‫שיחון‬

he ‫לימוד שפות זרות‬   »   fa ‫یادگیری زبانهای خارجی‬

‫23 [עשרים ושלוש]‬

‫לימוד שפות זרות‬

‫לימוד שפות זרות‬

‫23 [بیست و سه]‬

23 [bist-o-se]

‫یادگیری زبانهای خارجی‬

[yâdgiri-e zabân-hâye khareji]

עברית פרסית נגן יותר
‫היכן למדת ספרדית?‬ ‫شما کجا اسپانیایی یاد گرفتید؟‬ ‫شما کجا اسپانیایی یاد گرفتید؟‬ 1
s---- k--- e-------i y-- g-------? sh--- k--- e-------- y-- g-------? shomâ kojâ espâniâ-i yâd gereftid? s-o-â k-j- e-p-n-â-i y-d g-r-f-i-? ---------------------------------?
‫את / ה דובר / ת גם פורטוגזית?‬ ‫پرتقالی هم بلدید؟‬ ‫پرتقالی هم بلدید؟‬ 1
p--------- h-- b------? po-------- h-- b------? porteghâli ham baladid? p-r-e-h-l- h-m b-l-d-d? ----------------------?
‫כן, ואני דובר / ת גם מעט איטלקית.‬ ‫بله، کمی‌ایتالیایی هم بلدم.‬ ‫بله، کمی‌ایتالیایی هم بلدم.‬ 1
b---, i------i h-- g----- b------. ba--- i------- h-- g----- b------. bale, itâliâ-i ham ghadri baladam. b-l-, i-â-i--i h-m g-a-r- b-l-d-m. ----,----------------------------.
‫אני חושב שאת / ה מדבר / ת היטב.‬ ‫به نظر من شما خیلی خوب صحبت می‌کنید.‬ ‫به نظر من شما خیلی خوب صحبت می‌کنید.‬ 1
b- n----- m-- s---- k---- k--- s----- m------. be n----- m-- s---- k---- k--- s----- m------. be nazare man shomâ khyli khub sohbat mikonid. b- n-z-r- m-n s-o-â k-y-i k-u- s-h-a- m-k-n-d. ---------------------------------------------.
‫השפות דומות למדי.‬ ‫این ‫زبان ها خیلی شبیه هم هستند.‬ ‫این ‫زبان ها خیلی شبیه هم هستند.‬ 1
z-----h- t- h--- z---- s------e h-- h------. za------ t- h--- z---- s------- h-- h------. zabân-hâ tâ hade ziâdi shabih-e ham hastand. z-b-n-h- t- h-d- z-â-i s-a-i--e h-m h-s-a-d. -------------------------------------------.
‫אני מבין / ה אותן טוב מאוד.‬ ‫من آنها (زبانها) را خوب متوجه می‌شوم.‬ ‫من آنها (زبانها) را خوب متوجه می‌شوم.‬ 1
m-- â--- (z-----h-) r- k--- m-------- m-------. ma- â--- (z-------) r- k--- m-------- m-------. man ânhâ (zabân-hâ) râ khub motevajeh mishavam. m-n â-h- (z-b-n-h-) r- k-u- m-t-v-j-h m-s-a-a-. ---------(--------)---------------------------.
‫אבל קשה לי לדבר ולכתוב.‬ ‫اما صحبت کردن و نوشتن مشکل است.‬ ‫اما صحبت کردن و نوشتن مشکل است.‬ 1
a--- s----- k----- v- n-------- m------ a--. am-- s----- k----- v- n-------- m------ a--. ammâ sohbat kardan va neveshtan moshkel ast. a-m- s-h-a- k-r-a- v- n-v-s-t-n m-s-k-l a-t. -------------------------------------------.
‫אני עדיין עושה הרבה שגיאות.‬ ‫من هنوز خیلی اشتباه می‌کنم.‬ ‫من هنوز خیلی اشتباه می‌کنم.‬ 1
m-- h---- k---- e------- m------. ma- h---- k---- e------- m------. man hanuz khyli eshtebâh mikonam. m-n h-n-z k-y-i e-h-e-â- m-k-n-m. --------------------------------.
‫אנא, תקן / ני אותי תמיד.‬ ‫لطفاً هر بار اشتباه مرا تصحیح کنید.‬ ‫لطفاً هر بار اشتباه مرا تصحیح کنید.‬ 1
l----- h-- b-- m--- t---h-- k----. lo---- h-- b-- m--- t------ k----. lotfan har bâr marâ tas-hih konid. l-t-a- h-r b-r m-r- t-s-h-h k-n-d. ---------------------------------.
‫ההגייה שלך טובה מאוד.‬ ‫تلفظ شما خیلی خوب است.‬ ‫تلفظ شما خیلی خوب است.‬ 1
t------- s---- k---- k--- a--. ta------ s---- k---- k--- a--. talafoze shomâ khyli khub ast. t-l-f-z- s-o-â k-y-i k-u- a-t. -----------------------------.
‫יש לך קצת מבטא.‬ ‫فقط کمی‌لهجه دارید.‬ ‫فقط کمی‌لهجه دارید.‬ 1
f----- k--- l---- d----. fa---- k--- l---- d----. faghat kami lahje dârid. f-g-a- k-m- l-h-e d-r-d. -----------------------.
‫ניתן לנחש מהיכן את / ה.‬ ‫می‌شود فهمید اهل کجا هستید.‬ ‫می‌شود فهمید اهل کجا هستید.‬ 1
m------ f----- a--- k--- h-----. mi----- f----- a--- k--- h-----. mitavân fahmid ahle kojâ hastid. m-t-v-n f-h-i- a-l- k-j- h-s-i-. -------------------------------.
‫מהי שפת האם שלך?‬ ‫زبان مادری شما چیست؟‬ ‫زبان مادری شما چیست؟‬ 1
z----- m------e s---- c----? za---- m------- s---- c----? zabâne mâdari-e shomâ chist? z-b-n- m-d-r--e s-o-â c-i-t? ---------------------------?
‫את / ה עושה קורס שפה?‬ ‫شما به کلاس زبان می‌روید؟‬ ‫شما به کلاس زبان می‌روید؟‬ 1
s---- b- k----- z---- m--r----? sh--- b- k----- z---- m-------? shomâ be kelâse zabân mi-ravid? s-o-â b- k-l-s- z-b-n m--r-v-d? ------------------------------?
‫באיזה חומר לימוד את / ה משתמש / ת?‬ ‫از کدام کتاب درسی استفاده می‌کنید؟‬ ‫از کدام کتاب درسی استفاده می‌کنید؟‬ 1
a- k---- k----- d---- e------- m------? az k---- k----- d---- e------- m------? az kodâm ketâbe darsi estefâde mikonid? a- k-d-m k-t-b- d-r-i e-t-f-d- m-k-n-d? --------------------------------------?
‫אני לא זוכר / ת כרגע איך זה נקרא.‬ ‫الان نمی‌دانم اسم آن چیست.‬ ‫الان نمی‌دانم اسم آن چیست.‬ 1
a--â- n-------- e--- â- c----. al--- n-------- e--- â- c----. al-ân nemidânam esme ân chist. a--â- n-m-d-n-m e-m- â- c-i-t. -----------------------------.
‫אני לא זוכר / ת את הכותרת.‬ ‫عنوان کتاب یادم نمی‌آید.‬ ‫عنوان کتاب یادم نمی‌آید.‬ 1
o----- k---- y---- n----â---. on---- k---- y---- n--------. onvâne ketâb yâdam nemi-âyad. o-v-n- k-t-b y-d-m n-m--â-a-. ----------------------------.
‫שכחתי.‬ ‫نام آن را فراموش کرده ام.‬ ‫نام آن را فراموش کرده ام.‬ 1
n--- â- r- f------- k-----a-. nâ-- â- r- f------- k-------. nâme ân râ farâmush karde-am. n-m- â- r- f-r-m-s- k-r-e-a-. ----------------------------.

