Pasikalbėjimų knygelė

lt Asmenys   »   el Πρόσωπα

1 [vienas]

Asmenys

Asmenys

1 [ένα]

1 [éna]

Πρόσωπα

[Prósōpa]

Pasirinkite, kaip norite matyti vertimą:   
lietuvių graikų Žaisti Daugiau
ε-ώ ε-- ε-ώ --- εγώ 0
egṓ e-- e-ṓ --- egṓ
aš ir tu εγ---αι---ύ ε-- κ-- ε-- ε-ώ κ-ι ε-ύ ----------- εγώ και εσύ 0
egṓ ka- --ý e-- k-- e-- e-ṓ k-i e-ý ----------- egṓ kai esý
mes abu ε-ε----ι--ύο ε---- ο- δ-- ε-ε-ς ο- δ-ο ------------ εμείς οι δύο 0
eme-- o- d-o e---- o- d-- e-e-s o- d-o ------------ emeís oi dýo
jis αυτός α---- α-τ-ς ----- αυτός 0
a---s a---- a-t-s ----- autós
jis ir ji αυτό- κ---αυ-ή α---- κ-- α--- α-τ-ς κ-ι α-τ- -------------- αυτός και αυτή 0
au--s---i a-tḗ a---- k-- a--- a-t-s k-i a-t- -------------- autós kai autḗ
jie abu α-τ-ί -- -ύο α---- ο- δ-- α-τ-ί ο- δ-ο ------------ αυτοί οι δύο 0
au-o- o---ýo a---- o- d-- a-t-í o- d-o ------------ autoí oi dýo
vyras ο-άν--ας ο ά----- ο ά-δ-α- -------- ο άνδρας 0
o á-d--s o á----- o á-d-a- -------- o ándras
moteris η ----ί-α η γ------ η γ-ν-ί-α --------- η γυναίκα 0
ē--yna-ka ē g------ ē g-n-í-a --------- ē gynaíka
vaikas το--αι-ί τ- π---- τ- π-ι-ί -------- το παιδί 0
t--p-i-í t- p---- t- p-i-í -------- to paidí
šeima μί- ο---γ----α μ-- ο--------- μ-α ο-κ-γ-ν-ι- -------------- μία οικογένεια 0
mía -ik-gé-e-a m-- o--------- m-a o-k-g-n-i- -------------- mía oikogéneia
mano šeima η---κογ--ε-ά-μου η ο--------- μ-- η ο-κ-γ-ν-ι- μ-υ ---------------- η οικογένειά μου 0
ē---k-gén--- --u ē o--------- m-- ē o-k-g-n-i- m-u ---------------- ē oikogéneiá mou
Mano šeima (yra) čia. Η---κ-γένε-ά-μ-- είν----δώ. Η ο--------- μ-- ε---- ε--- Η ο-κ-γ-ν-ι- μ-υ ε-ν-ι ε-ώ- --------------------------- Η οικογένειά μου είναι εδώ. 0
Ē o-kog---i--m-- eí-a--edṓ. Ē o--------- m-- e---- e--- Ē o-k-g-n-i- m-u e-n-i e-ṓ- --------------------------- Ē oikogéneiá mou eínai edṓ.
Aš (esu) čia. Ε-ώ -ί--ι εδ-. Ε-- ε---- ε--- Ε-ώ ε-μ-ι ε-ώ- -------------- Εγώ είμαι εδώ. 0
Eg- e--a-----. E-- e---- e--- E-ṓ e-m-i e-ṓ- -------------- Egṓ eímai edṓ.
Tu (esi) čia. Εσύ είσ-- εδ-. Ε-- ε---- ε--- Ε-ύ ε-σ-ι ε-ώ- -------------- Εσύ είσαι εδώ. 0
Esý -í--i -d-. E-- e---- e--- E-ý e-s-i e-ṓ- -------------- Esý eísai edṓ.
Jis (yra) čia ir ji (yra) čia. Αυτό- --ναι εδ----- α-τή ε-να--εδώ. Α---- ε---- ε-- κ-- α--- ε---- ε--- Α-τ-ς ε-ν-ι ε-ώ κ-ι α-τ- ε-ν-ι ε-ώ- ----------------------------------- Αυτός είναι εδώ και αυτή είναι εδώ. 0
A-tó- -ín--------a- a-t- -ín-i ed-. A---- e---- e-- k-- a--- e---- e--- A-t-s e-n-i e-ṓ k-i a-t- e-n-i e-ṓ- ----------------------------------- Autós eínai edṓ kai autḗ eínai edṓ.
Mes (esame) čia. Εμ-ίς-ε-μ-στε-εδώ. Ε---- ε------ ε--- Ε-ε-ς ε-μ-σ-ε ε-ώ- ------------------ Εμείς είμαστε εδώ. 0
E--ís-e--a-te e--. E---- e------ e--- E-e-s e-m-s-e e-ṓ- ------------------ Emeís eímaste edṓ.
Jūs (esate) čia. Ε--ί---ί-τε ε--. Ε---- ε---- ε--- Ε-ε-ς ε-σ-ε ε-ώ- ---------------- Εσείς είστε εδώ. 0
Eseís e-s-e-ed-. E---- e---- e--- E-e-s e-s-e e-ṓ- ---------------- Eseís eíste edṓ.
Jie visi (yra) čia. Ε-ναι-ό-οι ε-ώ. Ε---- ό--- ε--- Ε-ν-ι ό-ο- ε-ώ- --------------- Είναι όλοι εδώ. 0
Eínai ---i --ṓ. E---- ó--- e--- E-n-i ó-o- e-ṓ- --------------- Eínai óloi edṓ.

