‫שיחון‬

he ‫במלון – הגעה‬   »   sr У хотелу – долазак

‫27 [עשרים ושבע]‬

‫במלון – הגעה‬

‫במלון – הגעה‬

27 [двадесет и седам]

27 [dvadeset i sedam]

У хотелу – долазак

U hotelu – dolazak

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית סרבית נגן יותר
‫יש לכם חדר פנוי?‬ Имате ли слободну собу? Имате ли слободну собу? 1
I---e li -l-b--nu--o--? Imate li slobodnu sobu?
‫הזמנתי חדר.‬ Резервисао / Резервисала сам једну собу. Резервисао / Резервисала сам једну собу. 1
Rez---is-o / --ze---s-l- -am --d-- -o--. Rezervisao / Rezervisala sam jednu sobu.
‫שמי מילר.‬ Моје име је Милер. Моје име је Милер. 1
M-j--i----- Mi---. Moje ime je Miler.
‫אני מעוניין / ת בחדר ליחיד.‬ Требам једнокреветну собу. Требам једнокреветну собу. 1
T-e-a- je--o---ve--u----u. Trebam jednokrevetnu sobu.
‫אני מעוניין / ת בחדר זוגי.‬ Требам двокреветну собу. Требам двокреветну собу. 1
Tr---- dv-kr-v--nu--o-u. Trebam dvokrevetnu sobu.
‫כמה עולה החדר ללילה?‬ Колико кошта соба за једну ноћ? Колико кошта соба за једну ноћ? 1
K-liko ko--- so-- z- j-dnu -o--? Koliko košta soba za jednu noć?
‫אני מעוניין / ת בחדר עם אמבטיה.‬ Хтео / хтела бих једну собу са купатилом. Хтео / хтела бих једну собу са купатилом. 1
Hte--- htela -------n- s-b---a---pat-l-m. Hteo / htela bih jednu sobu sa kupatilom.
‫אני מעוניין / ת בחדר עם מקלחת.‬ Хтео / хтела бих једну собу са тушем. Хтео / хтела бих једну собу са тушем. 1
Hteo - ht--a-b-h-j--n- sob--sa -u--m. Hteo / htela bih jednu sobu sa tušem.
‫אפשר לראות את החדר?‬ Могу ли видети собу? Могу ли видети собу? 1
M--u--i-v--eti -o--? Mogu li videti sobu?
‫יש כאן חניה?‬ Има ли овде гаража? Има ли овде гаража? 1
I-a--i-o----g-ra-a? Ima li ovde garaža?
‫יש כאן כספת?‬ Има ли овде сеф? Има ли овде сеф? 1
Im- l- -----se-? Ima li ovde sef?
‫יש כאן פקס?‬ Има ли овде факс? Има ли овде факс? 1
Ima--i o--e f-ks? Ima li ovde faks?
‫טוב, אקח את החדר.‬ Добро, узећу собу. Добро, узећу собу. 1
D-b-o-----ć---ob-. Dobro, uzeću sobu.
‫הנה המפתחות.‬ Овде су кључеви. Овде су кључеви. 1
Ovde s----jučev-. Ovde su ključevi.
‫אלה המזוודות שלי.‬ Овде је мој пртљаг. Овде је мој пртљаг. 1
Ovd- -- --j--rtl-a-. Ovde je moj prtljag.
‫באיזו שעה מוגשת ארוחת הבוקר?‬ У колико часова је доручак? У колико часова је доручак? 1
U--o--ko-č----a -e -or-ča-? U koliko časova je doručak?
‫באיזו שעה מוגשת ארוחת הצהריים?‬ У колико часова је ручак? У колико часова је ручак? 1
U --l-----as-v- je--uč--? U koliko časova je ručak?
‫באיזו שעה מוגשת ארוחת הערב?‬ У колико часова је вечера? У колико часова је вечера? 1
U-kol-ko--a-o-- -- veče-a? U koliko časova je večera?

‫הפסקות הן חשובות להצלחה בלמידה‬

‫מי שרוצה ללמוד ביעילות, צריך לעשות הפסקה מפעם לפעם!‬ ‫לתוצאה הזו הגיעו מחקרים מדעיים חדשים.‬ ‫מחקרים חקרו את השלבים השונים של הלמידה.‬ ‫בכדי לעשות את זה הם דימו מצבי למידה שונים.‬ ‫הכי טוב בשבילנו הוא לחלק את המידע לחלקים קטנים.‬ ‫זאת אומרת, אנחנו לא צריכים ללמוד הרבה בבת אחת.‬ ‫אנחנו צריכים לעשות הפסקות בין היחידות השונות.‬ ‫הצלחתנו בלמידה תלויה גם בתהליכים ביוכימיים.‬ ‫תהליכים אלה מתרחשים במוח.‬ ‫הם קובעים את קצב הלימודים האופטימלי עבורנו.‬ ‫מוחנו מפריש חומרים מסויימים כשאנחנו לומדים דברים חדשים.‬ ‫חומרים אלה משפיעים על פעילות תאי המוח שלנו.‬ ‫שני אינזימים משחקים כאן תפקיד חשוב במיוחד.‬ ‫הם מופרשים כשאנו לומדים דברים חדשים.‬ ‫אבל הם לא מופרשים ביחד.‬ ‫עבודתם מתרחשת במרחק זמני מסוים.‬ ‫אך אנו לומדים בצורה הטובה ביותר כששני האינזימים נמצאים ביחד.‬ ‫והצלחתנו עולה ככל שאנחנו עושים יותר הפסקות.‬ ‫אז זה הגיוני ללמוד בשלבים בעלי אורך משתנה.‬ ‫גם אורך ההפסקות צריך להיות משתנה.‬ ‫הכי טוב יהיה לעשות שתי הפסקות של עשר דקות.‬ ‫ואחריהן הפסקה של חמש דקות.‬ ‫ואחר כך הפסקה של 30 דקות.‬ ‫בהפסקות משנן מוחנו את החומרים החדשים בצורה טובה יותר.‬ ‫בזמן ההפסקות צריך לעזוב את סביבת העבודה.‬ ‫צריך גם להניע את הגוף כשעושים הפסקות.‬ ‫אז תעשו לכם טיול רגלי קצר כשאתם לומדים!‬ ‫ולא להרגיש רע - הרי אתם גם לומדים בהפסקה!‬