Parlør

no Fortid 3   »   ca Passat 3

83 [åttitre]

Fortid 3

Fortid 3

83 [vuitanta-tres]

Passat 3

Velg hvordan du vil se oversettelsen:   
norsk katalansk Spill Mer
ringe tr--ar trucar t-u-a- ------ trucar 0
Jeg har ringt. H- tru---. He trucat. H- t-u-a-. ---------- He trucat. 0
Jeg har ringt hele tiden. He-truc-- per-telèfo--t--- ---s--na. He trucat per telèfon tota l’estona. H- t-u-a- p-r t-l-f-n t-t- l-e-t-n-. ------------------------------------ He trucat per telèfon tota l’estona. 0
spørre p--gu-tar preguntar p-e-u-t-r --------- preguntar 0
Jeg har spurt. Li--------unta-. Li he preguntat. L- h- p-e-u-t-t- ---------------- Li he preguntat. 0
Jeg har alltid spurt. Se--re h- --eguntat. Sempre he preguntat. S-m-r- h- p-e-u-t-t- -------------------- Sempre he preguntat. 0
fortelle e-pli--r explicar e-p-i-a- -------- explicar 0
Jeg har fortalt det. Li--e ---li--t. Li he explicat. L- h- e-p-i-a-. --------------- Li he explicat. 0
Jeg har fortalt hele historien. Li-h--e--li-a--t-ta-l--h-st-r--. Li he explicat tota la història. L- h- e-p-i-a- t-t- l- h-s-ò-i-. -------------------------------- Li he explicat tota la història. 0
lære / lese es--diar estudiar e-t-d-a- -------- estudiar 0
Jeg har lært / lest. H--es-ud---. He estudiat. H- e-t-d-a-. ------------ He estudiat. 0
Jeg har lært / lest hele kvelden. He---t-di----ot-el --s-re. He estudiat tot el vespre. H- e-t-d-a- t-t e- v-s-r-. -------------------------- He estudiat tot el vespre. 0
jobbe tre---l-r treballar t-e-a-l-r --------- treballar 0
Jeg har jobbet. He------l-a-. He treballat. H- t-e-a-l-t- ------------- He treballat. 0
Jeg har jobbet hele dagen. H- ---ba-la---o--e- -i-. He treballat tot el dia. H- t-e-a-l-t t-t e- d-a- ------------------------ He treballat tot el dia. 0
spise menj-r menjar m-n-a- ------ menjar 0
Jeg har spist. H--me-jat. He menjat. H- m-n-a-. ---------- He menjat. 0
Jeg har spist opp. M’-------a- -o---- men---. M’he menjat tot el menjar. M-h- m-n-a- t-t e- m-n-a-. -------------------------- M’he menjat tot el menjar. 0

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -