----- о--и--- пис-т-?
Д- л- ћ- м- о- и--- п------
Д- л- ћ- м- о- и-а- п-с-т-?
---------------------------
Да ли ће ми он ипак писати? 0 Da li---e mi ---i-a--pi-at-?D- l- c-- m- o- i--- p------D- l- c-e m- o- i-a- p-s-t-?----------------------------Da li će mi on ipak pisati?
Да л- -- -е ---и--к ожен-ти?
Д- л- ћ- м- о- и--- о-------
Д- л- ћ- м- о- и-а- о-е-и-и-
----------------------------
Да ли ће ме он ипак оженити? 0 D- -i -́------n-ip-k-ože-it-?D- l- c-- m- o- i--- o-------D- l- c-e m- o- i-a- o-e-i-i------------------------------Da li će me on ipak oženiti?
Materinský jazyk sa začíname učiť už ako bábätká.
Deje sa tak automaticky.
Neuvedomujeme si to.
Náš mozog však musí pri učení odviesť veľký výkon.
Keď sa napríklad učíme gramatiku, má veľa práce.
Každý deň počuje nové veci.
Prijíma neustále nové podnety.
Mozog však nevie spracovať každý podnet individuálne.
Musí pracovať ekonomicky.
Preto sa zameriava na pravidelnosť.
Mozog si zapamätá to, čo počuje často.
Registruje, ako často sa určitá vec objaví.
Potom z týchto príkladov vytvorí gramatické pravidlo.
Deti vedia, či je veta správne alebo nie.
Nevedia ale prečo tomu tak je.
Ich mozog pravidlá pozná, bez toho aby sa ich učil.
Dospelí sa učia jazyky inak.
Už dávno poznajú štruktúry svojho materinského jazyka.
Tie potom tvoria základ nových gramatických pravidiel.
Aby sa však niečo naučili, potrebujú dospelí výučbu.
Keď sa mozog naučí gramatiku, má už pevný systém.
To je zrejmé napríklad u podstatných mien a slovies.
Ukladajú sa v rôznych častiach mozgu.
Pri ich spracovaní sa aktivujú rôzne oblasti.
Aj ľahké pravidlá sa učia inak, než zložité.
Pri zložitých pravidlách spolupracuje viac častí mozgu.
Ako presne sa mozog gramatiku učí, sa ešte zistiť nepodarilo.
Vieme však, že teoreticky zvládne každú gramatiku ...