‫שפות גרמאניות‬

‫השפות הגרמאניות שייכות למשפחת השפות ההודו-אירופאית.‬ ‫מה שמאפיין את משפחת השפות הזו הוא סממניה הפונולוגיים.‬ ‫אז הבדלים בפונולוגיה מבדילים בין השפות השונות במשפחה הזו.‬ ‫יש כ-15 שפות גרמאניות.‬ ‫הם מהווים שפת אם לכ-500 מליון אנשים ברחבי העולם.‬ ‫קשה להעריך את המספר המדויק של השפות.‬ ‫לעתים קרובות לא ממש ברור אם מדובר בניבים או שפות משל עצמן.‬ ‫השפה הגרמאנית החשובה ביותר היא השפה האנגלית.‬ ‫היא מהווה שפת אם לכ-350 מליון איש ברחבי העולם.‬ ‫אחריה באים השפות הגרמנית וההולנדית.‬ ‫את השפות הגרמאניות ניתן לחלק למספר קבוצות.‬ ‫יש שפות גרמאניות צפוניות, מערביות ומזרחיות.‬ ‫שפות גרמאניות צפוניות הן השפות הסקנדינביות.‬ ‫אנגלית, גרמנית והולנדית הן שפות גרמאניות מערביות.‬ ‫כל השפות הגרמאניות המזרחיות נכחדו מן העולם.‬ ‫להן שייכת למשל השפה הגוטית.‬ ‫ההתנחלויות הפיצו את השפות הגרמאניות ברחבי העולם.‬ ‫כך מבינים אנשים הולנדית באיים הקריביים ובדרום אפריקה.‬ ‫יש לכל השפות הגרמאניות שורש משותף.‬ ‫אבל לא בטוח אם השורש הוא שפת אם משותפת.‬ ‫חוץ מזה יש רק מעט מאוד כתבים ישנים בשפות הגרמאניות.‬ ‫שלא כמו בשפות הרומאניות, אין כאן כמעט משאבים.‬ ‫אז מחקר השפות הגרמאניות נהיה קשה יותר.‬ ‫לא יודעים הרבה גם על התרבות הגרמאנית.‬ ‫העמים הגרמאנים לא בונים יחידה אחת משותפת.‬ ‫אז לא הייתה שם זהות משותפת.‬ ‫לשם כך חייב המדע להיעזר המדע במקורות זרים.‬ ‫אלמלא היוונים והרומאים לא היינו יודעים הרבה על הגרמאנים!‬