Размоўнік

be У доктара   »   sv Hos läkaren

57 [пяцьдзесят сем]

У доктара

У доктара

57 [femtiosju]

Hos läkaren

Выберыце, як вы хочаце бачыць пераклад:   
Беларуская Шведская Гуляць Больш
Я запісаны / запісана на прыём да доктара. Ja- h-r -n----a-t--. J__ h__ e_ l________ J-g h-r e- l-k-r-i-. -------------------- Jag har en läkartid. 0
Я запісаны / запісана на прыём на дзесятую гадзіну. J-g h-r-en--ä-a-t---kloc-a-----. J__ h__ e_ l_______ k______ t___ J-g h-r e- l-k-r-i- k-o-k-n t-o- -------------------------------- Jag har en läkartid klockan tio. 0
Як Вас зваць? H-- var n-m-et? H__ v__ n______ H-r v-r n-m-e-? --------------- Hur var namnet? 0
Калі ласка, пасядзіце ў прыёмнай. Var--å--o--o-------la---i-v---rum--t. V__ s_ g__ o__ t_ p____ i v__________ V-r s- g-d o-h t- p-a-s i v-n-r-m-e-. ------------------------------------- Var så god och ta plats i väntrummet. 0
Доктар хутка прыйдзе. D---o-- -o-m-- snart. D______ k_____ s_____ D-k-o-n k-m-e- s-a-t- --------------------- Doktorn kommer snart. 0
Дзе Вы застрахаваныя? Va- är-ni -ör--kra-? V__ ä_ n_ f_________ V-r ä- n- f-r-ä-r-d- -------------------- Var är ni försäkrad? 0
Што я магу для Вас зрабіць? V-- kan---g gör- fö--e-? V__ k__ j__ g___ f__ e__ V-d k-n j-g g-r- f-r e-? ------------------------ Vad kan jag göra för er? 0
У Вас што-небудзь баліць? Har-n---m-r-or? H__ n_ s_______ H-r n- s-ä-t-r- --------------- Har ni smärtor? 0
Што ў Вас баліць? V-r --r--e--ont? V__ g__ d__ o___ V-r g-r d-t o-t- ---------------- Var gör det ont? 0
У мяне бесперапынны боль у спіне. J-g--ar -ll-----nt i--ygg--. J__ h__ a_____ o__ i r______ J-g h-r a-l-i- o-t i r-g-e-. ---------------------------- Jag har alltid ont i ryggen. 0
У мяне частыя галаўныя болі. Ja- h-r--f-a---v--vä-k. J__ h__ o___ h_________ J-g h-r o-t- h-v-d-ä-k- ----------------------- Jag har ofta huvudvärk. 0
У мяне часам баліць жывот. J---har o-- i-m---n--b-a-d. J__ h__ o__ i m____ i______ J-g h-r o-t i m-g-n i-l-n-. --------------------------- Jag har ont i magen ibland. 0
Раздзеньцеся, калі ласка, да пояса! T- a--e- -å öve-kroppen----ck! T_ a_ e_ p_ ö___________ t____ T- a- e- p- ö-e-k-o-p-n- t-c-! ------------------------------ Ta av er på överkroppen, tack! 0
Кладзіцеся, калі ласка, на кушэтку! Va---n--l o---lä-g e- -- b-it-e-! V__ s____ o__ l___ e_ p_ b_______ V-r s-ä-l o-h l-g- e- p- b-i-s-n- --------------------------------- Var snäll och lägg er på britsen! 0
Крывяны ціск у парадку. B--dt-yc--t--r n-r-a--. B__________ ä_ n_______ B-o-t-y-k-t ä- n-r-a-t- ----------------------- Blodtrycket är normalt. 0
Я зраблю Вам укол. Jag---r -r-en--pru-a. J__ g__ e_ e_ s______ J-g g-r e- e- s-r-t-. --------------------- Jag ger er en spruta. 0
Я дам Вам таблеткі. J-- --r -- t--le-t--. J__ g__ e_ t_________ J-g g-r e- t-b-e-t-r- --------------------- Jag ger er tabletter. 0
Я выпішу Вам аптэчны рэцэпт. Ja---e---- -t--re-ept -ör -pote---. J__ g__ e_ e__ r_____ f__ a________ J-g g-r e- e-t r-c-p- f-r a-o-e-e-. ----------------------------------- Jag ger er ett recept för apoteket. 0

Спампаваць MP3 (.ZIP файлы)

MP3 Беларуская + Шведская (1-100) MP3 Шведская (1-100)
Відэа не знойдзена!

Доўгія словы, кароткія словы

Даўжыня слова залежыць ад яго інфармацыйнага зместу. Гэта было выяўлена ў даследаванні амерыканскіх вучоных. Даследчыкі разгледзелі словы з дзесяці еўрапейкіх моў. Даследаванне праводзілася з дапамогай камп'ютараў. Камп'ютар аналізаваў розныя словы з дапамогай спецыяльнай праграмы. Пры гэтым ён падлічваў інфарматыўны змест, выкарыстоўваючы пэўную формулу. Вынік быў адназначны. Чым карацей слова, тым менш інфармацыі яно перадае. Цікава тое, што мы выкарыстоўваем кароткія словы часцей за доўгія. Прычына гэтага можа быць у эфектыўнасці мовы. Калі мы размаўляем, мы канцэнтруемся на галоўным. Такім чынам, словы з невялікай колькасцю інфармацыі не могуць быць доўгімі. Гэта забяспечвае тое, што мы не трацім занадта шмат часу на няважныя рэчы. Суадносіны паміж даўжынёй і зместам маюць яшчэ адну перавагу. Выяўлена, што інфармацыйны змест заўжды застаецца аднолькавым. Гэта значыць, што мы перадаем пэўную колькасць інфармацыі за пэўны адрэзак часу. Мы можам выкарыстаць усяго некалькі доўгіх слоў. Або шмат кароткіх слоў. Усё роўна, што мы абярэм: інфармацыйны змест застанецца тым жа. Дзякуючы гэтаму наша мова мае раўнамерны рытм. Так слухачам лягчэй сачыць за ёй. Гэта было б складана, калі бы аб'ём інфармацыі вар'іраваўся. Нашыя слухачы не маглі б добра наладзіцца да нашай мовы. Гэта ўскладніла б разуменне. Той, хто хоча, каб яго па магчымасці добра разумелі, павінен выбіраць кароткія словы. Таму што людзі разумеюць кароткія словы лепш, чым доўгія. Таму тут дзейнічае прынцып: Keep It Short and Simple! Скарочана - KISS!