Frazlibro

eo Hieraŭ – hodiaŭ – morgaŭ   »   it Ieri – oggi – domani

10 [dek]

Hieraŭ – hodiaŭ – morgaŭ

Hieraŭ – hodiaŭ – morgaŭ

10 [dieci]

Ieri – oggi – domani

Elektu kiel vi volas vidi la tradukon:   
esperanto itala Ludu Pli
Hieraŭ estis sabato. I-----r--sa-a-o. I--- e-- s------ I-r- e-a s-b-t-. ---------------- Ieri era sabato. 0
Hieraŭ mi estis en la kinejo. Ier- s--o --at---l c-ne--. I--- s--- s---- a- c------ I-r- s-n- s-a-o a- c-n-m-. -------------------------- Ieri sono stato al cinema. 0
La filmo estis interesa. I- f-lm e-- -n---ess--te. I- f--- e-- i------------ I- f-l- e-a i-t-r-s-a-t-. ------------------------- Il film era interessante. 0
Hodiaŭ estas dimanĉo. O-gi----o-e--ca. O--- è d-------- O-g- è d-m-n-c-. ---------------- Oggi è domenica. 0
Hodiaŭ mi ne laboras. O-----o- --vor-. O--- n-- l------ O-g- n-n l-v-r-. ---------------- Oggi non lavoro. 0
Mi restas hejme. Rest- -----a. R---- a c---- R-s-o a c-s-. ------------- Resto a casa. 0
Morgaŭ estos lundo. Doman-----unedì. D----- è l------ D-m-n- è l-n-d-. ---------------- Domani è lunedì. 0
Morgaŭ mi denove laboros. Do-----l-v-r---i -u-vo. D----- l----- d- n----- D-m-n- l-v-r- d- n-o-o- ----------------------- Domani lavoro di nuovo. 0
Mi laboras en oficejo. La---- in -f--c--. L----- i- u------- L-v-r- i- u-f-c-o- ------------------ Lavoro in ufficio. 0
Kiu estas tiu? Ch- è? C-- è- C-i è- ------ Chi è? 0
Tiu estas Petro. È-Pe---. È P----- È P-t-r- -------- È Peter. 0
Petro estas studento. Pet---- u-o s--dente. P---- è u-- s-------- P-t-r è u-o s-u-e-t-. --------------------- Peter è uno studente. 0
Kiu estas tiu? Q-e--a-ch--è? Q----- c-- è- Q-e-t- c-i è- ------------- Questa chi è? 0
Tiu estas Marta. Q----- è-M-rtha. Q----- è M------ Q-e-t- è M-r-h-. ---------------- Questa è Martha. 0
Marta estas sekretariino. M-r------una----r-t--i-. M----- è u-- s---------- M-r-h- è u-a s-g-e-a-i-. ------------------------ Martha è una segretaria. 0
Petro kaj Marta estas geamikoj. P-te--- Mar-h--s-n--amici. P---- e M----- s--- a----- P-t-r e M-r-h- s-n- a-i-i- -------------------------- Peter e Martha sono amici. 0
Petro estas la amiko de Marta. Pe--- è---am-co d----rth-. P---- è l------ d- M------ P-t-r è l-a-i-o d- M-r-h-. -------------------------- Peter è l’amico di Martha. 0
Marta estas la amikino de Petro. Mar--a --l---ic- di-P-te-. M----- è l------ d- P----- M-r-h- è l-a-i-a d- P-t-r- -------------------------- Martha è l’amica di Peter. 0

Elŝutu MP3 (.zip dosierojn)

Neniu video trovita!

Dormante lerni

La fremdaj lingvoj hodiaŭ estas parto de la ĝenerala edukado. Se ne estus tiom penige lerni! Estas bonaj novaĵoj por ĉiuj havantaj malfacilaĵojn pro ili. Ĉar plej efike ni lernas dormante! Tiun rezulton atingis pluraj sciencaj esploroj. Kaj tion ni povas uzi lernante lingvojn! Dum la dormo ni prilaboras la spertojn de la tago. Nia cerbo analizas la novajn impresojn. Ĉio de ni travivita denove rekonsideratas. Tiuokaze novaj enhavoj fiksiĝas en nia cerbo. Aparte bone memoriĝas tio, kio okazis tuj antaŭ la endormiĝo. Tial povas helpi vespere ripeti gravajn aferojn . Al ĉiu lerna enhavo korespondas alia dorma fazo. La paradoksa dormo subtenas la psiĥomotoran lernon. Ekzemploj de tio estas la muzikado kaj la sportumado. La lerno de la pura scio male okazas dum la profunda dormo. Tiam ripetiĝas ĉio, kion ni lernante registras. Do ankaŭ la vortojn kaj la gramatikon! Kiam ni lernas lingvojn, nia cerbo devas multe labori. Ĝi devas konservi novajn vortojn kaj novajn regulojn. Dumdorme ripetiĝas ĉio ĉi. La esploristoj nomas tion la revidigo-teorio. Sed gravas ke oni bone dormu. La korpo kaj la menso devas plene ripozi. Nur tiam la cerbo povas efike labori. Oni povus diri : bona dormo, bona memorkapablo. Dum ni estas ripozantaj, nia cerbo estas ankoraŭ aktiva... Do : Gute Nacht, good night, buona notte, dobrou noc!