Ві--бу- не-і-н--,-а -он- бу-а ві-н-.
В__ б__ н________ а в___ б___ в_____
В-н б-в н-в-р-и-, а в-н- б-л- в-р-а-
------------------------------------
Він був невірний, а вона була вірна. 0 Vi--buv----i--y--,-a vo-- -ula-----a.V__ b__ n________ a v___ b___ v_____V-n b-v n-v-r-y-̆- a v-n- b-l- v-r-a--------------------------------------Vin buv nevirnyy̆, a vona bula virna.
Ві- --в---да-ий--а--о-а бу-а ----анн-.
В__ б__ л_______ а в___ б___ с________
В-н б-в л-д-ч-й- а в-н- б-л- с-а-а-н-.
--------------------------------------
Він був ледачий, а вона була старанна. 0 Vin-buv-l---chyy-,-a --na b--a-s---a--a.V__ b__ l________ a v___ b___ s________V-n b-v l-d-c-y-̆- a v-n- b-l- s-a-a-n-.----------------------------------------Vin buv ledachyy̆, a vona bula staranna.
Ві---у---і-ни---а-в-н---ул- -аг-та.
В__ б__ б______ а в___ б___ б______
В-н б-в б-д-и-, а в-н- б-л- б-г-т-.
-----------------------------------
Він був бідний, а вона була багата. 0 V-- -u--bidny-̆- - v-na --l--b--a-a.V__ b__ b______ a v___ b___ b______V-n b-v b-d-y-̆- a v-n- b-l- b-h-t-.------------------------------------Vin buv bidnyy̆, a vona bula bahata.
В-- н--був -а-о-о-е--м,-- н-з-----лен-м.
В__ н_ б__ з___________ а н_____________
В-н н- б-в з-д-в-л-н-м- а н-з-д-в-л-н-м-
----------------------------------------
Він не був задоволеним, а незадоволеним. 0 Vin ne---v-za--v--------- -ez-dovo--nym.V__ n_ b__ z___________ a n_____________V-n n- b-v z-d-v-l-n-m- a n-z-d-v-l-n-m-----------------------------------------Vin ne buv zadovolenym, a nezadovolenym.
В-- не-б---щасли-и-- а----ас-ив-м.
В__ н_ б__ щ________ а н__________
В-н н- б-в щ-с-и-и-, а н-щ-с-и-и-.
----------------------------------
Він не був щасливим, а нещасливим. 0 Vi- ne -uv-s-c-a-l----,-- -----ha-lyvym.V__ n_ b__ s___________ a n_____________V-n n- b-v s-c-a-l-v-m- a n-s-c-a-l-v-m-----------------------------------------Vin ne buv shchaslyvym, a neshchaslyvym.
В-н------- пр-ємни-- --не-----ни-.
В__ н_ б__ п________ а н__________
В-н н- б-в п-и-м-и-, а н-п-и-м-и-.
----------------------------------
Він не був приємним, а неприємним. 0 Vi--n- buv-----e--ym,-a -e---yem--m.V__ n_ b__ p_________ a n___________V-n n- b-v p-y-e-n-m- a n-p-y-e-n-m-------------------------------------Vin ne buv pryyemnym, a nepryyemnym.
Jakmile se člověk narodí, komunikuje s ostatními.
Miminka pláčou, když něco chtějí.
V několika měsících už umějí říct pár jednoduchých slov.
Ve dvou letech umějí říkat věty asi o třech slovech.
Nelze ovlivnit, kdy začnou děti mluvit.
Můžete ale ovlivnit, jak dobře se děti naučí svůj mateřský jazyk.
K tomu je ale třeba zohlednit několik věcí.
Především je důležité, aby mělo dítě motivaci.
Musí poznat, že něčeho dosáhnou, když mluví.
Malým dětem stačí jako zpětná vazba úsměv.
Starší děti rády vedou rozhovor se svým okolím.
Zaměřují se na jazyk lidí kolem sebe.
Jazykové schopnosti jejich rodičů a učitelů jsou tedy velmi důležité.
Děti se také musí naučit, jak je jazyk cenný!
Přitom je to ale musí pořád bavit.
Když dětem čteme nahlas, ukazujeme jim, jak zajímavý může jazyk být.
Rodiče by také měli s dětmi podnikat co nejvíc věcí.
Když dítě hodně zažije, chce o tom mluvit.
Děti vyrůstající v dvoujazyčném prostředí potřebují pevná pravidla.
Musí vědět, s kým mají kterým jazykem mluvit.
Tak se jejich mozek naučí mezi dvěma jazyky rozlišovat.
Jakmile dítě začne chodit do školy, jejich jazyk se změní.
Naučí se nový hovorový jazyk.
Tehdy je důležité, aby rodiče dávali pozor, jak jejich děti mluví.
Studie prokázaly, že mateřský jazyk se do mozku vryje navždy.
Co se jako děti naučíme, nás provází po zbytek života.
Kdo se svůj mateřský jazyk naučí jako dítě pořádně, bude z toho později těžit.
Bude se později učit nové věci rychleji a lépe -- nejen cizí jazyky…