Mokydamiesi kalbų įveikiame Alzheimerio ligą

Norintieji išlaikyti proto galią turėtų mokytis kalbų. Kalbiniai įgūdžiai gali apsaugoti nuo silpnaprotystės. Tai įrodė daugelis mokslinių tyrimų. Be to, mokinio amžius čia neturi jokios reikšmės. Svarbiausia, kad būtų reguliariai treniruojamos smegenys. Žodyno mokymasis aktyvuoja skirtingas smegenų sritis. Šios sritys valdo svarbius kognityvinius procesus. Todėl keliomis kalbomis kalbantys žmonės yra dėmesingesni. Jie taip pat lengviau sutelkia dėmesį. Tačiau tai ne vieninteliai daugiakalbystės privalumai. Daugiakalbiai žmonės priima geresnius sprendimus. Tiksliau, jie juos priima greičiau. Taip yra todėl, kad jų smegenys išmoko pasirinkti. Jos visada žino bent du terminus vienam dalykui pavadinti. Ir abu šie terminai yra tinkami. Todėl daugiakalbiai žmonės įpratę nuolat priimti sprendimus. Jų smegenys pratusios rinktis iš daugelio pasirinkimų. Tokios kalbos pratybos pagerina ne tik smegenų kalbos centrą. Daugiakalbystė yra naudingai daugeliui smegenų sričių. Kalbiniai įgūdžiai taip pat reiškia geresnę kognityvinę kontrolę. Žinoma, silpnaprotystės visiškai išvengti neįmanoma. Tačiau daugiakalbių žmonių smegenyse ši liga progresuoja lėčiau. O jų smegenys, rodos, lengviau kompensuoja ligos padarinius. Besimokančius kalbų ši liga veikia kiek silpniau. Sumišimai ir užmaršumas nėra tokie rimti. Todėl mokytis kalbų naudinga tiek jauniems, tiek vyresniems. O, be to, sulig kiekviena nauja išmokta kalba, mokytis naujų kalbų darosi lengviau. Būtent todėl visi turėtume griebtis ne vaistų, o žodyno!