Размоўнік

be Праца   »   ro Muncă

55 [пяцьдзесят пяць]

Праца

Праца

55 [cincizeci şi cinci]

Muncă

Вы можаце націскаць на кожны прабел, каб убачыць тэкст або:   
Беларуская Румынская Гуляць Больш
Кім Вы працуеце? Ce f----- p----------? Ce faceţi profesional? 0
Мой муж па прафесіі доктар. So--- m-- e--- d- p------- m----. Soţul meu este de profesie medic. 0
Я працую на паўстаўкі медсястрой. Eu l----- c- j------- d- n---- c- ş- a-------- m-------. Eu lucrez cu jumătate de normă ca şi asistentă medicală. 0
Хутка мы выйдзем на пенсію. În c----- v-- p---- p-----. În curând vom primi pensie. 0
Але падаткі высокія. Da- i--------- s--- m---. Dar impozitele sunt mari. 0
І страхаванне на выпадак хваробы дарагое. Şi a--------- m------- e--- s-----. Şi asigurarea medicală este scumpă. 0
Кім ты хочаш стаць? Ce v--- s- d---- o----? Ce vrei să devii odată? 0
Я жадаю стаць інжынерам. Vr--- s- d---- i------. Vreau să devin inginer. 0
Я жадаю вучыцца ва універсітэце. Vr--- s- s------ l- u-----------. Vreau să studiez la universitate. 0
Я практыкант. Eu s--- p---------. Eu sunt practicant. 0
Я зарабляю няшмат. Nu c----- m---. Nu câştig mult. 0
Я праходжу практыку за мяжой. Fa- p------- î- s----------. Fac practică în străinătate. 0
Гэта мой начальнік. Ac---- e--- ş---- m--. Acesta este şeful meu. 0
У мяне прыемныя калегі. Am c----- d------. Am colegi drăguţi. 0
У абед мы заўсёды ходзім у сталоўку. La p---- m----- î---------- l- c------. La prânz mergem întotdeauna la cantină. 0
Я шукаю месца працы. Ca-- u- p---. Caut un post. 0
Я ўжо год беспрацоўны. Su-- d--- d- u- a- ş----. Sunt deja de un an şomer. 0
У гэтай краіне занадта шмат беспрацоўных. În ţ--- a--- s--- p--- m---- ş-----. În ţara asta sunt prea mulţi şomeri. 0

Памяці патрэбна мова

Большасць людзей памятае свой першы дзень у школе. Але яны не памятаюць таго, што было раней. Мы амаль што нічога не памятаем аб сваіх першых гадах жыцця. Але чаму гэта так? Чаму мы амаль што не памятаем тое, што мы перажылі, калі былі маленькімі дзецьмі? Прычына гэтага ў нашай памяці. Мова і памяць развіваюцца прыкладна адначасова. І для таго, как запомніць нешта, чалавеку патрэбная мова. Гэта значыць, што ён павінен мець словы для таго, што ён перажыў. Вучоныя праводзілі розныя тэсты з дзецьмі. Пры гэтым яны зрабілі цікавае адкрыццё. Як толькі дзеці пачынаюць размаўляць, яны забываюць тое, што з імі было дагэтага. Такім чынам, пачатак мовы для іх з'яўляецца пачаткам успамінаў. У першыя тры гады жыцця дзеці вучацца шматлікім рэчам. Кожны дзень яны пазнаюць нешта новае. У такім узросце яны набываюць вельмі важны вопыт. Тым не менш, усё гэта прападае. Псіхолагі называюць гэты феномен ‘дзіцячая амнезія’ У памяці застаюцца толькі тыя рэчы, якія дзеці могуць назваць. Асабістыя ўспаміны захоўвае аўтабіяграфічная памяць. Яна функцыянуе, як дзённік. У ёй захоўваецца ўсё тое, што нам важна. Тым самым аўтабіяграфічная памяць фарміруе таксама нашую індывідуальнасць. Але яе развіццё залежыць ад вывучэння роднай мовы. І толькі з дапамогай мовы мы можам актывіраваць нашую памяць. Рэчы, якія мы пазналі, калі былі дзецьмі, канешне, не зніклі. Яны ўсе захованы ў нашым мозгу. Але мы больш не маем доступу да іх - сапраўды шкада, так?